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3.5 《背影》 练习1(北师大版七年级上册).doc

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1、1背影一、注音差( )使( ) 交卸( ) 奔丧( ) 狼藉( )丧( )事 赋( )闲踌( )躇( ) 栅( )栏( ) 蹒( )跚( ) 拭( )干 颓( )唐琐( )屑( ) 举箸( ) 迂( )腐 晶莹( )二、划出下列词语中的错别字,并按顺序订正。情不自尽 不能自己 万簌俱寂 满院狼籍 再三嘱附 托咐别人 订正: 三、给下列词语中加粗的字注音1. 差别( ) 差劲( ) 出差( ) 参差( )2. 丧失( ) 丧事( ) 丧命( ) 奔丧( )四、 解释加粗的字1.触目伤怀( 3 ) 2.触他之怒( ) 3.踌躇了一会( )4.踌躇满志( ) 5.情郁于中( 4 ) 6.不能自已 (

2、 )7.举箸 ( ) 8.惟有 ( ) 9.变卖典质 ( )10.迂腐 ( )五、解释词语1.祸不单行: 4.颓唐:2.赋闲: 5.琐屑:3.蹒跚: 6.情郁于中:六、填空1.背影是一篇( ) 散文,选自( ) 。作者( ) ,中国散文家、诗人。他的代表作有散文-、-等。他的散文风格是:( ) , ( ) ,以( ) , ( )著称。我们还学过他的另一篇散文-。 春2.背影这篇散文,以“- ”为线索组织材料,表现了父亲 -的深挚感情,抒发了作者对- 之情。3.背影一文的中心是通过- 的描写表现父子之情,采用 -法来选材构思。4.课文主要写了徐州见父、回家奔丧、南京分别、望父买橘、回忆读信、北京

3、思父几件事。其中作者着重写的是-。5.散文,从表达方式来看,有 散文、 散文。散文的特点是: 。七、体会语句表达的感情1.我与父亲不相见已二年余了。答:朴素的叙述,蕴含着对父亲的深切思念之情。 “已” “了”中包含着极其复杂的感情,有遗憾,但更多的是思念。2.父亲说:“事已如此,不别难过,好在天无绝人之路!” (父亲的话)答:祖母去世,父亲失业,在这样的处境下,父亲强抑悲苦,反过来劝慰儿子,可见父亲对儿子的体贴,从而表现了父亲对儿子深挚的爱。3.我再三劝他不必去;他只说:“不要紧,他们去不好!” (父亲的话)答:包含了父亲对儿子无微不至的关心,从而表现了父亲对儿子深挚的爱。 4.他望车外看了看

4、说:“我买几个橘子去。你就在此地,不要走动。 ”(父亲的话)答:买橘,可见父亲为儿子想得周到怕他旅程辛苦,口渴; “就在此地,不要走动”的嘱咐,表明父亲放心不下,生怕儿子有什么闪失。简短的话语体现了父亲对儿子深挚的爱。5.过了一会说:“我走了,到那边来信!” “进去吧,里边没人。 ”(父亲的话)2答:临别的嘱咐,惦念儿子旅途的平安;“进去吧,里边没人” ,是细心的关照,怕儿子的行李丢失。这些话语无不表现了父亲对儿子深挚的爱。6.到这边时,我赶紧去搀他。答:“赶紧” “搀”是因为父亲的爱感动了我,表现了我对父亲的疼惜之情。7.“唉!我不知何时再能与他相见!”答:连用两个感叹号,使感情表达的更强烈

5、,直接抒发对父亲怀念之情,余音袅袅,情思绵绵。一个“再”字蕴含了无限的情意。八、简要回答问题1.“我那时真是聪明过分” “唉,我现在想想,那时真是太聪明了!”两句中的“聪明”的意思如何理解?答:这里的“聪明”是反语,可以理解为糊涂,不懂事。是对父亲临行前的细心关照中所蕴含的爱子之心不理解的追悔。 划线处也可换为:(是作者在写作本文时,理解了父亲对自己的挚爱后的自责自嘲。 )2.“我与父亲不相见已二年余了”包含着“我”怎样的感情?答:包含着遗憾,但更多的是对父亲的深深思念。3.说说本文“我”四次流泪的原因。第一次:第二次:第三次:第四次:九、读背影第六节,回答问题。1.注音思考一下“蹒跚” “拭

6、 ”的意思栅( )栏( ) 蹒跚( ) ( ) 拭( )干2.概括这一节的意思: 3.“戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,”句中,三次突出“布”字的作用: 参考答案:三次突出“布” 字,呼应了前文所述的家境惨淡,衬托父亲买橘的感人举动,从而表现了父亲对儿子无微不至的爱。4.父亲走路“蹒跚”的原因是: 5.写父亲买橘爬月台的“背影” ,连用了“ ” “ ”“ ”三个动词的 作用:答案:“攀” “缩” “倾” ;写出了父亲爬月台的整个动态过程,表现了父亲爬上月台的艰难,难中见深情,表现了父亲对儿子深挚的爱。6.“我赶紧拭干了泪,怕他看见,也怕别人看见。 ”说说我为什么“怕他看见”?答:7.

7、(父亲买橘回来后) “于是拍拍衣上的泥土,心里很轻松似的,”说说你对该句的理解。 (提示:父亲的动作和表情,是我的眼光看出来的)答:“心里很轻松似的”是因为父亲,越是尽到做父亲的责任,心里越是感到踏实和满足。其实不轻松,父亲装出轻松的样子,是怕儿子感到心里难过,因此这种轻松的心情正是一种爱心。78.“过了一会说:我走了,到那边来信!我望着他走出去。他走了几步,回头看见我,说:进去吧,里边没人。 ”体会父子之情,说说你的理解。答:“我走了,到那边来信! ”是告别,惦念儿子旅途的平安;“回头”是依依不舍;“进去吧,里边没人”是细心的关照。 “望”字,饱含深情,有感激父爱之情,有依依3不舍之情,还有悔恨、自责之情。两小句话,表现了父子深情。9.选文中写了我两次流泪,请你回答辆次流泪的原因。答 :第一次流泪,这是被父亲的爱所感动而流泪,是感动的泪;第二次流泪,是因父亲“背影”的消逝而流泪,是惜别的泪。

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