收藏 分享(赏)

6.4生命之线 教案 上海版(五四学制)七年级语文上册 .doc

上传人:weiwoduzun 文档编号:4677166 上传时间:2019-01-07 格式:DOC 页数:1 大小:27.65KB
下载 相关 举报
6.4生命之线 教案  上海版(五四学制)七年级语文上册  .doc_第1页
第1页 / 共1页
亲,该文档总共1页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

用心 爱心 专心 - 1 -生命之线【自学指导】. 感悟表时间的词语的作用。. 理解文中插叙和对比手法的作用。. 学习勇于挑战极限,在困境中生死与共、团结互助 iu 精神。【正音正字】 剐 gu 镐 go 拽 zhui 攥 zun 殆 di 噩 簌 s 疚 ji 侥 jio 咫 zh 盔 ku 噬 sh 茕 qing 孑 ji 蠕 r 涡 w 蹭 cng 曳 y 熹 x 萦 yng 匿n 袤 mo【积累词语】小心翼翼 同甘共苦 生死与共 格外醒目 连滚带跌 听天由命 挥之不去 寸步难行完好无损 遍体鳞伤 茕茕孑立 一筹莫展 无怨无悔 举世罕见 合而为一 不可捉摸【朗读课文】【思维训练】. “生命之线”有哪两层意义?. 把全文 16 段分为五个部分,并写出每一部分的大意。. 本文故事惊险,但叙述有条不紊。圈画表时间的词语,说说它们有什么作用?. 文章自始至终是如何突出“生命之线”的?. 本文是如何运用插叙和对比的?【学习寄语】生命是互相依存的,每一个生命都依赖其他生命。人生在世,要学会分享,养成互爱互助;给予越多,人生越丰富,生命越有意义。人不忘记感恩,人与人会变得更加和谐,更加亲切;本人也会因此心理愉快和健康。

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 中等教育 > 小学课件

本站链接:文库   一言   我酷   合作


客服QQ:2549714901微博号:道客多多官方知乎号:道客多多

经营许可证编号: 粤ICP备2021046453号世界地图

道客多多©版权所有2020-2025营业执照举报