1、高考资源网（ ） 您身 边的高考专家 版权所 有 高考资源网 - 1 - 绝密启用前08/01 甘肃 2016 届 重点中 学协 作体 高三 上学 期第 一次 适应 性语文 试题部 分（新课标） 注意事 项： 本卷 满 分 150 分，考 试时 间 150 分钟 。 考生答 题前 注意 答题 要求 ，填写 好自 己的 姓 名 、班 级 、考 号 等信 息， 请 将答 案 正确 填 写在 答题 卡 上； 考 试结 束 后， 监考 员 把试 题 卷、 答题卷 一律 上交 。 第 I 卷 甲 必 考题 一、现 代文 阅读 （9 分） 阅读 下 列文 字，回答 1-3 题。 排队 梁实秋 如果你 起
2、个 大早 ， 赶到 邮 局烧头 炷香 ， 柜台 前即 使 只有你 一个 人 ，你 也休 想 能从容 办事 ， 因 为 柜台 里 面的 先 生小 姐忙 着 开柜 子 ，取 邮 票文 件， 调 整邮 戳 ，这 时 候就 有顾 客 陆续 进 来， 说 不 定一 位 站在 你 左边 ，一 位 站在 你 右边 ， 总之 是会 把 你夹 在 中间 。 夹在 中间 的 人未 必 有优 先 权 ，所 以 ，三 个 人就 挤得 很 紧， 胳 博粗 、 个子 大， 脚 跟稳 的 占便 宜 。夹 在中 间 的人 也 未必 轮 到 第二 名 ，因 为 说不 定又 有 人附 在 你的 背 上， 像长 臂 猿似 的 伸出
3、 一 只胳 膊， 越 过你 的 头部 拿着钱 要买 邮票 。人 越聚 越多， 最后 像是 橄榄 球赛 似的挤 成一 团， 你想 钻出 来也不 容易 。 三 人 曰 众， 古 有明 训 。所以 三 个 人聚 在 一起 就 要挤成 一 堆 。排 队 是洋 玩 意儿， 我 们 所谓 “鱼贯 而行 ” 都是 在极 不 得已的 情形 之下 所做 的动 作。 晋书 范 汪传 ： “ 玄 冬 之月 ， 沔汉 干 涸， 皆当 鱼贯 而行 ，推 排 而进。 ”水 不干 涸谁 肯循 序 而进 ，虽 然鱼 贯， 仍不 免 于推排 。 我小 时 候 ， 在北 平 有过 一 段经 验， 过 年父 亲 常带 我 逛厂 甸
4、， 进 入海 王 村， 里 面有 旧书 铺 、古 玩 铺、 玉器摊 ，以 及临 时搭 起的 几个茶 座儿 。 我 们 是 礼义 之 邦， 君 子无所 争 ， 从来 没 有鼓 励 人争先 恐 后 之说 。 很多 地 方我们 都 讲 究揖 让 ， 尤其 是 几个 朋 友走 出门 口 的时 候 ，常 不 免于 拉拉 扯 扯礼 让 了半 天 ，其 实鱼 贯 而行 也 就够 了 。 我不 太 明白 为 什么 到了 陌 生人 聚 集在 一 起的 时候 ， 便不 肯 排队 ， 而一 定要 奋 不顾 身 。难 道真需 要那 一条 鞭子 才行 么？ 据 说 ： “让 ” 本是 我 们“ 固有 道 德 ”的 一
5、个 项 目， 谁都 知 道 孔融 让 梨、 王泰 推枣 的 故 事。 左传 老 早就 有这 样的 嘉言： “让， 德之 主也 。 ” （ 昭 十 ） “让 ， 礼 之主 也。 ” （襄 十三） 魏 书 卷二 十 记载 着东 夷 弁辰 国 的风 俗 ： “ 其 俗， 行者相 逢 ，皆 住 让路 。 ”当 初避秦 流 亡海 外的 人 还 懂得 “ 行者 相 逢皆 住让 路 ”的 道 理， 所 以史 官秉 笔 特别 标 出， 表 示礼 让乃 泱 泱大 国 的流 风 遗 韵， 远 至海 外 ，犹 堪称 述 。我 们 抛掷 一 根肉 骨头 于 群犬 之 间， 我 们可 以料 想 到将 要 发生 什 么
6、情况 。 人为 万 物之 灵， 当 不至 于 狼奔 豕 窜地 攘臂 争 先地 夺 取一 根 骨头 。但 是 人之 异 于禽 兽者几 稀， 从日 常生 活中 ，我们 可以 窥察 到懂 得克 己复礼 的道 理的 人 毕 竟不 太多。 小的地 方肯 让 ，大 的地 方 才会与 人无 争 。争 先是 本 能， 一切 动物 皆不 能免 ： 让是美 德 ，是 文 明 进化 培 养出 来的 习 惯。 孔 子曰 ： “当 仁 不让 于师。 ” 只 有当 仁的 时 候才 可以不 让 ，此 外则 一定当 以谦 让为 宜。 （节选 于 书摘 2015 年 01 月 01 日 ，有 删改 ） 1. 根据 文章 内容
