1、用心 爱心 专心 1第 28 课观潮教案【教学目标】：一、知识与能力：1、 积累词语，包括生字和一些常用词，如“方、倏尔、逝、江干”等词语。2、 了解我国南宋时期钱塘江潮的盛景和观潮的盛况。3、 反复诵读课文，对照注释，借助工具书，独立翻译课文，逐步提高文言文阅读能力。二、过程与方法1、 提供同题材的不同体裁的作品，引导学生比较阅读，培养学生比较阅读的能力。2、 教给学生改写的方法，引导学生对文章进行多种形式的改写。三、情感态度与价值观本文描写了钱塘江潮的奇伟壮丽，展示了自然的不凡魅力；通过描写弄潮的民俗，展示了弄潮儿的不凡风采。激发学生热爱自然、赞美自然的豪情，争做时代弄潮儿。【教学重点】：
2、精彩场面的描写，精巧的结构安排。【教学难点】：引导学生了解南宋的观潮活动。【教学方法】：1、 诵读教学法2、 讨论法和点拨法相结合【课时安排】：1 课时【教学过程】：一、课堂导入同学们看过涨潮的壮观景象吗？下面请观看被前人称为“壮观天下无”的“钱江涌潮”（课件展示“钱江涌潮”及观潮盛况） 。同学们，钱江涌潮从海宁角度看最为壮观。每年的中秋节前后，海宁涌潮潮头壁立，波涛汹涌，势如万马奔腾；云移至岸，浪卷轰雷，卷起“千堆雪” 。双龙相扑“碰头潮” 、白练横江“一线潮” 、蛟龙脱锁“回头潮”和月影银涛“夜半潮” ，吸引着无数海内外游客。让我们去感受钱江涌潮吧！二、背景简介1请学生介绍作者，教师补充。
3、周密（ 1232约 1298）南宋文学家。家公谨，号草窗、四水潜夫等，原籍济南，后为吴兴（今属浙江湖州）人。宋末曾任义乌令等职，宋亡不仕，以歌咏著述自娱。其词讲求格律，与吴文英（梦窗）并称“二窗” 。他工诗能文，亦善书画。著有草窗韵语 、 草窗词 、 武林旧事 、 癸辛杂识等。此篇选 自武林旧事 。 武 林旧事一书写于宋亡之后，书中缅怀先朝旧事，感慨世事盛衰无常，记载南宋岁时风俗 、市井娱乐与游观之盛。2介绍背景。 杭州在南宋时称临安，是国都。观潮地当时在临安城南（今由于江水改道已移至浙江海宁） ，每年八月十八日举行观潮盛典。 迎潮前有水军演习，潮到时又有吴地少年弄潮争标的表演。当日从宫廷到民
4、间，人们争相观看，万人空巷，十分狂热。三、初读，整体感知，通文意 1请同学听配乐朗读。听准字音和节奏，初步感知语言美，感受钱塘江大潮的气势。 2请同学们自由读课文，借助文下注释和工具书疏通文意，勾画出自己不理解的词、句。用心 爱心 专心 23四人一小组，将自己不会翻译的词、句在小组内讨论、探究，仍解决不了的可等会儿再提出。 4全班范围内提出在翻译课文的过程中遇到的问题，师生共同解答。 5熟读课文，理清文章思路。文中的四段，依次描绘了什么画面？给它们 起个名字。明确：作者描绘的四幅画面分 别是海潮图、演习图、弄潮图、观潮图。四竞争激发，引导技巧发现。（一）第一段是怎样写海潮的雄伟壮观的景象的？明
