1、 FED CBA（七年级数学）第五章平行线和相交线（十三）平移（1）第 周星期_ 班别 学号 姓名 （一）学习目标通过具体实例认识平移变换,理解平移的基本内涵，理解平移前后两图形之间的关系，会找图形的对应点,对应角,对应线段，会画出平移后的图形。（二）学习过程来源:学优高考网 gkstk一、知识回顾如图，看图填空（1） （ ）_)(/BCAE（2） 180)(/D二、新课1、观察下面的图案，它们有什么共同的特点？你能否想象出图案是如何绘制的?2、从以下生活中实例中你可以得出什么结论？（1）传送带上的电视机移动方向从点 移动到点 、作_ 运动；来源:gkstk.Com_（2）传送带上的电视机的在
2、运动前后大小形状没有发生改变, 只是_ 改变了；（3）如果电视机的屏幕沿AA 方向移动了4 m；那么电视机的其他部位（如电视的左上角）也沿 方向移动移动了_ m；_3、我们使用直尺与三角尺画平行线时，我们把点 A 与点 A叫做对应点，把线段A与线段 AB叫做对应线段，A 与A叫做对应角此时：点 B 的对应点是点 ；点 C 的对应点是点 ；线段 AC 的对应线段是线段 ；线段的对应线段是线段 ；B 的对应角是 ；C 的对应角是 平移的方向就是由点 B 到点 B的方向，平移的距离就是线段 的长度平移的概念:我们把一个图形整体沿某一 _移动一定 _,会得到一个新的图形,.图形的这种运动叫做平移变换,
3、简称平移. 新图形的每一点 ,都是由原图形的某一点移动后得到的,这两个点称为对应点 .小结:1、平移是由 和 所决定；2、图形平移前后_ _和_ _不变，只是_ _变了；3、平移前后两个图形对应线段 ,对应角 ；例 1、如图，把ABC 沿着射线 NM 方向平移到A BC，则：点 A 的对应点是点 ；线段 AC 的对应线段是线段 ，C 的对应角是 ，平移的方向除了用射线 NM 方向表述外，还可以表述为_量出平移的距离为： 练习: A 组1、下面各图案中属于平移关系的是（ ）A （1）和（2） B （1）和（3）C （ 1）和（4） D （3）和（4）2、下列运动中，属于物体平移的是 （填编号）（
4、1）大风车的转动； （2）电梯的升降； （3）火车在笔直的铁轨上行驶；（4）飞机起飞前在跑道上加速滑行； （5）滑雪运动员在雪地上滑翔CABFD ECBAEDFAB C3下列现象是数学中的平移的是（ ）A冰化成水 B电梯由一楼升到二楼C导弹击中目标后爆炸 D卫星绕地球运动4在下面的六幅图中， （2） （3） （4） （5） （6）中的图案_可以通过平移图案（1）得到的来源:学优高考网 gkstk5、如图 2 的图案中，可以看出由图案自身的部分经过平移而得到的是（ ） 6.如图，ABC 平移后得到 DEF，来源:学优高考网已知B=35 ，A=85， AB=2cm，AC=1cm，则，DE= cm。
5、D= F=_7.如图，ABC 平移到ABC的位置（1）方向是_ ,量出平移的距离是_ _.（2）点 D、E、F 经过平移到了什么位置？请将他们的对应点 D、E、F在图上标出。B 组1、 如图 1，图形（ 1）沿射线 XY 平移后得到图形（2） 请在图形中标出点 A 和点B的对应点、线段 OC 的对应线段。2、如图 2，小船经过平移到了新的位置，你发现缺少什么？请补上。3、如图 3，把图中多边形 ABCD 沿着箭头平移 6 格，得到一个多边形，请画出此多边形，并完成以下问题。回答：点 A、D 的对应点分别是：点 ； 线段 BC、CA 的对应线段分别是：线段 、 ；A、C 的对应角分别是： 来源:学优高考网 gkstk4、如图 4，将ABC 沿着箭头 GH 方向移动 3cm 得DEF，画出DEF图 2图 3
