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5.1《三个太阳》学案 苏教版七年级下册 (1).doc

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1、1学习内容 三个太阳 学习目标1.了解通讯的特点。2.初步感知民族的胆识和气概,崇高的南极精神。学习重难点 1.初步感知民族的胆识和气概,崇高的南极精神。导 学 过 程 自主空间一、课前先学:1.自由朗读课文,并能用简洁的语言概括本文的内容。2.给加粗字注音。亘古 ( ) 钦佩( ) 混沌( )暴虐( ) 吞噬( ) 铠甲( )伫立( ) 翩跹( ) 玛瑙( )紧蹙( ) 粗犷( ) 俯瞰( )3.查 阅资料,了解通讯这种体裁(什么是通讯,通讯的特点、种类)二、课堂探究:1.课堂自学女画家申请去南极,遇到了哪些周折?这部分插叙有什么作用?2.组内交流。 (1)课文中写了哪些人?主 要写得是谁?

2、他们各具有什么性格特点?( 2)浏览全文, 找出并概括有关女画家的主要经历事情;并与文中小标题比较优劣。 (1.历尽周折 ,申请成功。2.投放漂流瓶。3.踏上南极,参加建设。4.生日之夜,感慨良多。5.艰苦创作“三个太阳”壁画。 )3.组际交流(1)一篇文学作品,写人离不开写事,请同学们认真阅读课文,找出文中所写的典型事件,并用简要的语言概括事件的主要内容。(2)想一想,作者为什么选取这些事件?在这些材料的组合上有怎样的特点?三、达标检测:1.给下列加粗字注音或根据拼音写汉字。吞噬( )粗犷( )伫立( )舷窗 ( )步履( )亘古( )Ki 甲 翩 xin 俯 kn 2知识链接: 1.通讯是

3、以叙述、描写为主要表达方式,将具有新闻价值的人物或事件及时、具体、生动地予 以报道的新闻体裁。 特点:通讯作为报刊、电台等媒体最主要的体裁之一,新闻性显然是基本的特征。而新闻性中,真 实、时效、思想性及典型意义构成了它的不同层面。 种类:有人物通讯和事件通讯 2.南极大陆是世界上最孤立的大陆:周围 被一片茫茫 的海洋所包围,距离最近的南美洲 950 千米。南极大陆是世界 上最寒冷的大陆:最温暖的沿海地区平均温度-17C-20C 左右,最寒冷的内陆地区平均 温度-30C-55C 左右。南极大陆是世界上最高的大陆:南极大陆是世界上最干燥的大陆、南极大陆是世界上风最大的大陆、南极大陆是世界上河流最少

4、的大陆。呕心 l 血 pn shn 紧 c 眉头2.选词填空。(1)这些“南极人”,这些身上 (凝聚、凝固)着南极精神的“南极人”!(2)万年冰山仿佛 (凝聚、凝固)着这亘古不变的天地。(3)她斜靠在床上忽地,又起来,在屋里来回踱着步子,不安, (激动、躁动、冲动),带着几分痛苦。(4)每画一样,脑子里都要闪现出一幅惊心动魄的画面,心里都要引起一阵 (激动、躁动、冲动)。(5)她的心底老有一种东西在撞击着, (激动、躁动、冲动)着。3.问答题。(1)女画家经过百般要求,克服困难争取到 去南极的机会。那么女画家遇到了哪些困难?(2)文章用概括的笔墨,写了几个南极人的形象。文章为什么不更具体地写这些人物呢?学习反思:

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