1、计算机类本科专业培养方案一、大类培养特色计算机大类本科专业目前包括计算机科学与技术、网络工程、软件工程 3 个专业。1985 年，学校依托南京大学开设了计算机软件专业，2000 年学校开设了计算机科学与技术本科专业。经过 6 年的专业建设，计算机科学与技术专业紧贴社会发展需求，进一步凝练专业方向，下设嵌入式系统应用、网络工程和软件工程三个人才培养方向，2005 年、2006年新建网络工程专业和软件工程专业分别获得国家批准，并于 2007 年正招收本科生。三个专业在建设过程中，齐头并进，优势互补，资源共享，在师资队伍、实验室建设、联合项目攻关等方面取得了丰硕的成绩和长足的进步。2009 年，依托
2、于三个专业的建设成果，计算机应用技术学科被立项为江苏省一级重点建设学科，2010 年计算机科学与技术专业成为江苏省品牌特色专业，2012 年计算机大类专业成为江苏省重点建设专业。计算机大类专业学制四年，前两年为大类教育学习阶段，后两年为专业教育学习阶段。大类教育学习阶段按大类培养，采用统一培养方案，使学生具有较宽的计算机专业基础知识。在专业教育学习阶段，根据学生所选专业，分别按计算机科学与技术、网络工程、软件工程专业进行培养，使学生掌握特定专业知识，具有一定的专业特长。计算机大类本科专业构建了通识、大类、专业、能力四位一体的理论课程与实践教学体系。通过人文科学、社会科学、自然科学等多学科知识学
3、习，强化工学人才培养的通识性；通过构建大类（学科）课程平台，对学生进行从事计算机领域的科学研究及计算机应用系统开发的基本训练，并打下扎实的计算机学科理论基础。在此基础上，通过专业教育阶段严格的理论知识体系的培训，以及综合实践技能、课外科技活动、实习和设计等实践环节的训练，提高学生的工程实践能力和开发能力，培养具有扎实专业知识、具备实践能力和求实创新精神的应用性、复合型工程技术人才。本培养方案既可用于“分专业招生大类培养” ，也可用于“大类招生大类培养”教学模式。学生在入学两年后确认主修专业，进入专业培养阶段。该阶段共有 3 个专业教育培养通道，能最大限度地满足学生在计算机不同专业领域的成才发展
4、需求。二、大类培养面向计算机科学与技术 080605 软件工程 080611W 网络工程 080613W三、课程构成及学分分配汇总表表 1 课程构成及学分分配汇总表课 程 类 别 学分 占总学分比例 %公共基础必修课程通识教育平台素质与能力拓展课程 54 29.2%大类基础必修课程大类教育平台学科基础必修课程 69 37.2%专业主干课程专业教育平台专业选修课程 62 33.6%合 计 185 100%四、大类教育阶段课程指导性修读计划表 2 大类教育阶段课程指导性修读计划 课程类别课程性质课程代码 课程名称学分 总学时 (周数)讲课学时实验（实践）学时开课学期 是否集中性实践环节考试课程修读
5、说明2110030050 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 6 96 64 32 5 2110030060 思想道德修养与法律基础 3 48 32 16 12110030090 中国近现代史纲要 2 32 32 22110030040 马克思主义基本原理概论 3 48 48 4 2115010011 大学英语（一） 4 64 64 1 2115010012 大学英语（二） 4 64 64 2 2115010013 大学英语（三） 4 64 64 3 2115010014 大学英语（四） 4 64 64 4 2108010042 大学语文 B 2 32 32 12114010011 体育
6、（一） 1 28 28 12114010012 体育（二） 1 32 32 22114010013 体育（三） 1 32 32 32114010014 体育（四） 1 32 32 42114020010 军事理论 2 36 28 8 12110030080 职业生涯与发展规划 1 16 16 12110030030 就业指导 1 16 16 62119010010 军训（含安全教育） 2 2 周 2 周 1 公共基础必修课程必修2110030070 形势与政策 (2) (128) (128)一般性公共选修课程跨学科选修课程素质与能力拓展课程选修自主个性化学习与创新奖励学分121.本模块可选修人