7、分析 ，下 列对“ 让” 的理 解不 符合 原文的 是： （3 分） A、 我们 “固有道德” 的项目 有很 多， “让” 是其中之一。 “争 ”是人之 本性， “ 让”可 以 在后面 慢慢 培养 形成 。 B、 孔融 让梨、王泰 推枣的故事体 现古人“让 ”之精神 ， “让 ”之道德。 日常生活中， 懂高考资源网（ ） 您身 边的高考专家 版权所 有 高考资源网 - 2 - 得克己 复礼 的道 理的 人甚 少。 C、 “让， 德之 主也 ” （ 昭 十 ） “当 仁不 让于 师” 来源 于 左转 论语 ，在 赞赏 “让 ” 之行为 的同 时提 倡只 有当 仁的时 候才 可以 不让 ，否 则
8、则一 定当 以谦 让为 宜。 D、避 秦流 亡海 外的 人还 懂 得“ 行者 相逢 皆住 让路 ” 的道理 ， 所以 史官 秉笔 特 别标出 ， 表 示礼让 乃泱 泱大 国的 流风 遗韵， 远至 海外 ，犹 堪称 述。 2 、下 列对 原文 内容 的有 关 叙述， 不正 确的 是： （3 分） A 、 因 为 柜台 里 面的 先生 小 姐 忙着 开 柜子 ，取 邮票 文 件 ，调 整 邮戳 ，这 时候 人 陆 续进 来， 会 把 你 夹 在中 间 ，所 以 即使 你 起 个 大早 ， 赶到 邮 局烧 头 炷 香 ，柜 台 前即 使 只有 你 一个 人，你 也不 能从 容办 事。 B 、古 有
9、明训 ： 三个 人聚 在 一 起就 要 挤成 一堆 。排 队 是 洋玩 意 儿， 我们 所谓 “ 鱼 贯而 行” 都是在 极不 得已 的情 形之 下所做 的动 作 。 小 的地 方肯 让， 大的 地方 才会 与人 无争 。 “ 争” 与“让 ”需 辩证 对待 ，一 切动物 皆会 “争 ” ， 让是 发 展到文 明社 会存 有的 习惯 。 C 、因 为 人为 万 物之 灵， 当 不 至于 狼 奔豕 窜地 攘臂 争 先 地夺 取 一根 骨头 。但 是 人 之异 于禽 兽者几 稀， 我们 必“ 争” 不“让 ” 。 D 、我 们 是礼 义 之邦 ，君 子 无 所争 ， 从来 没有 鼓励 人 争 先恐
10、 后 之说 。很 多地 方 我 们都 讲究 揖让， 但当 我们 混在 陌生 人人群 中， 我们 便奋 不顾 身。 3 、根 据文 章内 容， 下列 事 件或说 法体 现“ 让” 的美 德的是 ： （3 分） A 、 因 父 亲病 危而 五 天没 有 公开 露 面的 李 总理, 昨天 来 到丹 戎 巴葛 民 众俱 乐部, 神 情自 若地 写下祝 福父 亲康 复的 祝语, 并感谢 该区 居民 连日 来表 达的关 怀与 慰问 。 （ 凤凰 网 ） B、 “土 气” 跟“ 宁在 宝 马车里 哭 ”的 价值 取向格 格不入 ， 却是 艰苦 朴素的 精神体 现 。党 的 干部不 该整 天穿 名牌 、 抽
11、名烟、 喝名 酒， 更 应该 让于 甘愿淡 泊、 乐于 清贫 的精 神， 为 “ 出 无车食 无鱼 ”的 “土 气” 而欣慰 。 （ 人民 日报 ） C 、 协警 要求 男子 驾车 靠 边接受 检查 ， 男子 却开 车 将协警 撞倒 在地 ， 并对 协 警大骂 ： “穿狗 皮的宝 儿 （傻 子） ， 弄你 狗 日的。 ” 后经 查证 ，驾 车 男子为 安岳 城区 某工 商所 所长刘 涛， 当时身 着工 商制 服。 （华 西 都市报 ） D 、 往来 车辆 的驾 驶人 ， 一见 Yield （ “让” ） 这个 牌 示， 把车 停了 下来 ， 左 顾 右盼 ， 直 到可 以 通行无 阻的 时候
