1、高考资源网（ ） 您身 边的高考专家 版权所 有 高考资源网 - 1 - 靖远二中2015-2016 学年度 高二语文第二次月 考试卷 本试卷 分为 第 卷和 第 卷两部 分， 满 分 150 分 ， 考试时 间 150 分钟 ，请 将 全部答 案按 要求写 在答 题卡 上。 一、 现代文阅读 阅读下 面一 篇文 章， 完 成1-3 题 。 （9 分， 每小 题 3 分） 以优雅 表达 治疗 “语 言癌 ” 刘巽达 台 湾媒 体新 近提 出一 个名曰 “语 言癌 ”的 概念 ，一 时间 应者 甚众 。最 先 “ 发难 ”的 对象 ， 是 “ 做一个 的动 作 （如 “ 拥抱 ”“ 微笑 ”“
2、 按摩 ”“ 点餐 ” ） ”之 类 的冗 词 赘 句 。这 些 词 在 现实 生 活中 表 达得 非常 烦 琐， 无 意义 地 叠加 赘词 。 最先 表 现在 服 务行 业， 似 乎长 一 点的 句 子 听起 来 较为 委 婉、 温顺 、 礼貌 ， 但一 旦 敷衍 开去 ， 不分 场 合， 全 都 “ 拉长 ” 。这 种 “语 言 的 癌细 胞 不断 增 生 ” ，扩 散 到大 众 口中 ， 也入 侵到 标 语及 平 面媒 体 里， 甚至 渗 透到 文 字语 法中， 这就 令人 担忧 了。 “ 语言 癌 ” 这一 新概 念， 能够 在短 时间 内迅 速 升温 ，引 起两 岸媒 体与 学 界的
3、关 注与 热议 ， 乃 因 其在 一 定程 度 上击 中了 命 门。 现 代人 无 法用 精准 的 中文 表 达， 已 然不 是一 两 天的 事 ，而 是积久 之弊 。 当触 摸手 机 屏幕点 赞大 面积 代替 词语 表达 ，当 音频 和视 频大 范 围代替 文字 表述 ， 当 非 规范 的 网络 语 言吞 噬规 范 中文 ， 当 “ 西语 ” 未加 消 化地 侵 入汉 语 ， “ 语言癌 ”就 在 这一 片雾霾 中渐 渐生 成。 也许 有 人认 为 ， “ 语言 癌 ” 的症 状 在台 湾地 区较 为 明 显， 大 陆症 状略 轻。 笔 者 并不 以为 然， 在 这一 点上 ， 两 岸只 是
4、表现 形式 不同 而已 。 对 此， 著 名作 家余 光中 认为 ， 这和 中文 的 “ 恶 性西化 ” 有 很大 关 系， 大家 只 顾学 英 文、 看 翻译 小说 ， 不再 看 用字 精 简的 中文 经 典， 结 果英 文 没 学好 ， 却把 中 文学 坏了 。 化简 为 繁， 以 拙代 巧， 加 上电 视 、网 络 推波 助澜 ， 遂将 “ 讲病 态中文 ” 变 成时 尚 。台 湾作 家 张晓 风 还分 析 说， 电视 记 者常 在 现场 连 线时 拉高 音 调， 吐 出长 串累赘 、 不知 所云 的话 语 ，这 种 “ 腔调 ”潜 移默 化 感染到 受众 ， “癌 细胞 ” 就一点 点
5、扩 散了 。 这 些 分析 无 疑是 切 中肯 綮的 。 咱们 这 边的 电 视节 目 “ 口水 ” 也 不少 ， “讲 变态 中 文 ” 在 现实 中更是 常见 ， “英 文没 学 好却把 中文 学坏 了 ” 的例 子俯拾 即是 。 比如 90 后 说 话， 前缀 后缀 经 常是没 完没 了的 “然后 ” 。 在 “ 语 言癌 ” 话题 引发 广 泛 共鸣 后 ，台 湾有 关部 门 纷 纷亮 出 应对 方策 ，比 如 在 会考 中适 时 出 一些 “ 语言 癌 ”的 辨正 题 ，引 导 教学 ， 提升 语文 表 达能 力 ；比 如 在未 来修 订 语文 领 域课高考资源网（ ） 您身 边的高