7、文、 艺术、自然科学、卫生与心理健康等课程；2.自主个性化学习与创新奖励学分的具体学分认定办法另见学校有关规定，最多可记 4 学分通识教育平台平台应修学分合计 542109020031 高等数学 A（一） 5 80 80 1 2109020032 高等数学 A（二） 6 96 96 2 2109010340 线性代数 2 32 32 3 2109010102 概率论与数理统计 B 3 48 48 3 2109040024 大学物理 B（一） 2 32 32 2 2109040023 大学物理 B（二） 2 32 32 3 2109050012 大学物理实验（一） 1 28 0 28 22109
8、050011 大学物理实验（二） 1 28 0 28 3大类基础必修课程必修2118010034 工程训练 C 2 2 周 2 周 2 2106010220 计算机科学导论 3 48 24 24 1 2106020181 C+程序设计(一) 3.5 56 40 16 1 2106020182 C+程序设计(二) 1.5 24 16 8 2 2109020100 离散数学 4 64 64 0 2 2106010400 数据结构 4 64 48 16 3 2106010251 面向对象程序设计 A 4 64 48 16 3 2106020051 计算机网络 A 4 64 52 12 3 21060
9、10441 数据库原理及应用 A 4 64 48 16 4 2106030070 计算机组成原理 5 80 72 8 4 2106010171 操作系统原理 A 4 64 52 12 4 2106020190 C+课程设计 2 2 周 2 周 2 2106010410 数据结构课程设计 2 2 周 2 周 3 2106020061 计算机网络课程设计 A 2 2 周 2 周 3 学科基础必修课程必修2106010430 数据库课程设计 2 2 周 2 周 4 大类教育平台平台应修学分合计 69计算机科学与技术专业教育阶段培养方案门类： 工学 专业代码： 080605 标准学制： 四年 授予学位
10、：工学学士一、培养目标 培养具有良好的综合素质和职业道德、身心健康，具备扎实的计算机及嵌入式系统工程理论与专业技术基础，掌握嵌入式系统软硬件设计、开发、调试、测试手段和方法，具有良好的嵌入式系统硬件、系统软件、应用软件的研究与开发、管理与维护能力，培养在消费类电子、船舶电子、移动通讯、物联网等领域中的嵌入式系统应用性、复合型人才。二、基本要求系统掌握计算机科学与技术、嵌入式系统软、硬件基本理论、基础知识；掌握嵌入式系统的软、硬件开发的基本技能；具备嵌入式系统应用领域分析问题、解决问题的能力。能够熟练地使用一门外国语（英语） ，具有直接参阅外文原版资料的能力，掌握嵌入式系统硬软件开发、调试的基本
11、方法，能熟练运用设计、调试工具，具备团队协作、科技创新能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1. 具有较扎实的自然科学基础，较好的人文社科知识和人文素质；2. 系统地掌握计算机科学、嵌入式系统及应用领域的基本理论和专业知识；3. 掌握嵌入式系统软、硬件开发、调试的基本方法，具备熟练运用设计、调试工具的能力；4. 获得较好的工程实践训练，具备一定的独立开展科学研究与实际应用开发工作的能力；5. 勤奋敬业，具有较强的协调、组织能力和团队合作精神。三、主干学科计算机科学与技术四、主要课程毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、大学英语、高等数学、C+程序设计、离散数学、数据结构、计算机组成原理
12、、操作系统原理、数据库原理及应用、面向对象程序设计、计算机网络、嵌入式系统软件开发、嵌入式系统原理及应用、嵌入式操作系统、嵌入式系统接口技术、嵌入式系统设计与开发等。五、主要实践环节工程训练、C+课程设计、数据结构课程设计、数据库课程设计、计算机网络课程设计、嵌入式应用软件开发课程设计、嵌入式系统接口技术课程设计、嵌入式系统综合课程设计、嵌入式系统工程实践、毕业实习、毕业设计（论文）与答辩等。六、最低毕业学分要求学生必须在规定的修业年限内修满教学计划规定的 185 学分方可毕业。符合校学士学位授予条例规定的，可授予工学学士学位。七、专业教育阶段课程指导性修读计划表 3 计算机科学与技术专业教育
13、阶段课程指导性修读计划课程类别课程性质 课程代码 课程名称 学分 总学时(周数 )讲课学时 实验（实践）学时开课学期是否集中性实践环节考试课程 修读说明2106030120 嵌入式系统软件开发 4 64 48 16 5 2106030131 嵌入式系统原理及应用 A 4 64 48 16 5 2106030080 嵌入式操作系统 4 64 48 16 6 2106030100 嵌入式系统接口技术 3 48 36 12 62106030150 嵌入式系统设计与开发 4 64 48 16 72106030170 嵌入式应用软件开发课程设计 3 3 周 3 周 5 2106030110 嵌入式系统接