12、才把 车直 驶过去 。 有时 候路 上根 本 并无车 辆横 过 ，但 是驾 驶 人仍然 照常 停车。 （ 不 淡定 的中 国人 ） 二、古 诗文 阅读 （36 分） （一） 文言 文阅 读（19 分） 阅读下 面文 言文 ，完 成 第4-7 小 题。 为学一 首示 子侄 彭端淑 天 下 事 有难 易 乎？ 为 之，则 难 者 亦易 矣 ；不 为 ，则易 者 亦 难矣 。 人之 为 学有难 易 乎 ？学 之，则 难者 亦易 矣； 不学 ，则易 者亦 难矣 。 吾资 之 昏， 不 逮人 也， 吾 材之 庸 ，不 逮 人也 ；旦 旦 而学 之 ，久 而 不怠 焉， 迄 乎成 ， 而亦 不 知 其昏
13、与 庸也 。 吾资 之聪 ， 倍人 也 ，吾 材 之敏 ，倍 人 也； 屏 弃而 不 用， 其与 昏 与庸 无 以异 也。 圣 人之 道， 卒于 鲁也 传之。 然则 昏庸 聪敏 之用 ，岂有 常哉 ？ 蜀之 鄙 有二 僧 ：其 一贫 ， 其一 富 。贫 者 语于 富者 曰 ： “ 吾 欲之 南 海， 何如 ？ ”富 者 曰： “ 子何 恃而 往？ ”曰： “ 吾一瓶 一钵 足矣 。 ”富 者 曰： “吾 数年 来欲 买舟 而下 ，犹 未能 也。 子何恃 而往 ！ ” 越明 年， 贫者自 南海 还， 以告 富者 ，富者 有惭 色。 西蜀之去 南海，不 知 几千里 也 ， 僧富 者 不能 至 而贫
14、者 至 焉 。人 之 立志 ， 顾不如 蜀 鄙 之僧 哉? 是 故聪 与敏 ，可 恃而 不 可恃也 ； 自恃 其聪 与敏 而 不学者 ， 自败 者也 。 昏 与 庸可限 而不 可限 也不自 限其 昏与 庸而 力学 不倦者 自力 者也 。 高考资源网（ ） 您身 边的高考专家 版权所 有 高考资源网 - 3 - 【 注】 彭端 淑， 字乐斋 ，号仪 一， 眉州丹 棱（ 今四川 丹棱县 ）人 。清朝 官员 、文学 家，与 李调 元、张 问陶 一 起被后人 并称为 “清代 四川三 才子 ” 。 清代 名臣 、 四库全书 总 篡官纪昀 ， 为 解元时 即得 彭端淑提 携， 后 成 为清代学 术界权
15、威。 买舟 ：租船。 4. 下列 对划 线句 子的 划分 中正确 的一 项是 ： （3 分） A 昏与 庸可 限/而 不可 限也/ 不自 限其 昏/与 庸而 力学/ 不倦 者/ 自 力者 也。 B 昏与 庸可 限而 不可 限 也/不 自限 其昏 与庸 而力/ 学不倦 者/ 自力 者也 。 C 昏与 庸/可 限而 不可 限也/ 不自 限其 昏与 庸/而 力学不 倦者/自 力者 也。 D 昏与 庸可 限/而 不可 限也/ 不自 限其 昏/与 庸而 力/学 不倦 者/ 自 力者 也。 5. 下列 对文 言文 中有 关词 语的解 释， 不正 确的 一项 是： （3 分） A “矣 ” 作为 古 代文
16、言助词，用 于 句末 与 “ 了 ” 相 同 。在 矣 作通 假 时， 通 “ 也 ”；在 本文 言文中 主要 表示 感叹 。 B “鲁 ” 既可 以 指古 国鲁国；也可作 姓氏 ，如 工匠 祖 师鲁 班 ；在 现 代汉 语中 多 指 山 东 省的 简称。 C在 中 国汉 代、 南北 朝 时 南海 称为 涨海 、 沸海 。 清代以 后逐 渐习 称南 海 。 文中南 海指 佛教 圣地普 陀山 。 D 四 库 全书 是在 乾隆 皇帝 的 主 持下 ， 由纪 昀等 多 位高 官 、学 者 编撰 。丛 书 分经 、 史、 子、集 四部 ，故 名四 库。 基本上 囊括 了中 国古 代所 有图书 ，故 称
17、 “ 全书 ” 。 6. 下列 有关 原文 内容 的分 析，不 正确 的一 项 是 ： （3 分） A 文 章 一开 头 便从 难易 问 题 下手 ， 作者 认为 天下 之 事 的难 易 是相 对的 ， “ 为 之 ，则 难者 亦易矣 ； 不为 ，则 易者 亦 难矣 ” 。 学习 也是 如此 ， 只要脚 踏实 地去 学 ，没 有 掌握不 了的 学问 。 B 第 一 段完 全 以论 述的 笔 墨 出之 ， 明白 地摆 出了 自 己 对学 问 之道 的看 法。 在 说 明了 难易 的辩证 关系 之后 ，作 者便 引出了 智愚 的问 题。 C 文章 的第 二段 则通 过 一个故 事 ，也 可以 说是
