1、课 题 5.3 分式的加减法（1）学 习目 标1.经历用字母表示数量关系的过程，发展符号感.2.会进行同分母分式的加减运算和简单的异分母分式的加减运算，并能类比分数的加减运算，得出同分母分式的加减法的运算法则，发展有条理的思考及其语言表达能力.重 点难 点重 点：同分母的分式加减法.简单的异分母的分式加减法.难 点：当分式的分子是多项式时的分式的减法.来源:学优高考网 gkstk教法选择 小组合作探究 课型 新授课课前准备 课件 是否采用多 媒 体 是教 学时 数 3 课 时 来源: 学优高考网教学时数 第 1 课时备课总数 第 54 课时课 堂 教 学 过 程 设 计教学内容 教师活动 学生
2、活动第一环节 情景引入做一做： 321721831257猜一猜 axb5y34运算法则：同分母的分式相加减，分母不变，把分子相加减用式子表示为： acb第二环节 同分母加减学习了同分母分式加减法的法则，是否会用还得先讲再练：出示例 1（1） ； （2） ；ab242x（3） ； （4） .nm42 131x第三环节 练习巩固1、P118 随堂练习 1、2 题。教师出示课件，学生根据问题探究。教师组织学生讨论，必要时教师点拨。出示例题要求学生观察题目后和同学交流做法并说出解决问题时的注意事项。出示练习题，引导学生思考完成。.小组内合作思考并回答。自学后回答问题，结合同分母分数的加减法，类比得到分
3、母相同时的分式的加减。学生尝试完成并回答。思考后板演，交流讨论结果。主备人：叶红 备课组长签字： 学科主任审核签字：2、练一练 (1) ; (2) ;xmn1ba22(3) ;yx27第四环节 拓展提高来源:gkstk.Com出示例 2 计算（1） ； （2） .yxa1221、练一练（1） ； （2） ab2x（3） mnnm2、提升训练（选做） （1） n9695（2） yxyx4第五环节 课堂小结活动内容：1、同分母分式加减法则是：同分母的分式相加减。分母不变，把分子相加减。2、学会用转化的思想将分母互为相反式的分式加减运算转化成同分母分式的加减法。3、分子是多项式时，一定记得添括号后再进行加减运算。4、类比方法很多时候是对的哦，学会用这种方法去分析和解决问题。教师课件出示，分析讨论解题步骤。教师总结。布置自学任务（例 2） 。在小组间巡视。对后面两个讲解。布置练习题并提出具体要求。引导学生小结。学生独立完成后集体订正。来源:gkstk.Com有问题的小组内交流得出结论。根据自学所得自己独立完成。独立完成后全班交流订正答案。用自己的语言进行总结。作业设置 P118-119 知识技能 1.2教学反来源:学优高考网思等级评价（A/B/C/D）检查签阅第 周，应备 课时 实备 课时，共 课时评价： 时间： 签查（盖章）：