14、口技术课程设计 3 3 周 3 周 6 2106030160 嵌入式系统综合课程设计 2 2 周 2 周 7 2106030090 嵌入式系统工程实践 3 3 周 3 周 7 2106000020 毕业实习 3 3 周 3 周 8 必修2106000010 毕业设计（论文）与答辩 10 13 周 13 周 8 专业主干课程本模块应修学分小计 432106020240 物联网技术导论 2 32 20 12 52103030010 单片机原理及应用 3 48 40 8 52103030130 微机原理及应用 3 48 40 8 62106030051 汇编语言程序设计 A 3 48 36 12 6
15、2106010070 Linux 程序设计 3 48 32 16 7 2106010310 软件工具与开发环境 3 48 36 12 52109020172 数值分析 B 3 48 40 8 52106020030 大型数据库概论 3 48 32 16 52106010380 手持设备软件开发 3 48 36 12 62106010390 数据仓库与数据挖掘技术 3 48 36 12 62106020230 云计算概论 2 32 32 0 72106020160 下一代网络技术 2 32 32 0 62106010040 J2EE 环境与程序设计 3 48 32 16 52106020070
16、宽带网络技术 2 32 32 0 62106020130 网络故障诊断与维护 3 48 32 16 72106020120 网络攻击与防范 3 48 36 12 72106010470 计算机专业英语 2 32 32 0 6为计算机科学与技术专业学生建议选修课 为软件络工程专业学生建议选修课 为网络工程专业学生建议选修课2103010132 电子线路 CAD 技术 B 2 32 32 0 5专业教育平台专业选修课程选修2103020210 现代通信原理与技术 3 48 48 0 5 2106020220 无线网络技术 2 32 32 0 52106010460 虚拟现实技术 3 48 32 1
17、6 52106010200 动画设计与制作 2 32 16 16 52106020200 电子商务技术概论 2 32 32 0 52106010080 UML 理论及实践 2 32 24 8 52106010140 XML 开发技术 3 48 36 12 62106010270 人机交互技术 2 32 32 0 62106010230 计算机图形学 3 48 36 12 62106010260 人工智能 3 48 44 4 62106010370 实用计算机日语 3 48 48 0 62106010292 软件工程 B 3 48 40 8 6 2106010010 .NET 环境与程序设计 3
18、 48 32 16 62106030132 嵌入式系统原理及应用 B 3 48 32 16 62106010490 ERP 原理与应用 2 32 16 16 62106010480 Android 应用开发 2 32 32 0 72106010350 软件项目管理 3 48 48 0 72103010230 数字信号处理 3.5 56 56 0 72109010300 数学建模与应用软件 2 32 24 8 72106020040 计算机病毒概论 2 32 24 8 72109020252 现代密码学 B 2 32 32 0 7本模块应修学分小计 19 学生可在专业选修课中任选。各专业主干课程
19、也可作为其它专业学生的任选课程。平台应修学分合计 62八、卓越工程师教育培养计划实施方案计算机科学与技术专业已被批准为江苏省卓越工程师教育培养计划试点专业，学院将与合作企业紧密合作，共同加强学生开发能力、工程实践能力的培养，参与实际工程项目的研发。从一年级到三年级期间，邀请企业专家参与专业教学，通过课程设计或专业实习形式合作完成一个短训项目，让学生初步了解和基本掌握行业规范标准，掌握相关技术和研发技能。四年级期间，学生可以到合作企业参加专业实训或顶岗实习，参与实际工程项目的研发，甚至直接解决就业问题。软件工程专业教育阶段培养方案门类： 工学 专业代码： 080611W 标准学制： 四年 授予学