18、 一 则寓言 ， 进一 步说 明难 易 与成败 并没 有必 然的联 系。 有志 者事 竟成 ，贫者 凭着 一瓶 一钵 和坚 定的意 志， 实现 了自 己的 心愿 。 D 全文 第二 段 用 了对 比 的方法 来增 强文 章的 说服 力， 如一 开始 便从 天下 事 “ 难” 与“ 易” 的 不 同落 笔 ，指 出 在学 习中 “ 难” 与 “易 ” 是相 对的 ， 文中 虽含 有 较多 艰 深的 文 词， 只 是娓 娓道来 ， 但 切合 题旨 。 7. 把下 列句 子译 成现 代汉 语。 （10 分） （1 ） 圣人 之道 ，卒 于鲁 也 传之。 然则 昏庸 聪敏 之用 ，岂有 常哉 ？ （5
19、 分） （2 ） 是故 聪与 敏， 可恃 而 不可恃 也； 自恃 其聪 与敏 而不学 者， 自败 者也 。 （5 分） （二） 古诗 歌鉴 赏 阅读下 面一 首诗 ，回 答 第8-9 题 。 （11 分） 泊自沙 渡 真山民 日暮片 帆落 ，渡 头生 暝烟 。 与鸥分 渚泊 ，邀 月共 船眠 。 灯影渔 舟外 ，湍 声客 枕边 。 离怀正 无奈 ，况 复听 啼鹃 。 注：真山民，宋朝 遗民 ，真名不详。他痛遭 亡国 ，隐姓埋名，而以山 民自 呼。 8. 在诗 的第 二联 中， 诗人 运用了 怎样 的表 达技 巧? 描 绘了怎 样的 景象?请 简要 分 析。 （6 分） 9. 诗的 最后 两句
20、，表 达了 诗人怎 样的 情感?是 如何 表 达的? （5 分） 高考资源网（ ） 您身 边的高考专家 版权所 有 高考资源网 - 4 - （三） 默写 10. 补写出下列句子中的空缺 部分。 （6 分） （1 ） 既无 叔伯, 终鲜 兄弟 。_ ， _ 。 （ 陈情 表 ） （2 ） 鱼 我 所 欲 也 表 明 “ 我 ” 不 会 做 “ 苟 且 偷 生 之 事 ” 的 句 子 是 ：_ ， _. （3 ） 泊 秦 淮 中 讽 喻 晚 唐 统 治 者 醉 生 梦 死 、 荒 淫 误 国 的 诗 句 是 ：_ ， _. 乙 选做题 请考生 在第 三 、四 两大 题 中选定 其中 一大 题作
21、答 。 注意 ：作 答时 必须 用2B 铅 笔在答 題卡 上把所 选大 题题 号后 的方 框涂黑 。 只能 做所 选定 大 題内的 小题 ， 不得 选做 另 一大题 内的 小题 。 如果多 做， 则按 所做 的第 一大題 计分 。 三、文 学类 文本 阅读 （25 分） 11. 阅 读下 面短 文， 完成 （1）-（4） 题。 （25 分） 马兰花 李 德霞 大 清 早， 马 兰花 从 蔬菜 批发 市 场接 了 满满 一 车菜 回来 ， 车子 还 没扎 稳 ，邻 摊卖 水 果的 三 孬就 凑说： “兰 花姐 ，卖 咸菜 的 麻婶出 事了 。 ” 马兰花 一惊 ： “ 出啥 事啦 ？ ” 三孬说
22、 ： “ 前天 晚上 ，麻 婶 收摊回 家后 ， 突发 脑溢 血 ，幸 亏被 邻居 发现 ，送 到 医院里 听说 现在还 在抢 救呢 。 ” 马兰花 想起 来了 ， 难怪 昨 天就没 看见 麻婶 摆摊 卖咸 菜。 三孬 又说： “前 天上 午 麻婶接 咸菜 钱不 够，不是借了你六百块钱吗？听说麻婶的女儿从上海赶过来了，你最好还是抽空跟她说说 去 ” 整 整 一个 上 午， 马 兰花 都提 不 起精 神 来， 不 时地 瞅着 菜 摊旁 边 的那 块 空地 发呆 。 以前 ， 麻婶 就 在 那里 摆 摊卖 咸 菜， 不忙 的 时候 ， 就和 马 兰花 说说 话 ，聊 聊 天。 有 时买 菜的 人
23、多， 马 兰花 忙不过 来， 不用 招呼 ，麻 婶就会 主动 过来 帮个 忙 中午 ，跑 出租 车的 男人 进 了菜摊 。 马兰 花就 把麻 婶 的事跟 男人 说了 。 男人 说： “我 开车 陪你 去 趟医院 吧。 一来 看看 麻婶 ，二来 把麻 婶借 钱的 事跟 她女儿 说说 ，免 得日 后有 麻烦。 ” 马兰花 就从 三孬 的水 果摊 上买了 一大 兜水 果 ， 坐着 男人的 车去 了医 院。 麻婶已 转入 重症 监护 室里 ，还 没有 脱离 生命 危险 。 门口的 长椅 上 ，麻 婶的 女 儿哭得 眼泪 一把 ， 鼻涕一 把 。马 兰花 安慰 了 一番 ，放 下水 果就 出了 医 院。
