1、1我的老师练习题【同步达纲练习】一、给加黑字注音迹 象（ ） 毛坯（ ） 动弹（ ） 无垠（ ）绚丽（ ） 颤抖（ ） 遗憾（ ） 琢磨（ ）二、辨形组词骚（ ）纳（ ）绚（ ）搀（ ）蚤（ ）呐（ ）徇（ ）谗（ ）三、结合具体语境，解释下列加黑词语1从母亲示意的动作以及人们进进出出地忙个不停的迹象中，我猜到会有不寻常的事发生在我们家里。迹象：2我意识到这是雷雨的预兆。预兆：3.我花了很长时间琢磨着“爱”这个词。琢磨：4她一来到我的身边，就给我 带来爱，带来欢乐，给我的生活增添了 绚丽的色彩。绚丽：四、 “周围死一般的沉寂。树叶子开始骚动，然后整个树都在颤抖”加点的两个词可以互换吗？请说明理
2、由：【创新能力训练】一、 “我是一个盲人” ，怎么 最后一段又说 “我的老师开了我的眼界” ， “给我的生活增添了绚丽的色彩”呢？答：二、 “我”在出生 19 个月后，失去视力听力，不久又变哑。这决定了“我”观照世界的方式不同于常人，下面一段文字中哪些词语说明了这一点？ “突然间天气起了变化， 太阳一下子没了。我知道天空已是乌云密布，因为我身上已感觉不到阳光照射的热量，还闻到一股奇异的味道从大地上散发出来，我意识到这是雷雨的预兆。 ”参考答案【同步达纲练习】一、j p tn yn xun chn hn zho二、A骚乱 B. 纳闷 C. 绚丽 D. 搀扶跳蚤 呐喊 徇私舞弊 谗言2三、1迹象：
3、指表露出来的不很显著的情况下，可借以推断事物的过去或将来。2预兆：预先显露出来的迹象。3琢磨：思索，考虑 4.绚丽：灿烂美丽四、不能， 非常细致地描绘出了 “树叶”和“树”在风中的情态。【 创新能力训练】一、这里就获得知识，理解生活而言 二、知道 感觉 闻到 意识到【学科渗透训练】1兴趣是指人们力求认识某种事物或爱好某种活动的倾向，它是和一定的情感联系着的。2 （略） 3广泛而又有中心。广泛指多方面的兴趣，中心是指有一个是最主要的。广泛的兴趣使自己可获得多方面的知识。中心的兴趣的好处是为了使自己的知识专精，没 有广泛的兴趣带来的广博的知识，专业知识难以专精。反之，没有中心的兴趣获得的专业知识，那么太广泛就成了没边的东西。
