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5S推行实务--卓越现场管理17-18(PPT+74).ppt

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1、1,第17讲 5S推展改善与五现手法,【本讲重点】 关于改善 改善的作用 改善的基本思想 改善的基本方法 五现手法,2,关于改善,改善的原因 1.作为个人 您应该是以怎样的观点或怎样的态度,你应该怎么去做,作为个人,每个人都需要挑战以激发自己的热情,提高工作的技能或能力,获得成就感和满足感;环境的改变也要求我们应作相应地改变,如果跟不上时代的步伐就意味着必然被时代所淘汰。,3,2.对于公司 公司里如果都是那种满足于现状,毫无改善意识的员工,那么这家公司必然也就没有希望,它不可能会进步。所以作为公司,它必须具有强烈改善意识的员工,能够把问题解决在那种萌芽的状态。,图17-1 问题发生阶段图,4,

2、3.改善的种类,按时间的不同,可以分为两类:事前改善和事后改善。 事后改善:在制造过程中发现不良,或是直到顾客抱怨后再来改进工作; 事前改善:在问题发生之前,就已经进行改进,使问题不会发生,或是把损失减少到最低的限度。,5,4.日常管理与改善的关系,日常管理强调的是遵守标准,将相同的状态维持下去。 改善:寻找更好的方法,并做成能保证预期效果的标准来实施。,6,我们的工作就是基于日常管理和改善之上,这些都是同等的重要,目标可能是一次达不到,但是可能经过反复的维持和改善之后就能达到目标。,图17-2 日常管理与改善的关系图 说明:每个球分成四等份,每个等份用四个英文字母来代替,即:、。,即计划;,

3、实施;,确认;,处置。也就是说进行持续的改善,再维持,再改善,再维持,你就能终于达到目标。 只有不断的改善,您的公司的产品质量才能提升,成本才能够降低。,7,改善的作用,1.对员工个人的作用 改善对员工有哪些作用? 可以使员工充分地发挥他的潜在能力以及想象力、创造力。 增强每一个员工的自信心和责任感。 使员工的性格朝着积极的、正面的方向发展。 改善能扩展员工的视野,从而全盘地去考虑问题,增加了作为未来管理人的基本素质。 提高员工对工作的满意及成就感,使他对这个企业产生越来越大的向心力和凝聚力。,8,2.对上下级之间的关系的影响,经过改善、沟通、对话之后,改变了员工对公司的反抗,或敌视的态度。使

4、位居管理层的管理人员,更进一步地了解员工,知道员工有哪些优点,使他能够知人善用。 使员工理解到管理人员在工作上的困难,做到积极的配合。,9,3.对公司的好处,改善上下级之间的关系。同时对公司来说,产品质量和效率不断地提高,成本自然会相应地不断降低,而且不会造成浪费,很多不良的情况也慢慢地减少了,这个公司就变成了一个最具有竞争力的公司。,10,改善的基本思想,抛弃旧的一些观念或思想,绝对不说我不行或不能之类的话。 驱除那种负面的消极的言词,找寻可行的方法。 不要为失败找理由,能做的就要先做。 一旦发现错误,必须随时改正,多问几个为什么,找出真正的原因。,11,【举例】,比如有时人们会问:为什么地

5、会脏? 答曰:因为没有扫干净。 问:为什么没有扫干净? 答:忘了扫了。 问:为什么忘了扫? 答:因为某某人太忙了。 问:为什么他会忙? 答:因为他很少到这里。 问:为什么他很少到这里? 答:因为他经常出差。 问:为什么他出差?他没有扫? 这就是多问几个为什么,从而可以找到原因的源头。最后找出解决问题的方案。,12,改善是永无止境的一种思想。 空谈误国,实干兴帮。 没有“想法”,就是没有“能力”。,13,如果一个干部不知道找优点表扬、找缺点改进、找问题解决,他可能不是一个好的主管,或说他可能不是一个好的干部。因为所谓干部,就是真正能为属下处理、解决问题、为上司分忧解劳。那么,他就要经常地找优点表

