1、凉州区永昌镇和寨九年制学校教学设计编写时间： 2015 年 月 日 学期总课时课 题 综合性学习 黄河，母亲河 课 型 新课知识技能1 了解黄河的发源、历史，感受黄河文明，体会黄河作为“母亲河”是怎样全面深入地积淀在中国文化之中的。2 培养学生根据主题收集、整理、筛选资料的能力，引导学生掌握分析运用所得资料的基本方法。3、 培养学生在综合活动中的创新意识和创造能力。过程方法分组搜集资料，培养学生的合作意识，引导学生学会自主、合作学习。教学目标 情感态度价值观来源:学优高考网 gkstk关注母亲河，加强环保意识，激发学生热爱家乡热爱祖国的热情。教学重点通过各种途径收集关于黄河的历史、地理、文化和
2、环境等资料，经过整理、筛选，设计成果展示，加深自己对黄河及其文化的了解。来源:学优高考网 gkstk教学来源:学优高考网难点通过各种途径收集关于黄河的历史、地理、文化和环境等资料，经过整理、筛选，设计成果展示，加深自己对黄河及其文化的了解。教学活动设计 备注一、引入自古以来，赞颂黄河的诗文举不胜举，这条奔腾不息的河流，用她甘甜的乳汁哺育了一代又一代的中华儿女，孕育了灿烂的华夏文明。今天，让我们做一次黄河历史的巡礼，来唤醒我们心中的黄河情。这节课我们继续进行综合性学习黄河，母亲河1、首先让我们共同感受一下我们的母亲河。同学们感受到黄河了吗？那谁能描述一下你心中的感觉？（汹涌澎湃的黄河、波澜壮阔气
3、势震撼、黄河的壮美）2、让我们再次跟随诗人光未然到黄河边去，向着黄河，唱出我们的赞歌：学生配乐齐诵黄河颂二、啊！黄河你是中华民族大摇篮：1、请小组的代表给我们介绍探寻黄河的情况 2、有请 小组的代表给我们讲有关黄河的历史文化。3、下面有请小组的组长给大家展示关于黄河的俗语、诗词、歌谣（4 分钟）三、不废江河万古流下面让我们和记者小组一起去感受一下黄河的现状1、黄河现状A、黄河污染。B、黄河断流。 C、水土流失。 2、保卫黄河A、为拯救黄河政府专门成立了治黄河水利委员会，取得了举世瞩目的伟大成就。3、感悟黄河来源:学优高考网 gkstkA、兰州市的污水全收集全处理，保障了黄河下游的水质安全。那么
4、，作为炎黄子孙的我们，我们应该做些什么?（学生明确）大量地植树种草：禁止乱砍乱伐，保护现有的植被：节约用水。保护水资源：防治水污染，爱护环境等。过渡：所以，我们要保卫黄河要从保护自身周围的环境做起。我们的平桥河畔，整个河床满目疮痍，我们的校园也存在一些乱扔乱倒的现象。B、针对黄河生态环境，我们周围环境遭破坏这一现象，请同学们发挥自己的特长设计一则公益广告或者宣传语，呼吁保护母亲河。规范行为，保护环境，要求有创意（班上交流）1、保护母亲河，爱护大自然。 2，爱护黄河，就是爱护自己的母亲。四、虽不曾听见黄河壮，澎湃汹涌在梦里（3 分钟）同学们，我相信只要每一位炎黄子孙行动起来，那么，赤地变青山之时便是黄河流碧水之日，伟大的母亲河黄河，她一定能重焕昔日光彩；我们周围的环境也会变得更加绚丽多彩，那么，今日的炎黄子孙，将无愧于时代，将无愧于后人。让我们在歌声中一起为黄河祝福！为我们生存的地球祝福！（全班齐唱保卫黄河 ）（播放音乐）五、布置作业以“我心中的黄河”为中心，写一篇文章，抒发你对黄河的感情，写出你对黄河的希望与祝愿，题目自拟。来源:学优高考网教学反思
