1、学科：物理 设计人 时间：2012 年 11 月 30 日课题： 13、3 摩擦力 课型：新授课重点：动能和势能可以相互转化。难点：分析机械能的转化过程，能说出机械能守恒的规律。三、自学指导及对应训练（一）相关知识回顾1、动能的大小与物体的 和 这两个因素有关。同一个物体，运动速度越大，它的动能就越 。2、重力势能的大小与物体的 和 这两个因素有关。同一个物体，高度越高，它的重力势能就越 。3、弹性势能的大小与物体的 和 这两个因素有关。同一个物体，弹性形变越大，它的弹性势能就越 。（二）学生分组实验拿出手中的橡皮，上抛，观察现象，回答以下问题。上抛橡皮时的初速度越大，橡皮上抛所达到的高度越
2、。橡皮上抛过程中，高度逐渐 ，速度逐渐 。即势能逐渐 ，动能逐渐 。 能转化成 能。橡皮下降过程中，高度逐渐 ，速度逐渐 。即势能逐渐 ，动能逐渐 。 能转化成 能。（三）演示实验观察滚摆的运动，讨论滚摆在运动过程中动能何时能使如何变化的。滚摆向上运动过程中，动能逐渐 ，势能逐渐 。 能转化成 能。滚摆向上运动过程中，动能逐渐 ，势能逐渐 。 能转化成 能。通过以上两个小实验，可得出结论：动能和势能是可以相互 的。对应练习：小组内分析 118 页所示的几个运动中，物体动能、势能的转化。（四）机械能守恒1、什么叫机械能？运动的物体、被举高的物体和发生弹性形变的物体，都和我们以前学过的机械运动有关
3、，因此我们把 和 统称机械能。即机械能的大小等于 和 之和。2、猜想：如果只有动能和势能的相互转化，机械能的总和会怎样？小组讨论的结果：结论：如果只有动能和势能，机械能 。（五）动手做一做如右图所示，用绳子栓住一个铁锁悬挂起来，把铁锁拿近自己的鼻子，稳定后松手，头不要动，铁锁向前来回摆动，摆回来是会碰到你的鼻子吗？会距离你的鼻子很远吗？在这个实验中，铁锁的动能和势能在不断转化。在转化过程中，机械能的总量有什么变化吗？（六）人造地球卫星阅读课本 119 页关于人造地球卫星的资料，回答以下问题。1、人造卫星沿椭圆形轨道绕地球运行。离地球最近的一点叫近地点，最远的一点叫远地点。卫星在运行过程中机械能
4、守恒。当卫星从远地点想近地点运动时，它的动能、势能、速度如何变化？当卫星从近地点向远地点运动时，它的动能、势能、速度如何变化？2、卫星在近地点的动能最 ，势能最 ;在远地点的动能最 ，势能最 。四、对应训练1李白曾用“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的诗句描述庐山瀑布的壮观。从物理学的角度来看，飞流直下的瀑布蕴藏着巨大的_。2如图 14-15 所示，小军玩弹弓，当弹弓把纸团射出时，能转化为能。3下列现象属于重力势能转化为动能的是（ ）A爆竹腾空而起 B水从高处落下C从地面上弹起的皮球 D在水平地面上匀速行驶的汽车4下列过程中，属于动能转化为势能的是（ ）A拉开的弓，放手后把箭射出去 B小铁球在
5、空中下落C运动的小球滚上光滑的斜面 D在水平地面上滚动的足球5在下列情况下，机械能发生了变化的是（ ）A物体从光滑的斜面上自由滑下的过程 B跳伞运动员从空中匀速下落C汽车在水平公路上匀速前进 D高空中沿水平轨道匀速飞行的飞机五、当堂检测1在“9 11 事件”中，恐怖分子利用所劫持的飞机具有较大的 撞击世贸大厦，导致其最终成为一片废墟2当人造卫星从远地点向近地点运动的过程中，在 能转化为 能图 14-153撑杆跳高运动员借助手中的撑杆跳高时，要比徒手跳高高得多，这是因为运动员利用撑杆发生 时，而具有了 的缘故这个过程中，运动员的 能转化为了撑杆的 能4一架直升飞机水平匀速飞行的同时，不断向地面投
6、下物资，关于飞机能量变化情况的正确说法是（ ）A动能不变，重力势能增大 B动能减小重力势能不变C动能和重力势能都减小，机械能不变 D动能和重力势能都减小，机械能减小5一小孩从公园中的滑梯上加速滑下（如图 14-17 所示） ，对于其机械能的变化情况，下列说法中正确的是（ ）A重力势能减小，动能不变，机械能减小 B重力势能减小，动能增加，机械能减小C重力势能减小，动能增加，机械能增加 D重力势能减小，动能增加，机械能不变6如图 14-18 所示，单摆在竖直平面内左右摆动，滚摆在竖直平面内上下往复运动。请回答： 这两个实验可以说明的同一个物理问题是： ； 在单摆左右摆动和滚摆上下往复运动的过程中，你将会看到它们上升的高度逐渐降低。产生此现象的原因是： 。答：不会，因为铁锁在摆动的过程中，动能和重力势能相互转化，铁锁受阻力作用，铁锁部分机械能转化为其他形式的能，铁锁的机械能有损失摆不到原高处。图 14-17图 14-18