20、位：工学学士一、培养目标 培养具有良好的综合素质和职业道德、身心健康、掌握扎实的软件理论和软件工程专业基础知识，具有良好的软件设计与实现能力、项目规范管理能力、组织协调与交流能力和较强的创新能力的计算机软件设计与开发、软件项目管理与系统维护、软件流通领域的技术支持与服务的高级应用性、复合型人才。二、基本要求系统掌握软件工程学科的基本理论和基础知识，掌握软件开发的基本技能、方法和相关知识，具有独立获取知识、提出问题、分析问题和解决问题的基本能力，具有扎实的理论基础和较强的工程实践能力，具有运用先进的工程化方法、技术和工具从事软件分析、设计、开发、维护等工作的能力，了解并掌握一定的工程管理知识和行
21、业规范，具备工程项目的组织与管理能力、团队协作能力、技术创新能力和市场开拓能力。熟练掌握一门外语，具备良好的阅读、理解专业外语资料的能力和与国外同行进行交流和沟通的能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1. 具有较扎实的外语和数学基础，掌握一定的人文社科与自然科学基本理论与基础知识；2. 系统掌握软件工程的基本理论和基本知识，掌握计算机软硬件的基本知识；3. 掌握软件需求分析、设计、开发、测试、维护的工作流程及实际动手能力，掌握软件工程化开发的方法、技术和工具，掌握软件过程和管理的基本技术；4. 了解并掌握一定的工程管理知识和行业规范；5. 具备良好的科学素养、职业道德和优良的团队合作意
22、识。三、主干学科计算机科学与技术四、主要课程毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、大学英语、高等数学、C+程序设计、离散数学、数据结构、面向对象程序设计、操作系统原理、数据库原理及应用、软件工程、计算机组成原理、算法分析与设计、软件测试技术、大型软件系统构造、计算机网络、编译原理、J2EE 环境与程序设计。五、主要实践环节工程训练、C+课程设计、数据结构课程设计、面向对象课程设计、数据库课程设计、计算机网络课程设计、软件工程课程设计、Web 应用技术课程设计、毕业实习、毕业设计（论文）与答辩等。六、最低毕业学分要求学生必须在规定的修业年限内修满教学计划规定的 185 学分方可毕业。符合校学
23、士学位授予条例规定的，可授予工学学士学位。七、专业教育阶段课程指导性修读计划表 3 软件工程专业教育阶段课程指导性修读计划课程类别课程性质 课程代码 课程名称 学分 总学时(周数 )讲课学时 实验（实践）学时开课学期是否集中性实践环节考试课程 修读说明2106010130 Web 应用开发技术 3 48 24 24 52109020201 算法分析与设计 A 3 48 40 8 52106010040 J2EE 环境与程序设计 3 48 32 16 5 2106010291 软件工程 A 4 64 52 12 6 2106010280 软件测试技术 3 48 38 10 7 210601018
24、0 大型软件系统构造 2 32 32 0 62106010160 编译原理 3 48 48 0 7 2106010253 面向对象课程设计 2 2 周 2 周 4 2106010300 软件工程课程设计 3 3 周 3 周 6 2106010120 Web 应用技术课程设计 3 3 周 3 周 7 2106000020毕业实习 3 3 周 3 周 8 必修2106000010毕业设计（论文）与答辩 10 13 周 13 周 8 专业主干课程本模块应修学分小计 422106020240物联网技术导论 2 32 20 12 52103030010单片机原理及应用 3 48 40 8 5210303
25、0130微机原理及应用 3 48 40 8 62106030051 汇编语言程序设计 A 3 48 36 12 62106010070 Linux 程序设计 3 48 32 16 7 2106010310软件工具与开发环境 3 48 36 12 52109020172数值分析 B 3 48 40 8 52106020030大型数据库概论 3 48 32 16 52106010380 手持设备软件开发 3 48 36 12 62106010390数据仓库与数据挖掘技术 3 48 36 12 62106020230云计算概论 2 32 32 0 72106020160下一代网络技术 2 32 32
26、 0 62106010040J2EE 环境与程序设计 3 48 32 16 52106020070宽带网络技术 2 32 32 0 62106020130 网络故障诊断与维护 3 48 32 16 72106020120网络攻击与防范 3 48 36 12 72106010470计算机专业英语 2 32 32 0 6为计算机科学与技术专业学生建议选修课 为软件络工程专业学生建议选修课 为网络工程专业学生建议选修课2103010132 电子线路 CAD 技术 B 2 32 32 0 52103020210 现代通信原理与技术 3 48 48 0 5 2106020220 无线网络技术 2 32