6、扬、缺点改进、问题解决,没有“想法”也就是没有“能力”。,14,改善的基本方法,计划部分:要经常性地教育,甚至要给予物质或精神方面的奖励。 执行方面:要抓住事实、对现状实施调查,甚至要予以分解。 实施部分:多次地检讨、积极地参与,以便能正确地确定对策、确认结果。,15,图17-3 改善的基本方法示意图,16,【自检】 运用5S管理方法,试着对你的文件夹、文件、办公桌之间的间隙、公用办公桌、文件栏,甚至办公室的问候语,都做一次全面地改善,看看改善前和改善后有何区别。,17,五现手法,怎样的管理才能把5S彻底地推行下去呢? 有一个很简单的答案,就是五现主义的管理者。 五现主义的管理者是日式企业独有

7、的一种把握状况及解决问题的方式,即“现场”、“现物”、“现实”、“原则”、“原理”,这五个词开头读音都是“”,类似中文发音的“现”,所以统称为“五现主义”。用四个字来概括,即:视,看,观,现。,18,现场:事情发生的场所。 现物:变化的或有问题的实物。 现实:发生问题的环境,背景,要素。 原理:被普遍认同的,能说明大多数事情的根本性的道理。 原则:日新月异的,每天都在变化进步的科学技术,也可以认为是基础知识或专业技术。 可以这么说,五现手法就是亲临现场,察看现务,把握现实,找出问题的真正根源,从而根据原理原则地去解决问题的手段和方法。,19,仔细观察现场的现物、现实,发现问题,并以此作为改善的

8、着眼点; 坚持悲观主义,做最坏的打算; 预期考虑问题,不如优先地去解决问题; 追根溯源,打破沙锅问到底。,五现主义的思考方法,20,现 场,第一现是现场,就是不要只坐在办公室里做决策,而要立即赶到现场,奔赴第一线。 到现场如何观察?现场是生机勃勃的,每天都在变化,不具备正确的观察方法,你就没法去感觉出它的变化、它的异常。,21,观察一般分四种不同层次,见:就是物理学上的观察,也就是只观察跟自己有关或自己比较感兴趣的事情。一个管理者,要学会做现场管理,不能只看与自己有关的或与自己感兴趣的事。,22,视:视是什么?就是以某一个特定的事物为对象,睁大眼睛去看,关注某一部分,中国有一句话叫视而不见。视

9、就是以某一个特定事物为对象睁大眼睛去看。,23,观察一般分四种不同层次,看:就是致力于使事物更容易地被看清楚,如将看不见的地方显露出来,细小的东西要放大,移动着的东西使其静止等。,24,观:观是用目光集中于一点去观察,利用你的思维和智慧去思考,用目光集中一点地去观察,用你的智慧、思维去思考。,25,作为一个现场管理者,观察力在“见”这一方面的水平是很低的,容易就事论事,头痛医头,脚痛医脚,而在视的水平方面则表现得具有一定的观察分析能力,具备了看的功力,而逐渐向观的水平发展的管理者才能找出问题的真正原因,明了其症结的所在。,26,现 物,对于现物,管理者最重要的概念就是总是以事实为基础而行动,解

10、决问题要求你找到事实的真相。因为只有一个真理存在:“到实际问题中去,并客观的观察其过程”。观察你看不到的地方,这时事实将会最终出现。,27,现 物,人常常犯这样一个错误,就是认为看到的现状确实就是事实,我们需要拥有的是不仅仅停留在观察症状表面,而应培养自己具备通过观察并分析其表面症状后,还能更深入一步地知其背后原因的洞察力,要发现其变化的原因,仔细观察事实,当你这样做时,掩藏的原因将会出现,这样做你就可以提高发现真相的能力。,28,现 实,对于现实,很多公司经常会发生很多可笑可悲的事情,如脱离实际的决策,即使面对严峻的后果也没有人怀疑事实的正确性,还以为那是最正确,最好的方法。,29,解决问题

11、需要我们每一个人都能做到面对现实,把握事实真相,如果某人递交一份日常报告,报告上只记录他做了什么,但不记录他还有什么没做,那么,这里边肯定就有问题。,30,事实分为三种,一个是已报告的事实,你观察到的事实,还有是推测到的事实如下图所示。,31,我们需要用事实去解决问题,而事实总是变化无常的,要抓住事实就要识别其变化,理想和实际总会有很大的差距,因为理想和事实往往有很大的差距。规定就一定能遵守,讨论就一定正确,这些都是不可能的。所以决策时,我们一定要从考虑实际的情况,逐步地调整修正,才能够落实并坚持下去,很多问题如果我们不能亲临现场,不去调查事实和背景原因,就不能够正确地认识问题,但为什么会发生