6、考专家 版权所 有 高考资源网 - 2 - 纲 时 ，将 提 升表 达 能力 列为 重 要项 目 ，让 学 生有 更多 机 会讨 论 、上 台 讲话 ，等 等 。这 些 从青 少 年 抓起 的 举措 无 疑是 可喜 的 。但 更 为重 要 的是 ，全 社 会要 形 成说 “ 雅语 ”的 “ 雅风 ” ，一 要精准 ， 二要 生动 ，三 要 雅致 ，人 人以 此要 求自己 ，并 蔚然 成风 ，才 会感 染 到青少 年 。毕 竟， 对 语 言最 大 的影 响 ，是 社会 文 化， 它 不但 存 在于 媒体 之 中， 还 存在 于 人际 之间 ， 无孔 不 入， 深入肌 理。 打 造 健康 环 保
7、的 “ 绿色 语言 环 境 ” ， 一方 面 ，我 们需 要 看到 流 行语 中 的健 康新 生 词语 ， 并及 时 融 入语 言 河海 ， 丰富 语言 宝 库； 另 一方 面 ，我 们也 必 须适 时 进行 语 言清 污， 对 形形 色 色的 “ 语言 癌细 胞增 生 ” 梳理 判别并 加以 遏止 ， 让 它们 在 “雅 语雅 风 ” 面前 式微 。 唯有 如此， “ 语 言癌 ” 才会 逐步 治愈 。 （ 光 明日 报 2015 年01 月 14 日 02 版） 1 下 面对 “语 言癌 ”的 内 涵理解 最准 确的 一项 是 A 常 见到 的 “ 做一 个 的动作 （如 “拥抱 ”“ 微
8、笑 ”等） ” 之类 的冗 词赘 句。 B 服 务行 业中 为让 人听 起 来感到 委婉 、温 顺、 礼貌 ，故意 使用 长一 点的 句子 。 C 在 生活 中表 达非 常烦 琐 ，无意 义地 叠加 赘词 ，不 分场合 ，全 都将 句子 “拉长 ” 。 D 已 扩散 并渗 透到 大众 口 中、标 语、 平面 媒体 、文 字语法 中 的 语言 表达 现象 。 2 下 列对 “语 言癌 ”产 生 的因素 的分 析， 不正 确的 一项是 A 手 机点 赞、 播放 音频 和 视频代 替文 字表 达， 使用 非规范 的网 络语 言， 导致 “ 语言 癌 ” 生成。 B 大陆 电视 节目 中的 “口水 ”
9、较多； 现 实中 ， 90 后 说 话， 前缀 后缀 经常 是没 完没 了的 “ 然后 ” 。 C 中 文 “ 恶性 西化 ”， 大 家只顾 学英 文 ，不 再看 用 字精简 的中 文经 典 ， “ 讲 病态中 文 ” 变成 时尚。 D 电 视记 者常 拉高 音调 ， 吐出长 串累 赘 、不 知所 云 的话语 ， 这种 “腔调 ” 潜 移默化 感染 到受 众。 3 下 列表 述， 不符 合原 文 内容的 一项 是 A “ 语言 癌 ” 这一 概念 能 迅速升 温， 是因 为两 岸媒 体与学 界的 关注 和热 议， 击中了 命门 。 B 两 岸的 “语 言癌 ”在 表 现形式 上有 着不 同，
