1、单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版副标题样式* 1媒体播放器论文媒体播放器论文说明 :1.需本答辩稿配套的程序及论文 ,可以访问 下载2.有什么不明白的地方 ,可以联系作者本人QQ:513681372编写目的 随着技术的发展，多媒体素材类型也增多，包括音频、视频、图像、动画等，由于音视频、图像等的信息容量大，受硬件条件限制，以往多媒体应用并不广泛，随着硬件技术的不断提高，多媒体技术已为各类人员广泛使用，开发多媒体课件、网络课程、网站、应用软件、管理项目等均需利用多媒体素材，因此开发制作这一播放器具有备现实意义，与其它多媒体播放器比较，这一多媒体播放器具有功能强大、占用空间小的特点，它与
2、现有多媒体资源应用状况紧密结合，既具有很强的直观感，又不失一般性。学习意义 开发一个软件系统，从需求分析到流程图的绘制及模块的分析，再到最后的数据库设计 及代码的编写实现都要自己动手一步一步的来解决完成，这个过程对于自己在大学所学的知识是一个非常好的检验，对动手能力及思维能力也是一次非常好的锻炼。希望通过此次的研究学习，认清自己的不足之处，不断的去学习完善自己的理论知识，逐步提高动手能力，为以后的工作打下坚实的基础。项目目标根据学习研究，本媒体播放器的开发基根据学习研究，本媒体播放器的开发基于于 VC MFC的对话框，利用的对话框，利用Windows MCI(Media Control Int
3、erface)控件和控件和 VC 6 0自带的自带的 ActiveX控件控件ActiveMovieControl Object来实现来实现各类媒体格式的播放及程序界面处理。各类媒体格式的播放及程序界面处理。课题难点 本课题的难点如下：对于 VC集成开发工具的熟练使用，特别是 MFC的使用，重点放在界面设计；各类媒体设备的播放函数及相应的命令；播放列表的生成及其操作（删除而不影响其他文件的播放等）；CD音轨的抓并转换格式。运行环境 硬件环境 ：Pentium 或更高档微机，笔记本电脑；运行时内存要求： 2MB；安装所需硬盘 ： 5MB；打印机：可选 软件环境 ： 中文 Windows98/200
4、0/me/xp；英文 Windows98/2000/me； 基本界面设置 将 Button定义为自定义 CButtonST按纽类的对象 ,进度滑条定义为自定义的 CMySliderControl类的对象，时间显示静态文本定义为自定义的 CMatrixStatic。各个控件的位置是由程序控制，所以原来摆在什么地方并不影响程序显示出来的效果。打开文件，添加列表 打开文件有两种方法，一是通过主面板上打开按纽，二是通过菜单中文件的子菜单 打开文件。添加文件： CButtonST,IDC_ADD,m_add播放控制 播放控制包括：播放（暂停），停止，上一首，下一首，循环，播放进程控制。播放控制也可在菜单
5、中进行控制。播放： CButtonST, IDC_PLAY, m_play暂停： CButtonST, IDC_PAUSE, m_pause停止： CButtonST， IDC_STOP, m_stop上一首： CButtonST， IDC_PREVIOUS, m_previous下一首： CButtonST， IDC_NEXT, m_next循环： CButtonST， IDC_REPEAT, m_repeat播放进程控制 CMySliderControl, IDC_SLIDER, m_slider列表的控制 列表的控制包括：添加文件，删除当前所选项，删除全部，在列表中双击播放，列表的隐藏弹
6、出。设置如下：添加文件： CButtonST, IDC_ADD, m_add删除当前所选项： CButtonST, IDC_DEL, m_del删除全部： CButtonST, IDC_DELALL，m_delall列表中的双击播放： LIST BOX本身的LBN_DBLCLK消息函数 OnDblclkList()列表的隐藏弹出： CButtonST, IDC_HIDLIST, m_hid系统实现更多界面，请参见源程序结 论 通过几月的系统分析、设计、开发，系统编码完成。在系统的开发过程中，以前学习感到很抽象的课程，如软件工程、数据库原理、面向对象程序设等变得清晰起来。感觉到这几门理论课程的重
7、要性。 以前做一些应用的系统开发，随意性大，想到那里做到那里，没有统一的规划，一旦系统成型，出现错误返工修改工作量大，最终的系统可靠性不高。另外一直以来，进行程序设计均采用结构化开发方法，对系统的全貌难以在开发前看到，导致实现的系统不满足需求。致 谢 首先，我要感谢我的指导教师 * 老师，老师有问必答敬业的精神深深的感染了我，促使我发奋学习。 其次，我要感谢 *老师，他不顾自己工作的繁忙，帮我解决了许多实践中遇到的问题。帮助我确定了论文题目，并把他以往总结的编程经验无私的教会了我。 我还要感谢 *的领导和老师们，他们为我提供了良好的学习环境。各位老师和同学本着严谨的作风、求实的态度给予了我许多帮助，在此我表示深深地感谢 !