12、这些问题呢?要想找出产生这些问题的原因,我们一定要对现实进行确认。,32,【自检】,许多工厂,出于对安全的考虑,都会成立安全委员会,颁布安全条令,如戴安全帽、穿安全鞋、注意物品的搬动、确保通路顺畅等。为了使安全意识更加深入人心,假如您是公司的领导,请您再派一些人员,针对公司贯彻执行安全方针的情况,做一次深入基层和实际的现场巡视。,33,现场巡视点检表巡视地点:_巡视者:_巡视日期:_,34,原 理,即使能及早地认识问题,如果没有掌握原理,我们还是不知所措。现场、现物、现实让我们能通过实践去行动,认识问题,提高我们的洞察力,而原理正是找寻一种采取怎样的行动,提供一个判断的基准。 既然五现主义是管

13、理者必备的素质,那么,怎样才能变成一个好的五现主义呢?,35,原 则,日本企业管理者曾经告诉很多人,说他有一个方法,叫计步器。就是通过测量每一个管理者的步行速度,就可以判定他是一个什么样的管理者。他说,步行三千步以下的是官僚主义者,三千步到七千步的叫普通管理者,能走到七千步以上的才是一个五现管理者,所以只有走到现场,观察现物,把握现实,然后通过原理,原则去处理问题,真正做个彻底的五现主义者,我们的企业才能蒸蒸日上。,36,表17-1 五现管理的基本流程表,37,【本讲总结】,在21世纪的今天,科学技术日新月异,经济生活瞬息万变,环境的改变也要求我们作出相应地改变,如果跟不上时代的步伐就意味着必

14、将被时代所淘汰。因此,一个公司,个人都不应该只满足现状,而应该不断地调整策略,跟上时代的潮流,这就要求我们必须不断地改善,包括改善我们的意识、生活方式,策略,38,【本讲总结】,改善是寻求更好的方法,并做成能保证预期效果的标准来实施。改善对于员工个人、上下级之间的关系、公司等几个方面都有好处,它同日常管理是同等重要的。本讲还提到了一个五现手法,它是日式企业独有的一种把握状况及解决问题的方式。也就是走到现场,观察现物,把握现实,通过原理、原则去处理问题,使我们的企业能够尽善尽美、蒸蒸日上。,39,第18讲 戴明圆环与 思维十法,【本讲重点】 戴明圆环 思维十法,40,戴明圆环戴明圆环的含义,PD

15、CA管理循环是质量管理专家戴明博士所提出来的一个概念,所以又称之为戴明管理循环,或叫戴明圆环。 PDCA循环,是使任何一项活动有效进行的合乎逻辑的工作程序,特别是在生产能力和产品质量管理功能方面得到广泛地运用。,41,、所代表的意义,:,计划。包括方针和计划的确定,以及活动计划的制订。 :,执行。执行就是具体的动作,实施计划中的内容。 :,检查。检查计划实际执行的效果如何,比较与目标的差距,分清哪些作对了、做错了,明确效果,找出问题的症结。,42,:,行动,有的人解释为总结、处理。它包括两个内容:成功的经验予以肯定,地域标准化,或制订作业指导书,便于今后工作的遵循,对于没有解决的问题查明原因,

16、其解决的方法也即成为了下一个PDCA循环的内容,如此周而复始地不断地进行工作。,43,PDCA循环的特点,它是周而复始的循环。 PDCA就是一个管理的循环,不断地计划、执行、检查、修正、总结。 一个循环结束了,解决了一些问题,可能耗油问题没有解决,或又出现了新的问题,再进行下一个循环,依此类推。,44,(1)它是一个逻辑的组合 一个公司或组织的整体运行,体系与其内部各子体系的关系是大环节与小环节的关系,也即大环节带动了小环节的有机逻辑的组合体。,45,(2)螺旋式的上升 PDCA循环式不仅是停止在某一个水平的循环。不断解决问题的过程也是水平正在逐步上升的过程。 PDCA应用了科学的统计观念和处