24、 男人 撵上 来， 不满 地 对马兰 花说 ： “ 我 碰你好 几次 ，你 咋不 提麻 婶借钱 的事 ？” 马兰花 说： “你 也不 看看 ， 这是提 钱的 时候 吗？ ” 男人急 了： “你 现在 不提 ， 万一麻 婶救 不过 来， 你找 谁要去 ？” 马 兰 花 火 了 ： “ 你 咋 尽 往 坏 处 想 啊 ？ 你 就 肯 定 麻 婶 救 不 过 来 ？ 你 就 肯 定 人 家 会 赖 咱 那 六 百 块 钱？啥 人啊 ？” 男人铁 青了 脸， 怒气 冲冲 地上了 车。 一路 上， 男人 把车开 得飞 快。 第 二 天， 有 消息 传 来， 麻婶 没 能救 过 来， 昨 天下 午死 在
25、了医 院 里。 麻 婶的 女儿 火 化了 麻 婶， 带着骨 灰连 夜飞 回了 上海 男人知 道后 ， 特意 赶过 来 ，冲 着马 兰花 吼： “ 钱呢 ？ 麻婶的 女儿 还你 了吗 ？老 子就没 见过 你这 么傻的 女人 ！ ” 男人出 门时 ，一 脚踢 翻一 只菜篓 子， 红艳 艳的 西红 柿滚了 一地 。 马兰花 的眼 泪在 眼眶 里打 转转。 从 此 ，男 人 耿耿 于 怀， 有事 没 事就 把 六百 块 钱的 事挂 在 嘴边 。 马兰 花 只当 没听 见 。一 天 ，正 吃着饭 ， 男人 又拿 六百 块 钱说事 了 。男 人说： “咱 都 进城好 几年 了 ，住 的房 子 还是租 来的
26、 。 你高考资源网（ ） 您身 边的高考专家 版权所 有 高考资源网 - 5 - 倒好， 拿六 百块 钱打 了水 漂儿 ” 马兰花 终于 憋不 住了 ， 眼 里含着 泪说 ： “ 你有 完没 完 ？不就 六百 块钱 吗？ 是个 命 就当 麻婶 是我干 妈， 我孝 敬了 干妈 ，成了 吧？ ” 男人一 撂碗 ，拂 袖而 去， 把屋门 摔得 山响 。 日子水 一样 流淌 。转 眼， 一个月 过去 。 这 天 ，马 兰 花卖 完 菜回 到家 。 一进 门 ，就 看 见男 人系 着 围裙 ， 做了 香 喷喷 的一 桌 饭菜 。 马兰 花呆了 ，诧 异地 说： “日 头 从西边 出来 啦？ ” 上小学
27、 二年 级的 女儿 嘴快 ，说： “妈 妈 ，是 有位阿 姨 给你寄 来了 钱和 信 爸 爸高兴 ， 说是 要 犒劳你 的 ” 马兰花 看着 男人 说： “到 底 咋回事 ？” 男人挠 挠头 ，嘿 嘿一 笑说 ： “是麻 婶的 女儿 从上 海寄 来的。 ” “信里 都说 了些 啥？ ” 男人从 抽屉 里取 出一 张汇 款单和 一 封 信， 说： “你 自 己看嘛 。 ” 马兰花 接过 信， 就着 灯光 看起来 ： 兰花姐 ， 实在 是对 不起 了 。母 亲去 世后 ，我 没来 得 及整理 她的 东西 ， 就大 包 小包地 运回 上海 。 前 几 天， 清 理母 亲 的遗 物时 ， 我意 外 地
28、发 现 了一 个小 本 本， 上 面记 着 她借 你六 百 块钱 的 事， 还有借 钱的 日期 。根 据时 间推断 ，我 敢肯 定， 母亲 没有还 过这 笔钱 。 本 来 ，母 亲 在医 院 时， 你还 送 了一 兜 水果 过 来， 可你 就 是没 提 母亲 借 钱的 事 还好 ， 我曾 经 和 母亲 到 你家 串 过门 ，记 着 地址 。 不然 ， 麻烦 可就 大 了。 汇 去一 千 元， 多出 的 四百 块 算是 对 大 姐的 一 点补 偿 吧 还 有 一事 ， 我听 母 亲说 过， 大 姐一 家 住的 那 房子 还是 租 来的 。 母亲 走 了 ，房 子 我用 不 上， 一时 半 会也
