1、（初一数学）第三章 一元一次方程（三）元一次方程的解法（1）第 周 星期 班别： 姓名： 学号： 学习目标：1、了解移项法则，会通过移项、合并同类项解一元一次方程；2、体会解方程就是逐步将方程转化成 x=a 的形式。学习环节：来源:学优高考网环节一 复习回顾利用等式的基本性质解下列方程：1、5x+4=29 2、-2x=2-4x解：两边都 解：两边都 得， 得，合并同类项，得 合并同类项，得两边都 两边都 得 得 环节二 探索与体会1、由以上两个过程可以看出，解方程其实就是将方程逐渐转化成 x=a 的形式。来源:gkstk.Com2、观察以上解方程的第一步，对比下列做法：（1）5x+4=29 将
2、方程左边的常数项 4，改变符号后移到方程的右边，得；（2）-2x=2-4x 将方程右边的项 -4x，改变符号后移到方程的左边，得。以上得到的结果与环节一中的做法得到的结果 （“相同”或“不同” ） 。3、象这样把等式一边的某项变号后，移到另一边的过程，叫做移项。例：解方程 3x+20=4x-25解：移项，得（把含未知数的项移到左边，常数项移到右边）合并同类项，得 系数化为 1，得 （两边同时除以未知数的系数）环节三 练习 A 组1、解下列方程：（1）5x=9+2x； （2） ；73x解： 解：（3） ； （4）-3x=10-0.5x；021x来源:gkstk.Com2、解下列方程，并检验：来源
3、:学优高考网 gkstk（1）6x-7=4x-5 ； （3） ；x43621（3）3x+5=4x+1； （4 ）9-3y=5y+5；B 组1、如果方程 的一个解是 x=1，那么 m 的值是 ；052mx2、列方程解应用题：（1）我校这三年共购买空调机 210 台，去年购买数量是前年的 2 倍，今年购买数量又是去年的 2 倍。前年我校购买了多少台空调机？解：设前年我校购买了 x 台空调机，那么去年购买空调机 台，今年购买空调机 台，列方程，得来源:学优高考网答：前年我校购买了 台空调机。（2）把一袋糖果分给一批小朋友，如果每人分 3 棵，则剩余 20 棵；如果每人分 5 棵，则还缺 18 棵。这批小朋友有多少人？解：（3）洗衣机厂今年计划生产冼衣机 25500 台，其中型、型、型三种冼衣机的数量比为 1：2：3，这三种冼衣机计划各生产多少台？C 组1、一列火车匀速行驶，经过一条长 300m 的隧道需要 20s 的时间。隧道的顶上有一盏灯，垂直向下发光，灯光照在火车上的时间是 10s。根据以上数据，你能否求出火车的长度？附件 1：律师事务所反盗版维权声明附件 2：独家资源交换签约学校名录（放大查看）学校名录参见：http:/