10、但在 症状上 ，并 不存 在孰 重孰 轻的问 题。 C 台 湾有 关部 门的 应对 方 策虽然 可喜 ，但 在全 社会 形成说 “雅语 ” 的“ 雅风 ” 更为 重要 。 D 治 愈 “ 语言 癌 ” 的过 程 中，既 要吸 纳流 行语 中健 康生动 的词 语， 也要 适时 对语言 清污 。 二、古诗文阅读（36 分） （一）文言文阅读（19 分 ） 高考资源网（ ） 您身 边的高考专家 版权所 有 高考资源网 - 3 - 先妣事略 归有光 先妣 周 孺人 ， 弘 治元 年二 月二十 一日 生。 年十 六年 来归 。 逾 年生女 淑静 ， 淑 静者大 姊也 ； 期 而 生有 光 ；又 期 而
11、生 女子 ， 殇一 人 ，期 而 不育 者一 人 ；又 逾 年生 有 尚， 妊十 二 月； 逾 年， 生 淑 顺； 一 岁， 又 生有 功。 有 功之 生 也， 孺 人比 乳他 子 加健 。 然数 颦 蹙顾 诸婢 曰 ： “ 吾 为多 子苦！ ”老 妪以 杯水 盛二 螺进， 曰： “饮 此， 后妊 不数矣 。 ” 孺人 举之 尽， 喑不能 言。 正德 八 年五 月 二十 三日 ， 孺人 卒 。诸 儿 见家 人泣 ， 则随 之 泣。 然 犹以 为母 寝 也， 伤 哉！ 于是家人延画工画出 二子 命之曰鼻以上画有光 鼻以 下画大姊 。 以二 子肖 母也 。 孺 人讳 桂 。外 曾祖讳 明。 外祖
12、讳行 ， 太 学生 。 母何氏 ， 世居 吴家 桥， 去 县城东 南三 十里 ； 由千墩 浦而 南 ，直 桥并 小 港以东 ， 居人 环聚 ，尽 周 氏也 。外 祖与 其三 兄皆 以 资雄 ，敦 尚简 实； 与人姁 姁说 村中 语， 见子 弟甥侄 无不 爱。 孺人 之 吴家 桥 则治 木绵 ； 入城 则 缉纑 ， 灯火 荧荧 ， 每至 夜 分。 外 祖不 二日 使 人问 遗 。孺 人 不 忧米 盐 ，乃 劳 苦若 不谋 夕 。冬 月 炉火 炭 屑， 使婢 子 为团 ， 累累 曝 阶下 。室 靡 弃物 ， 家无 闲 人 。儿 女 大者 攀 衣， 小者 乳 抱， 手 中纫 缀 不辍 。户 内 洒然
13、 。 遇僮 奴 有恩 ，虽 至 棰楚 ， 皆不 忍 有 后言 。 吴家 桥 岁致 鱼蟹 饼 饵， 率 人人 得 食。 家中 人 闻吴 家 桥人 至 ，皆 喜。 有 光七 岁 ，与 从 兄 有嘉 入 学， 每 阴风 细雨 ， 从兄 辄 留， 有 光意 恋恋 ， 不得 留 也。 孺 人中 夜觉 寝 ，促 有 光暗 诵 孝 经 即熟 读， 无一 字龃龉 ，乃 喜。 孺人 卒 ，母 何 孺人 亦卒 。 周氏 家 有羊 狗 之痾 。舅 母 卒， 四 姨归 顾 氏， 又卒 ， 死三 十 人而 定。惟 外祖 与二 舅存 。 孺人 死 十一 年 ，大 姊归 王 三接 ， 孺人 所 许聘 者也 。 十二 年 ，
14、有 光 补 学 官弟 子 ，十 六 年而 有妇 ，孺 子所 聘者也 。 期 而抱女 ， 抚爱 之， 益念 孺 人。 中夜 与其 妇泣 ，追 惟 一二 ，仿 佛如 昨， 馀则茫 然 矣 。世 乃有 无母 之人， 天乎 ？痛 哉！ （选 自 震川 先 生集 ） 【注】孺 人 ：明 代 七品官 之 妻 的封 号 。 吴家桥 ： 作 者外 祖 家。3 、 缉纑（ l）： 把麻搓 成线 ，准 备织 布。 纑，麻 缕。 4 、 文中划 波浪 线部 分句 子断 句，正 确的 一项 是（ ） （3 分） A. 于是家 人延 画工/画 出二 子/命之 曰/鼻 以上 画有 光/ 鼻 以下画 大姊. B. 于是/