29、卖 不了 ， 大姐 如果 不 嫌弃 ， 就搬 过 去住 吧， 就 当帮 我 看房 子了 钥 匙我 随后 寄去 马兰花 读着 信， 读出 满眼 的泪水 （1 ） 下列 对这 篇小 说思 想 内容与 艺术 特色 的分 析和 鉴赏， 最恰 当的 两项 是（5 分） A. 马 兰花 刚 从市 场 接菜 回来 ， 三孬 就 急忙 告 诉她 麻婶 生 病住 院 的事 ， 还鼓 动她 到 医院 向 麻婶 女儿要 钱， 说明 三孬 好嚼 舌，是 个搬 弄是 非的 人。 B. 马 兰花 的 丈夫 因 为六 百元 钱 就耿 耿 于怀 ， 收到 一千 元 的汇 款 单后 又 主动 为妻 子 做饭 ， 这些 细节惟
30、妙惟 肖地 写出 了这 个人物 的事 故圆 滑、 反复 无常。 C. 小 说以 麻 婶女 儿 来 信 作为 结 局， 既 在意 料 之外 ，又 在 情理 之 中， 不 仅呼 应了 故 事留 下 的悬 念，还 巧妙 地造 成了 情节 的逆转 ，颇 具艺 术匠 心。 D. 小 说注 重 于细 微 处写 人， 从 上海 来 信中 可 以看 出， 麻 婶的 女 儿是 一 个通 情达 理 的人 ， 又是 一个精 明的 人， 她内 心深 处很不 愿意 欠别 人的 钱。 E. 发 生在 马 兰花 与 麻婶 两家 之 间的 故 事温 馨 动人 ，其 中 也蕴 含 着作 者 对当 下社 会 伦理 道 德和 人际
31、关 系的 忧虑 与反 思， 这是小 说的 深刻 之处 。 （2 ） 小说 有明 暗两 条线 索 ，分别 是什 么？ 这样 处理 有什么 好处 ，请 简要 分析 。 （6 分） （3 ） 小说 在刻 画马 兰花 这 个形象 时， 突出 了她 的哪 些性格 特征 ？请 简要 分析。（ 6 分） （4 ） 小说 三次 写马 兰花 流 泪， 每次 流泪 的表 现都 不 同， 心情 也不 一样 。请 结 合小说 内容 进行 具体分 析， 并说 明这 样写 有什么 效果 。 （8 分） 四、实 用类 文本 阅读 （25 分） 12 阅 读下 面的 文字 ，完 成（1 ） （4） 题。 （25 分） 高考资
32、源网（ ） 您身 边的高考专家 版权所 有 高考资源网 - 6 - 万里外 甥忆 万里 父亲常 和舅 舅万 里打 网球 ，父亲 曾悄 悄告 诉何 凡说 ： “其实 我能 赢他 ，但 老爷 子脾气 大 ， 怕他赌 气不 吃饭 ， 就让 他 赢。 ” 外甥 何平 安在 大连 读 书时 ，中 途路 过北 京， 去 舅舅万 里家 里寄 宿过几 次， “印 象中 ，舅 舅 特别和 蔼、 平易 近人 。 ” 7 月 16 日 下午3 时 ， 万 里 同志的 吊唁 仪式 在北 京举 行。 吊唁 厅里 数不 清的 挽 联和花 圈中 ， 有这样 一副 挽联 很特 别， 它来自 四川 通江 正文 小学 的全体
33、师生 。 万 里 晚 年奉 行 “不 参 加剪彩 、 奠 基等 公 务活 动 ，不再 担 任 名誉 职 务， 不 写序言 不 题 词” 的“三 不主 义” 。但 在 2005 年 ，却 “破 例” 为这 所 小学题 写校 名。 “舅 舅之 所 以破 例 ，一 是因为 通江 县是 革命 老区 ，他 有感 情； 二是 他重 视 教育 ，心 系山 区的 孩子 们。 ”在 外甥 何凡 的 眼里， 舅舅 万里 是一 个和 蔼、平 易近 人的 人。 和蔼的 舅舅 舅舅喜 欢打 网球 父 亲悄 悄 让他 “舅舅 喜欢 打网 球 ，家 里 人也都 跟着 打球 。 ” 何凡 翻 着家庭 的老 照片 ， 指着 父
34、 亲何正 文与 舅舅一 起打 网球 的合 影照 ， “ 那 之前 ， 两 个老 人都 爱 打网球 ， 也会比 赛切 磋 。 常常是 舅舅 第一 ， 父 亲 第二 。 父亲 曾悄 悄 跟我 说 ： 其 实我 能 赢他 （万里 ） ， 但是 老爷 子 脾气 大，怕 他 赌气 不吃 饭，就 让他 赢。 ” 何凡说 ， 舅 舅去 世前 一个 小时， 母亲 万玲 、 大 哥何 协定、 妹妹 何妮 妮还 进行 过探视 ， “ 我 们都以 为他 能够 活 过100 岁，哪 知道 ”沉 默了 一会儿 ，何 凡回 忆起 了关 于万里 的往 事。 何凡与 何平 安 ，是 何正 文 将军之 子 。何 正文 将军 是
