1、课 题 商不变的规律练习课教学目标1. 通过练习，进一步巩固商不变规律的理解与运用。2. 能运用商不变的规律，进行除法的简便计算。教学重点 对商不变规律的运用。教学难点 运用商不变的规律，进行除法的简便计算。教学过程一、利用商不变规律，计算下列个题36030 45090 2400400 330 307260 48080 360006000 880080二、根据每列第一个算式的得数，直接算式的得数786=13 420003500=1278060= 4200350=7800600= 42035=780006000= 8400700=三、已知 2613=2，请你根据商不变规律，写出四个商是 2 的除
2、法算式：（1） （2）（3） （4）四、用商不变规律计算下面各题书本上第 76 页的观察与思考：出示淘气计算“40025”的过程，仔细观察计算的每一步，你受到了什么启发？40025=（4004）（254）=1600100=16让学生说说从中你发现了什么？你能用这样的方法简便计算下面各题吗？30025 4000125 2405五、解决问题1一捆电线长 400 米，其中的 20 米重 1000 克，这捆电线有多少千克？2一辆三轮车每次运 20 箱苹果，要用这样的三轮车运 100 箱苹果，几次能运完？如果200 箱苹果呢？运 400 箱、500 箱呢？板书设计 40025=（4004）（254）=1600100=16