15、家人 延画 工/画 出二 子/命 之曰/ 鼻以 上画 有光/ 鼻以下 画大 姊。 C. 于是/ 家人 延画 工画/ 出二 子/命 之曰/ 鼻以 上画 有光/ 鼻以下 画大 姊。 高考资源网（ ） 您身 边的高考专家 版权所 有 高考资源网 - 4 - D. 于是家 人延 画工 画/ 出二 子/命之 曰/鼻 以上 画有 光/ 鼻 以下画 大姊 。 5 、下 列对 文中 加点 字 相 关 内容的 解说 ， 正 确的 一项 是（） （3 分） A. 先 妣： 亡父母 。 妣， 父母 ， 后只 用于 称 死 去父 母。 礼记 曲礼： “ 生曰 父 ，曰 母， 曰妻； 死曰 考， 曰妣 ，曰 嫔。 ”
16、 B. 孝 经 以 孝为 中 心 ，比 较 集 中 地阐 发 了 道 家 的伦 理 思 想 。它 肯 定 “ 孝 ”是 上 天所 定的规 范， “夫 孝， 天之 经也， 地之 义也 ，人 之行 也。 ” C. 学 官 弟子 ： 经过 本 省 各级 考 试 取 入府 、 州、 县 学的 学 员 ， 即秀 才 。学 官 ，各 级 地方 教官的 统称 ，府 学称 教授 ，州学 称学 正， 县学 称教 谕，负 责管 教在 学的 生员 。 D. 太 学生 ：太 学的 学生 。 太学是 封建 时代 州郡 等地方 的最 高学 府 ，在 明代 就 是国子 监 。 6 下 列表 述， 不符 合原 文 意思的 一
17、项 是： （ ） （3 分） A “ 诸 儿见 家 人泣 ， 则随之 泣 ， 然犹 以 为母 寝 也。 ” 这 是 用儿 时 的无 知 来反衬 今 日 的 深切悲 痛。 B “ 家中 人闻 吴家 桥人 至 ，皆喜 。 ” 从侧 面道 出了 母亲的 为人 宽厚 。 C “ 十六 年 而 有妇 ，孺 人 所聘者 也。 ”这 一笔 道出 了母亲 去世 前牵 挂幼 子的 慈爱。 D “ 追 惟一 二 ，仿 佛 如昨， 馀 则 茫然 矣 ”中 “ 馀则茫 然 矣 ”道 出 了自 己 当时因 年 幼 ， 对母亲 事迹 记忆 不多 ，所 以感情 也有 点模 糊。 7 、把 文言 文阅 读材 料中 下 划线的
18、 句子 翻译 成现 代汉 语。 （10 分） 有功 之生 也， 孺人 比乳 他子加 健。 然数 颦蹙 顾诸 婢曰： “ 吾 为多 子苦 ！ （5 分） 遇僮 奴有 恩， 虽至 棰楚 ，皆不 忍有 后言 。 （5 分） （二）古代诗歌阅读 （11 分） 阅读下 面这 首诗 歌， 完 成8-9 题。 越中览 古 苏 台览 古 李 白 李 白 越王勾 践破 吴归 ，战 士还 家尽锦 衣 。 旧苑 荒台 杨 柳新， 菱歌 清唱 不胜 春 。 宫女如 花满 春殿 ，只 今惟 有鹧鸪 飞 。 只今 惟有 西 江月， 曾照 吴王 宫里 人 。 （8 ） 李白 的这 两首 怀古 诗 ，从体 裁 以 及诗 歌的
19、 主旨 上看这 两首 诗有 何相 同之 处 （5 分） （9 ） 这两 首诗 都是 览古 之 作，题 材相 近， 但在 今昔 的对比 上写 法不 同， 请简 要分析 （6 分） （三）、名篇名句默 写（6 分，每空1 分） 10 、补写出下列句子中的 空缺部分（6 分） 高考资源网（ ） 您身 边的高考专家 版权所 有 高考资源网 - 5 - 、 张 若虚 在 春江花 月夜 一 诗开 头用 “ ， ”两 句描 绘了 一 幅江水 在月 光照 耀下 波澜 壮阔的 情景 。 、 陆游 的 诗作 突 出的 特点 是 “多 豪 丽语 ， 言征 伐恢 复 事” ， 书 愤 这 首诗 中 最能 体 现这