35、 中国人 民解 放军 原副 总参 谋长 ，夫 人 是 万 里的 胞 妹万 玲 。何 凡与 何 平安 都 在成 都 长大 ，与 远 在北 京 的万 里 见面 次数 并 不多 ， 但是 每一次 见面 ，都 让他 们记 忆犹新 。 何 凡还 记得 初见 舅舅 时的 场景。1966 年 末，17 岁 的他从 成都 来到 北京 ，几 经周折 找 到 了位于 东单 船板 胡同 的舅 舅新家 ， 并寄 宿下 来。 “ 那 是一个 阴冷 的冬 日 ，当 我 穿着绿 军装 ， 叩 开一扇 油漆 斑驳 脱落 的木 门， 一位 中年 人开 了门。 ” 何凡说 ， 尽管 是第 一次 见 面， 但他 仍一 眼 就认出
36、了这 就是 舅舅 。 “ 我 喊了他 一声 ， 并且 作了 自 我介绍 。 他露 出了 轻松 的 笑容 ，热 情招 呼 我快进 屋。 ”何 平安 曾在 大 连工学 院 （现 大连 理工 大 学） 读书 ，中 途路 过北 京 ，去 万里 家里 寄 宿过几 次， “印 象中 ，舅 舅 特别和 蔼、 平易 近人 。 ” 严格的 部长 自责工 作没 做好 紧 急调 动 车皮 “ 对 于 舅舅 来 说， 只要 是对 国 家 、人 民 有利 的事 情， 他 都 会不 遗 余力 去做 。 ”何 凡 还 回忆 起了当 年自 己作 为铁 道兵 ，向时 任铁 道部 长的 万里 申请调 配车 皮的 往事 。 197
37、1 年， 何 凡从 插队 的四 川农村 入伍 来到 铁道 兵十 师， 进 驻陕 南山 区修 建襄 渝 铁路。 1974 年转战 青海 乌兰 县， 修建 青藏铁 路。1975 年， 当 时 何凡是 师后 勤部 修理 一连 副指导 员。 一天， 他接到 了来 自姜 副师 长安 排的紧 急任 务。 原来， 当时 正是 高原 施工 的黄金 季节 ，可 是全 师官 兵却已 经停 工待 料 10 天 了。缺 什 么 呢 ？ 水泥 。 铁道 兵 在四 川江 油 有一 个 大水 泥 厂， 专门 供 应铁 道 兵十 师 。库 房的 水 泥已 经 装不 下了， 却没 有车 皮运 输。 唯 一的办 法只 能请 铁道
38、 部批 专列运 输， 万里 当时 正是 铁道部 部长 。 “ 全 师官兵 就盼 着你 把车 皮给 我们申 请下 来！ ”接 到姜 副 师长交 代的 任务 ， 何凡 与 物资科 金科 长一 路 从 乌兰 到 西宁 ， 后来 又到 兰 州， 乘 飞机 来 到北 京。 到 达北 京 第二 天 ，何 凡与 金 科长 来 到交 道口南 大街 旁边 的小 院， 见到了 万里 。金 科长 将二 人此行 的目 的作 了汇 报。 “当他 看完 申请 车皮 的报 告后 ，说 了一 席话 让我 很 感动： 怪 我们 工作 没有 做 好。 你们 铁 道 兵 在那 么 艰苦 的 环境 下修 路 架桥 ， 说近 是 为我
39、 们铁 道 部修 的 ，说 远 是为 人民 造 福， 不 能让 为人民 造福 的人 为难 啊！ ”何 凡说 ，当 时舅 舅万 里 便在报 告上 做 了 批示 ， “ 请 运输局 克服 一切 困难， 用最 快的 速度 调专 列送铁 十师 所需 的水 泥。 万里。 ” 高考资源网（ ） 您身 边的高考专家 版权所 有 高考资源网 - 7 - 何凡回 忆 ，当 他俩 告辞 并 向万里 表示 感谢 时 ，万 里 说： “ 应该 谢谢 铁道 兵同 志 。我 这个 铁 道部长 是为 你们 服务 的。 ” 后来 ，那 次调 拨车 皮运 来 的水泥 ， 都用 在了 青藏 线 哈尔盖 至乌 兰站 一线。 固执