27、32 0 52106010460 虚拟现实技术 3 48 32 16 52106010200 动画设计与制作 2 32 16 16 52106020200 电子商务技术概论 2 32 32 0 5专业教育平台专业选修课程选修2106010080 UML 理论及实践 2 32 24 8 52106010140 XML 开发技术 3 48 36 12 62106010270 人机交互技术 2 32 32 0 62106010230 计算机图形学 3 48 36 12 62106010260 人工智能 3 48 44 4 62106010370 实用计算机日语 3 48 48 0 621060102
28、92 软件工程 B 3 48 40 8 6 2106010010 .NET 环境与程序设计 3 48 32 16 62106030132 嵌入式系统原理及应用 B 3 48 32 16 62106010490 ERP 原理与应用 2 32 16 16 62106010480 Android 应用开发 2 32 32 0 72106010350 软件项目管理 3 48 48 0 72103010230 数字信号处理 3.5 56 56 0 72109010300 数学建模与应用软件 2 32 24 8 72106020040 计算机病毒概论 2 32 24 8 72109020252 现代密码学
29、 B 2 32 32 0 7本模块应修学分小计 20 学生可在专业选修课中任选。各专业主干课程也可作为其它专业学生的任选课程。平台应修学分合计 62八、卓越工程师教育培养计划实施方案软件工程专业已被批准为江苏省卓越工程师教育培养计划试点专业，学院将与合作企业紧密合作，共同加强学生开发能力、工程实践能力的培养，参与实际工程项目的研发。从一年级到三年级期间，学院邀请企业专家参与专业教学，通过课程设计或专业实习形式合作完成一个短训项目，让学生初步了解和基本掌握行业规范标准，掌握相关技术和研发技能。四年级期间，学生可以到合作企业参加专业实训或顶岗实习，参与实际工程项目的研发，甚至直接解决就业问题。网络
30、工程专业教育阶段培养方案门类： 工学 专业代码： 080609 标准学制： 四年 授予学位： 工学学士一、培养目标 培养具有良好的综合素质和职业道德、身心健康、系统地掌握计算机和网络领域所必须的基本理论、基本技能与工程方法，具有良好的网络系统的规划、设计、实施与管理能力，以及网络环境下软件开发及网络安全实施的能力与技术，能够在网络技术、计算机软件、国家安全和通讯工程等领域从事科研、开发、应用、教学与管理的高级应用型、复合型人才。二、基本要求本专业学生主要学习计算机科学、网络工程与安全等方面的基本理论、基本技能和工程方法，掌握网络系统的规划、设计、实施、管理的能力，以及网络环境下软件开发和网站开
31、发与维护的能力，熟悉相关的行业规范和工程管理知识，具备工程项目的组织与管理能力、团队协作能力、技术创新能力和市场开拓能力。熟练掌握一门外语，具备良好的阅读、理解专业外语资料的能力和与国外同行进行交流和沟通的能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1具有较扎实的自然科学基础、较好的人文社会科学基础和外语综合应用能力；2系统地掌握计算机科学、网络工程及网络安全领域的基本理论和专业知识，具备一定的独立开展科学研究与实际应用开发工作的能力；3掌握计算机网络的基本原理，以及网络系统的分析、规划、设计、实施、集成、安全与管理的基本方法与技术；4掌握网络环境下软件开发、网站开发与维护以及网络安全实施的能
32、力。5获得较好的工程实践训练，熟悉国家电子信息产业政策及国内外有关法律、法规与标准，具有较强的应用和创新能力； 6具备良好的科学精神、职业道德和优良的团队合作意识。三、主干学科计算机科学与技术四、主要课程毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、大学英语、高等数学、C+程序设计、离散数学、数据结构、计算机组成原理、操作系统原理、数据库原理及应用、面向对象程序设计、计算机网络、网络规划与设计、TCP/IP 与网络互联、网络管理技术、网络操作系统、网络安全技术。五、主要实践环节工程训练、C+课程设计、数据结构课程设计、数据库课程设计、面向对象课程设计、计算机网络课程设计、网络工程与管理实训、Web