17、理方法。它是推动工作、发现并及时地解决问题的有效工具。典型的模式被称之为“四个阶段”、“八个步骤”,“七个工具”。,46,四个阶段:,八个步骤: 第一步:分析现状,发现问题; 第二步:分析问题中的各种影响因 素; 第三步:分析影响的主要原因;,47,八个步骤,第四步:针对主要原因,采取解决的措施; ,为什么要制订这个措施? ,达到什么目标? ,在何处执行? ,由谁来负责? WHEN,到何时完成? HOW,怎样执行?,48,八个步骤,第五步:执行,按照措施计划的要求去做; 第六步:检查,把执行结果与要求达到的目标进行对比; 第七步:标准,把成功的经验总结起来并制订相应的标准; 第八步:把还未解决

18、或新出现的问题转入到下一个PDCA的循环中去解决,49,PDCA是对持续改进,螺旋式上升的工作的一种科学总结,在现场管理中得到了广泛的应用,是管理工作中不可缺少的工具,是改进公司的根本力量。,图18-1 推行5S的持续改善循环图,50,在进行PDCA的循环中常会出现很多偏差,之所以如此,这多源于某些管理人员对管理的错误理解所造成的恶果。有不少从事现场管理的人员认为,管理就是上级监视下级,上司的主要任务就是发布命令,他们认为培养部下会对自己构成威胁,所以他们对PDCA做出了错误的理解,导致上下级的关系越来越僵硬,下属失去了积极性,公司也因此而没有活力和动力。,51,【自检】,在一个传统的企业里,

19、很多管理人员,包括被管理的人员,对“管理”的理解往往会有很多偏差,甚至错误的理解。运用戴明圆环管理方法,对您的企业重新进行自我调整,改变旧有的思维模式,那么您认为应如何进行适当的调整呢?,52,思维十法,作为一个现场管理人员,最重要的能力是分析并及时解决问题的能力。因为在现场管理中,我们要进行降低不良率、生产的消耗、损耗,提升生产效率等各种工作,最终要有一个能尽快地及时解决问题的办法。解决问题要准确、快速。要想达到这一目的,除了要有丰富的经验,更要求我们必须能熟练地掌握一些科学的方法,而这种科学的方法就是改善。,53,为什么要改善?为什么有的人一眼就可以看到问题,很快就找到了解决的方法,而有的

20、人却冥思苦想,绞尽脑汁也不得要领,有没有办法呢?答案是肯定的。,54,对于数学题可能只有一种解答方法,而在实际工作中碰到的问题却有许多解决的方法,我们把它定义为5S思维十法。它能引导我们更快地穿越思想的丛林,去找到更好的方法。,55,排除法,排除:就是抓住重点,也即是为提高工作效率而抓主要问题的一个简单实用的方法。究竟谁是重点、核心的问题,谁是次要的方法,我们可用排除法去逐一地分析。如果问题不是很重要,就先暂缓、搁置。重要的事情,要尽快地解决,要分清轻重缓急。,56,正与反,任何事情都有正面与反面,对此你都要正确地去对待,很多公司都要求员工必须严守标准地作业,员工一旦违规作业,处罚将是很严厉的

21、。,57,记得有一家港资公司曾经给一个员工发出了三个警告,因为他总是把工序自行调整地来做。后来人事部到车间进行实际调查,原来是车间工序设计不合理,如果按照标准的话就要多好几个动作,标准时间根本不够用,再深入调查下去便发现类似不合理的现象普遍都存在,而员工没有提出来,工艺设计人员也没有留意到,最后车间针对这个问题来全面调整工序设定,经过调整后使效率提高了2.36%,每年为公司节省了将近十几万元钱。所以我们要从异常和失败中去找寻原因,分析异常,从中吸取可用的东西。,58,普遍与例外,管理无所不至是不现实的。我们应在寻找异常和例外的过程中去管理他们,这样可以减少很多的管理成本。,59,也就是说一个管

22、理者要积极主动地去找问题解决、缺点改进,这就是例外。俗话说,钱要花在刀刃上,但有时我们却经常浪费很多时间和精力去做一些无谓的事情。例如某个大型的电子厂有三千多名员工,负责考勤的人员每天要花上半天的时间去查谁出勤了、缺勤了,累得腰酸背痛,效果不见得一定很好,但是采用了另一名员工的合理化建议以后,每天最多花半小时就可以查完。这名工作人员的方法很简单,就是要打卡处设置一个挂卡牌,员工打完牌以后放到另外一个卡牌上去,留在原卡的就是缺勤的,就这么简单,也就是说要尽可能地做到如何去简化事情。,60,恒定与变化,恒是恒心的恒,恒定与变化,我们可以用不同的方法来对待稳定的变化,减少管理的难度。 如我们每个月发

