1、海燕之歌北京四中 刘薇一、初读海燕这篇散文诗，思考下面的问题。1.在文章中，作者都描写了哪些形象？2.作者对这些形象是什么态度？3.作者为什么要写这样一篇文章？二、给下列加点的字注音。呻吟（ ） 白沫（ ） 翡翠（ ） 深渊（ ） 蜿蜒（ ） 胆怯（ ） 号叫（ ） 掠起（ ） 炽热（ ） 俊俏（ ） 镶嵌（ ） 执拗（ ） 围绕（ ） 山壑（ ） 急躁（ ） 憔悴（ ） 绽开（ ） 礁石（ ） 馈赠（ ） 璀璨（ ）三、填空。1.高尔基是 （国家）无产阶级革命作家，他的小说有自传体三部曲 。 海燕是高尔基在 1901年 3 月写的“幻想曲” 的结尾部分，原题为“海燕之歌” 。2.纪伯伦， （
2、国别）诗人，画家。著有散文诗集 、 、等。他被称为“艺术天才” 、 “ ”，是阿拉伯现代小说、艺术和散文的主要奠基人。他和 一样是近代东方文学走向世界的先驱。四、阅读海燕 ，选择恰当的词语填空。（飞翔 飞舞 飞窜）1.在乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电，在高傲地 。2.海鸥在大海上 。3.看吧，它 着，像个精灵， 高傲的、黑色的暴风雨的精灵。（叫喊 呻吟 呼叫）4.就在这鸟儿勇敢的 声里，乌云听出了欢乐。5.海鸥在暴风雨来临之前 着。6.波浪在愤怒的飞沫中 ，跟狂风争鸣。（躲藏 掩藏）7.（海鸥）想把自己对暴风雨的恐惧， 到大海深处。8.蠢笨的企鹅，胆怯地把肥胖的身体 在悬崖底下。（号叫 怒吼）9.（海燕）笑那些乌云，它因为欢乐而 ！10.这是勇敢的海燕，在 的大海上，在闪电中间，高傲地飞翔。五、阅读海燕 ，简要回答下面的问题。1.“高傲”这个词的本义是什么？它在海燕中出现了几次？说说它在文中的含义，及作者反复用它的目的。2.“让暴风雨来得更猛烈些吧”一句有什么深刻含义？用它作全篇的结束语能发挥什么作用？3.如果我们没有生活在这样的战争年代，我们又能从海燕这篇文章中获得什么呢？