40、的 老人 自定“ 三不 主义 ”破 例为 山区小 学挥 毫 惜墨如 金 晚年恪 守“ 三不 主义 ” 在何凡 印象 中， 万里 是个 “惜墨 如金 ”的 人， 从来 不爱题 字。 据人民 日报 报道 ， 万里 唯 一的女 儿曾 说： “我 们刚 到 美国的 时候 生活 艰苦 ， 生 活压力 相当 大 ， 就在 这 种困 难 的时 候， 美 国的 一 所大 学 找到 我， 他 们 提 出 ，想 请 万里 为学 校 题个 词 ，他 们愿意 出4 万美 元酬 金。 但我知 道爸 爸不 会题 字， 所以我 就当 面拒 绝了 。4 万 美元呀 ， 多 大的 数啊！ 当时 正是 我们 最穷 的时候 ，但
41、我不 后悔 ，万 里不允 许这 样做 。 ” 何 凡 看 了报 道 ，颇 有 感触。 他 说 ，由 于 舅舅 万 里的特 殊 身 份， 不 少人 和 机构都 曾 想 尽办 法找他 题词 ， 但是 都吃了 闭门羹 。 “ 有一 次， 我母 亲 （万 玲） 去深 圳， 有一 个 山东老 板建 了一 个 万 家庄 。 想 让我 母亲 请求万 里题 词， 结果 母亲 把这事 一说 ， 立 即遭 到了 万里的 拒绝 ， 锦 上 添 花的 事 情我 不做 。 他们 这 么有 钱 了， 不需 要我再 为 他们 题 词。 ”何 凡 说， 万 里晚 年 给自 己 “ 出台 ” 了 三 条 具体 规定 ： 不参
42、加 剪彩 、 奠基 等公 务 活动 ； 不再 担 任名 誉职 务 ；不 写 序言 不题词 。离 休以 后， 他严 格遵守 着自 己规 定的 “三 不主义 ” 。 _ （5 字以内 ） _ （10 字 以内 ） 2005 年， 为了 四川 贫困 县 的一所 小学 ，万 里唯 一一 次破例 了。 何凡说 ，在 听说 老区 的贫 困、学 校的 艰苦 后， 舅舅 即刻挥 笔为 小学 题写 校名 。 时隔 10 年， 当日 的情 景 已经日 渐模 糊。 由于 万里 的去世 ，何 凡的 母亲 万玲 仍然沉 浸 在 悲痛之 中 ，无 法对 题词 的 细节一 一回 溯 。何 凡说： “ 一向 惜 墨如 金 的
43、舅 舅 之所以 这么 爽快 地 挥 笔， 是 因为 通 江县 是革 命 老区 ， 他有 着 情感 在里 面 。而 且 他出 身 师范 重视 教 育， 关 心山 区里的 孩子 。这 层层 因素 的综合 作用 ，才 让他 破例 。 ” 从 2010 年起 ，何 正文 的 家人每 年都 会拿 出部 分资 金，奖 励学 校的 优秀 学生 和教师 。 如 今，学 校分 为小 学和 幼儿 园两部 分， 共计 1000 多位 学生，60 名 老师 。 “ 这个 办学规 模， 现 在 在全县 来说 ，可 以跻 身 前20。” 17 日 ，通 江县 正文 小学校 长曾 庆超 告诉 记者 。 缅怀老 人 惊闻万
44、里去 世 全校师 生致 哀 “ 听 闻 万里 去 世， 全 校师生 十 分 悲痛 。 ” 通江 县 正文小 学 校 长曾 庆 超说 ， 他曾给 何协定 （何正 文大 儿子 ）发 短信 ， “请转 达我 们对 万里 爷爷 逝世的 深切 哀思 ，请 万玲 奶奶保 重寿 体 ！ 请 万 里爷 爷 的家 属 节哀 ” 曾庆 超 说， 他 希望 以全 校 师生 的 名义 为 万里 敬献 一 个花 圈 ，为 此，万 玲的 亲属 做了 不少 努力。 7 月 17 日 ，在 万里 同志 的 吊唁厅 ，这 个花 圈终 于被 摆放上 去。 曾庆超 说 ，万 里的 题词 对 于这所 学校 有着 深远 的影 响。 “
45、 这份 题词 特别 珍贵 ， 在四川 乃至 全 国 的小 学 来说 都 是绝 无仅 有 的。 他 代表 了 万里 同志 对 于贫 困 山区 孩 子的 关切 ， 对革 命 老区 的深厚 感情 。 ” 曾庆 超说 ， 学校常 常以 万里 的题 词来 激励学 生和 老师 ， 大家 都 很受振 奋 ，也 增 强了凝 聚力 。 “ 现 在 他逝 世 了，谨 以这 个花 圈， 表达 我们全 体师 生对 他的 敬意 和缅怀 。 ” （节选 自 华 西都 市 报2015 年 7 月 20 日， 有删 改） 相关链 接 “ 要吃 米 ， 找 万里 ” ， 这 是曾在 安徽 流传 的一 句民 谣。1977 年6 月 ， 万 里调 任中共 安徽 省 委高考资源网（ ） 您身 边的高考专家