23、工资时都会有一个固定工资和浮动工资或变化工资。对于那些浮动和变化工资,我们往往要核算好几遍,固定工资则不必花那么多时间来核算。工作上也是如此。一些产品做了很长时间,工序很熟,产品质量稳定,我们就可以花少一些精力去管理,而对于那些新产品,我们却要花大量的时间,精力,投入最好、有经验的人员、使用最先进的设备去生产制造,因为新产品不稳定,随时都有可能出现问题。这就是恒定与变化,61,转化和适应,转化:是指功能或目的转移应用。 适应:指的是改正,通过改善或修正使其符合预期效果或做为它用。 例如魔芋淀粉,魔芋原来是作为制造淀粉的一种原料。后来人们发现,清洗纸浆的老太婆,虽然又老又黑,满脸皱纹,但是双手却

24、又白又嫩,与常人不同,于是发现了魔芋有美容功能。通过研制及研发以后,推出了一系列的魔芋美容产品。,62,集中与分散,即用一个特定的标准或角度将事物分类,成为某些项目,把相同的放在一起处理,不同的分别处理,这个法则又叫做统筹学原理,用得好就可以大大地提高工作效率。 如邮局的投递员,他们总是把同街同公司的邮件放在一起来投递,这样可以免除反反复复地多走冤枉路,我们在做整理整顿时,也可以将相同类的物品集中起来管理,不但可以减少寻找时间的浪费,也便于控制库存量,这叫做集中与分散的思维。,63,增加和删减,即有必要的加上,把没有必要的都删除。 这个方法充分体现在5S整理原则中,也就是在整理工作中的具体运用

25、,就是将必需与非必需品加以分割,而这个加以分割的目的就是便于管理。,64,如:某工序为:,经过改善之后可以变更为:,65,结果是减少两个无价值的翻转,提高了效率。市面上现在的很多产品,强调的是轻薄短小,在设计上如何去迷你化、缩短、轻便,甚至在工序内,让流水线缩短,怎样去加厚、复制这些都是属于此种范围。所以说从管理上取消某个不必要的业务,追加某个程序也是属于这种增加或删减的思维法则。,66,并列和串列 根据时序并列和串列的工作能缩短滞留时间。 如产品要四个工位才能完成。也就是:,产品要三个工位。,产品可能是工位一,工位二,工位三,工位四,工位五,要五道工序出来一个产品。 产品是四个工位,产品是三

26、个工位或三个工序,产品是五个工序。 产品产品产品 产品产品成品,67,这五个步骤中都滞留了大量的半成品,造成了许多管理问题及资金的积压。可考虑设计成如下混合流水线:,而这种混合流水线,就是运用了并列和串列的生产方式,它可减少半产品在生产过程当中产生的滞留。,68,【自检】,运用并列和串列的思维方法,请你思考一下,你们企业生产的产品,有没有可能再缩短产品的滞留时间?可采用什么办法?,69,改变顺序 即通过变更工作顺序来解决或减少发生的问。 如某公司因为生产安排原因,月底和月初时的供应商交货较多,待检区放不下,货物多得堆积到门口,他们的收货流程是这样的:,70,经过调查分析以后,变更了工作顺序,解

27、决了交货难的问题:,71,差异和共性,即分析事物的差异和共性,根据其物质的特性来解决问题。比方说设计与螺丝刀相同形状、大小的凹型挂牌,螺丝刀可以一对一的放进去,有大小型号的凹牌,防止放错,一眼就可以看出来丢掉的是几号的螺丝刀。,72,【自检】,通过学习思维十法,您以后在处理同类问题或其它问题时,就可以参照同样的处理方法,甚至可以触类旁通,寻找到更加快捷的处理方法。请您思考一下,你们企业里边,有什么不尽人意的地方,能不能也用思维十法进行解决?,73,【本讲总结】,这一讲强调了一个戴明的管理循环,也强调了思维十法。主要是让我们更了解企业的构造,在处理问题时,让我们的脑筋更灵活化、判断问题更明确,解决问题更快速,使您的工作更有效率,使公司、你的团队能步步高升。,74,第19讲 5S项目的展开(一),【本讲重点】 改善布局 改善物流 减少搬运,

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