5、确：先用一句“浙江之潮，天下之伟观也“总领全文，点示题旨，接着交待海潮最盛的时间。然后对潮水作正面描绘，最后用杨诚斋的诗句对上文作形象 概括，呼应首句，又为下文作铺垫。（二）作者是从 哪几个方面对潮来之状进行描写的？写出了江潮怎样的特点？明确：作者从形、色、声、势四个方面，由远及近地写出潮，刻画了海潮的雄奇壮观。运用比喻、夸张的手法，仅用简单的“如银线“玉城雪岭“如雷霆“吞天沃日“几句，把在远方，渐近奔涌到眼前时海潮的形状、颜色、声势都生动地表现了出来。远 仅如银线-形 比玉城雪岭-色 声如雷霆-声 喻近 吞天沃日-势-夸张（三）第二段如何 对水军演习的场面进行描写的？明确：参加演习的船只众多
6、，演习中阵势变化多样，水兵作战技艺拥熟，演 习中战斗激烈，声势浩大，演习结束后撤退迅速。（四）一场复杂的演习活动，而结在“烟消彼静“的静景上，这是采用了什么写法？采用这种写法有什么作用？明确：这是一种动静相衬的写法，为下文别开生面的另一场水上表演作了铺垫。（五）第三段是从什么方面进行描写的？段中哪些句子描写了壮士形象？哪些语句突出了勇士逆潮游泳的高超本领？明确：“披发文身“、“手持大旗“、“争先鼓勇“，写出了壮士形象；“ 溯迎而上“腾身百变，而旗尾略不沾湿“，更突出了勇士的绝技。（六）文章内容是写钱塘海潮的，那第四段在全文中有什么作用？明确：说明江潮和水上表演是多么 吸引人心，是为了从侧面映衬
7、江潮之盛和水上表演之精彩。五联想激发，引导无限拓展。1.根据课文填空：写参演船舱之多的句子是：_ _写阵势变化多端 的句子是 : _写演练技艺之高的句子是: _写双方习战之激烈的句子是:写“静”的句子是： 写“动”的句子是：2、有关钱塘潮的名诗句范仲淹：海面雷霆聚，江心瀑布横。杜 甫：天地黯惨忽异色，波涛万顷堆琉璃。王在晋：海阔天空浪若雷，钱塘潮涌自天来。刘禹锡：八月涛声吼地来，头高数丈触山回。用心 爱心 专心 3须臾却入海门去，卷起沙堆似雪堆。 浪淘沙李白横江词：海神东过恶风回，浪打天门石壁开。浙江八月何如此，涛如连山喷雪来。徐凝观浙江涛：浙江悠悠海西绿，惊涛日夜两翻覆。钱塘郭里看潮人，直至
8、白头看不足。苏轼观浙江涛：八月十八潮，壮观天下无。鲲鹏水击三千里，组练长驱十万夫。红旗青盖互明末，黑沙白浪相吞屠。人生会合古难必，此情此景那两得。愿君闻此添蜡烛，门外白袍如立鹄。毛泽东七绝观潮：千里波涛滚滚来，雪花飞向钓鱼台。人山纷赞阵容阔，铁马从容杀敌回。六、课堂小结我们领略了世界第一大涌潮-钱塘江涌潮的雄起壮美，感受了自然的非凡魅力。最近又获喜讯，海宁市已于 2002 年 4 月在上海举办的中国著名旅游景点及联合国世界遗产博览会上，向联 合国科教文组织世界遗产委员会提交申请报告，如果申报成功，这将是浙江省第一个“世界遗产” 。到那时候，与钱塘江潮有关的一切艺术作品将会成为其中不可或缺的一部分“遗产” 。江山如此多娇，生活在这样的国度中是自豪的。让我们继往开来，为祖国更加美好的明天而奋发努力吧。七、布置作业1、熟读课文，背诵第一段2、把下面这首宋词改写成一篇记叙文。酒泉子潘阆长忆观潮，满郭人争江上望。来疑沧海尽成空，万面鼓声中。 弄潮儿向涛头立，手把红旗旗不湿。别来几向梦中看，梦觉尚心寒。【板书设计】：潮来前 笼罩白雾 风平浪静远 声如闷雷 远处白线观潮 潮来时 近 白浪翻滚 山崩地裂潮过后 漫天卷地 风号浪吼
