1、2.4绝对值与相反数一、自主先学1. 如图，观察数轴上点 A、点 B 的位置及它们到原点的距离，你有什么发现?（第 1 题）2. 观察下列各组数，你有什么发现?5 与5，2.5 与2.5， 32与， 与.3. 符号不同、绝对值相同的两个数互为相反数，其中一个数叫做另一个数的_.4. 5 的相反数_，2.5 的相反数_，0 的相反数_.二、合作助学5. 求 3、 .4、 7的相反数6. 化简： )2(， )7.， 3(，)47. 数轴上表示互为相反数的两个数的点之间的距离是 8，求这两个数.三、拓展导学8. 请在数轴上画出表示 3，2，0.5 及它们相反数的点，用分别用 A， B， C， D，
2、E， F来表示. (1) 把 6 个数用“”连接起来；(2) 点 C 与原点的距离是多少？点 A 与点 C 之间的距离是多少？43210-2-3AB四、检测促学9. 21的绝对值是 ( )A. 2 B. 21C. 2 D. 2110. 下列说法正确的是 ( )A. 5是相反数 B. 4 与 互为相反数 C. 4是 4 的相反数 D. 0 没有相反数11. 化简：(1) )5(= _；(2) )2.3(= _；(3) )2(= _；(4) |7= _； (5) |7= _； (6) |7= _.12. 若 4m，则 m = _.13. 3的相反数是_，2.5 与_互为相反数.14. 若 0|2|ba，则 a+b = _.五、反思悟学15. 已知 3，1， 23c.(1) 在数轴上标出 a， |b， ， 的位置；(2) 用“”把 a， |， ， 连接起来.