33、 应用技术综合设计、毕业实习、毕业设计（论文）等。六、最低毕业学分要求学生必须在规定的修业年限内修满教学计划规定的 185 学分方可毕业。符合校学士学位授予条例规定的，可授予工学学士学位。七、专业教育阶段课程指导性修读计划表 3 网络工程专业教育阶段课程指导性修读计划课程类别课程性质 课程代码 课程名称 学分 总学时(周数 )讲课学时 实验（实践）学时开课学期是否集中性实践环节考试课程 修读说明2106020010 TCP/IP 与网络 互联 3 48 36 12 5 2106020140 网络管理技术 3 48 24 24 5 2106020090 网络操作系统 3 48 32 16 521
34、06010130 Web 应用开发技术 3 48 24 24 52106020150 网络规划与设计 3 48 32 16 62106020080 网络安全技术 3 48 36 12 62106020210 网络布线与系统集成 3 48 32 16 72106010253 面向对象课程设计 2 2 周 2 周 4 2106020110 网络工程与管理实训 3 3 周 3 周 6 2106010120 Web 应用技术课程设计 3 3 周 3 周 7 2106000020 毕业实习 3 3 周 3 周 8 必修2106000010 毕业设计（论文）与答辩 10 13 周 13 周 8 专业主干课
35、程本模块应修学分小计 422106020240 物联网技术导论 2 32 20 12 52103030010单片机原理及应用 3 48 40 8 52103030130微机原理及应用 3 48 40 8 62106030051汇编语言程序设计 A 3 48 36 12 62106010070Linux 程序设计 3 48 32 16 7 2106010310软件工具与开发环境 3 48 36 12 52109020172数值分析 B 3 48 40 8 52106020030大型数据库概论 3 48 32 16 52106010380手持设备软件开发 3 48 36 12 6210601039
36、0数据仓库与数据挖掘技术 3 48 36 12 62106020230云计算概论 2 32 32 0 72106020160 下一代网络技术 2 32 32 0 62106010040 J2EE 环境与程序设计 3 48 32 16 52106020070 宽带网络技术 2 32 32 0 62106020130 网络故障诊断与维护 3 48 32 16 7专业教育平台专业选修课程选修2106020120 网络攻击与防范 3 48 36 12 7为计算机科学与技术学生方向建议选修课 为软件络工程学生方向建议选修课为网络工程专业学生建议选修课2106010470计算机专业英语 2 32 32 0
37、 62103010132 电子线路 CAD 技术 B 2 32 32 0 52103020210 现代通信原理与技术 3 48 48 0 5 2106020220 无线网络技术 2 32 32 0 52106010460 虚拟现实技术 3 48 32 16 52106010200 动画设计与制作 2 32 16 16 52106020200 电子商务技术概论 2 32 32 0 52106010080 UML 理论及实践 2 32 24 8 52106010140 XML 开发技术 3 48 36 12 62106010270 人机交互技术 2 32 32 0 62106010230 计算机图
38、形学 3 48 36 12 62106010260 人工智能 3 48 44 4 62106010370 实用计算机日语 3 48 48 0 62106010292 软件工程 B 3 48 40 8 6 2106010010 NET 环境与程序设计 3 48 32 16 62106030132 嵌入式系统原理及应用 B 3 48 32 16 62106010490 ERP 原理与应用 2 32 16 16 62106010480 Android 应用开发 2 32 32 0 72106010350 软件项目管理 3 48 48 0 72103010230 数字信号处理 3.5 56 56 0 72109010300 数学建模与应用软件 2 32 24 8 72106020040 计算机病毒概论 2 32 24 8 72109020252 现代密码学 B 2 32 32 0 7本模块应修学分小计 20 学生可专业选修课中任选。各 专业主干课程也可作为其它专业学生的任选课程。平台应修学分合计 62
