图形联想创意,说一说他们的区别?,外形相似联想,内容相似联想,逆向联想,因果联想,作者:福田繁雄作品(日本),课堂练习: 通过对三角形的不断联想(以相似联想为主)最终变成一个圆形。(至少联想到4个新图形),你联想到了什么?,课堂练习:要求: (1)通过外形相似联想使条形码变成另外一个与众不同的图形。 (2)使用A4画纸、黑色油性笔画出4个构图饱满的创意图形。,在画纸上画出你的大作,期待同学们的创意,评一评:通过对条形码的相似联想 谁的作品最具有创意?,深圳创意街市,
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