20、个特点 的两 句诗 句是 ， 。 、 杨 贵妃 是中 国古 代四 大美女 之一 ， 在 白居 易的 长恨 歌 中用 ， 。 这两句 来描 写她 艳压 群芳 的倾国 倾城 之貌 的。 （四）实用类文本阅 读（25 分） 11 、阅 读下 面的 文字 ，完 成（1 ）-（4） 题。 （25 分 ） 。 我们为 什么 如此 怀念 乔布 斯 乔布斯 走了 。 关 于 乔 布斯 的 一切 ， 迅即成 为 全 球社 交 网络 有 史以来 的 最 热话 题 。人 们 不厌其 烦 、 翻箱 倒 柜 ，翻 出 任何 关 于他 的文 字 、声 音 、影 像 资料 ，重 温 他传 奇 、自 由 、创 造的 一 生，
21、 咀 嚼他 那激荡 人心 的睿 智言 语， 心中充 满温 暖、 感激 和惋 惜。 这 份 感 激和 惋 惜并 非 苹果产 品 用 户独 有 ，也 包 括每一 个 明 了其 不 可替 代 价值的 人 ， 甚至 是 那 些对 强 大的 苹 果公 司和 乔 布斯 心 怀恐 惧 的竞 争对 手 。这 不 仅因 为 他的 产品 为 我们 的 生活 带 来 了革 命 性的 便 利和 欢愉 的 体验 ， 更因 为 他拥 有的 那 种全 人 类共 同 珍视 和稀 缺 的财 富 创新精 神和 富有 想象 力的 心灵。 奥 巴 马 说， 乔 布斯 是 美国历 史 上 最伟 大 的创 新 者之一 ， 他 勇于 从
22、不同 角 度思考 问 题 ，敢 于 相 信自 己 能改 变 世界 。他 确 实改 变 了世 界 。数 十年 来 ，他 一 直走 在 世界 的前 面 ，走 在 时代 和科技 的最 前沿 ，为 全人 类探路 ，为 我们 照亮 未来 。 假 如 没 有乔 布 斯， 生 活会是 怎 样 ？这 的 确难 以 让人想 象 。 现在 ， 即便 他 已经离 开 了 这个 世 界 ，但 在 生活 中 ，乔 布斯 依 然无 处 不在 。 书桌 上， 耳 朵里 ， 手掌 中 ，你 所能 看 到的 、 听到 的 、 触摸 到 的进 步 和便 捷， 都 有他 的 身影 ， 甚至 连那 看 似最 普 通不 过 的电 脑图
23、 形 化界 面 和鼠 标，也 是他 的首 创。 短 短 50 余 年的 人生 ，却 创造 了 一个又 一个 划时 代的 产品 ，即便 是 2004 年接受 胰腺 癌手 术之 后 ， 乔布斯 也依 然带 领着 苹果 公司 ， 为 人类 奉献 了iPad 和 iPhone ， 在个 人 移 动终 端 领域 掀 起了 颠覆 性 的变 革 。乔 布 斯的 想象 力 和创 新 精神 的 确让 人赞 叹 ，而 他 面对 疾病和 命运 时的 那种 坚韧 和不屈 ，更 让我 们感 动不 已。 如 今 ， 乔布 斯 带着 惊 天创意 渐 行 渐远 ， 我们 希 望，下 一 个 乔布 斯 会在 中 国出现 ， 下
24、 一个 苹 果 会砸 中 中国 的 创业 者。 作 为世 界 上规 模 最大 的新 兴 经济 体 ，我 们 的市 场规 模 和潜 力 ，其高考资源网（ ） 您身 边的高考专家 版权所 有 高考资源网 - 6 - 实 也 具有 了 孕育 下 一个 苹果 和 乔布 斯 的基 础 性条 件。 不 过， 国 内当 前 创新 和创 业 的现 状 ，却 不 容 我们 乐 观。 近 年来 ，急 功 近利 的 浮躁 情 绪， 塞满 了 国内 创 业者 和 企业 家的 大 脑， 如 何以 最快的 速度 捞到 钱 ，成 了 不少企 业的 根本 出发 点 。 多少人 、 多少 企业 ，为 了 眼前的 一点 小利
25、， 甚至不 惜践 踏道 德和 法律 。而 在决 定国 家和 民族 未 来的高 科技 领域 ， “拿 来 主义 ”大 行其 道， 拷 贝 和山 寨 的水 平 一流 ，却 少 见耐 住 性子 的 研发 和创 造 。大 多 数所 谓 的高 新技 术 企业 ， 根本 不 敢 进行 真 正意 义 上的 创新 ， 而是 热 衷于 直 接拷 贝国 外 的成 熟 技术 ， 然后 进行 “ 汉化 ” 和本 土 化 等“ 微 创新 ” ，这 不仅 不 能改 写 一个 产 业的 发展 轨 迹， 也 在根 本 上扼 杀了 自 己成 长 为下 一个苹 果的 可能 。 除 此 之 外， 没 有先 进 和完善 的 融 资体
26、 系 支持 ， 当前的 商 业 价值 观 ，也 缺 乏对创 业 失 败的 宽 容 和理 解 ，此 等 现实 ，的 确 让人 感 到 无 奈 。也 许， 正 因为 如 此， 我 们才 更加 怀 念乔 布 斯， 怀念他 身上 恣意 奔流 的创 新和创 造。 万 物 有 时， 但 伟大 的 创新精 神 会 永远 留 存。 乔 布斯走 了 ， 但我 相 信， 透 过圆圆 的 无 框眼 镜 ， 乔布 斯 那深 邃 的目 光， 依 然在 温 暖地 注 视着 这个 世 界， 打 量着 陷 入创 新困 局 的人 们 。我 们 如 何才 能 穿透 功 利和 浮躁 的 迷雾 ， 安静 下 来， 倾听 内 心的 声
27、 音， 转 身去 追求 创 新， 追 求那 艺 术 和科 技 的完 美 结合 ，从 亦 步亦 趋 的跟 随 者队 伍中 ， 冲到 世 界的 最 前面 ？乔 布 斯的 一 生， 其实已 经给 了我 们最 好的 答案。 1、下 列说 法， 不符 合文 意 的两项 是（ ）（ ）（5 分） A奥 巴马 认为 ， 乔 布斯 是 美国历 史上 最伟 大的 创新 者。他 改变 了世 界， 为全 人类探 路 ， 为我们 照亮 了未 来。 B乔 布斯 的产 品为 我们 的 生活带 来了 便利 和欢 愉 ， 如电脑 图形 化界 面和 鼠标 ，就 是他 的 首创。 C 所有 的苹 果产 品用 户以 及那些 对强
28、大的 苹果 公司 和乔布 斯心 怀恐 惧的 竞争 对手都 对 乔 布斯心 怀感 激和 惋惜 。 D作 为世 界上 规模 最大 的 新兴经 济体 ， 我国 的市 场 规模和 潜力 ， 具有 了孕 育 下一个 苹果 和乔布 斯的 基础 条件 。 E当 前国 内创 业者 和企 业 家普遍 存在 急功 近利 的浮 躁情绪 ， 很多 人、 很多 企 业都以 如何 以最快 的速 度捞 到钱 作为 根本的 出发 点。 2、乔 布斯 的想 象力 和创 新 精神 具 体体 现在 哪些 地方 呢？请 联系 文本 简要 概括 。（6 分） 高考资源网（ ） 您身 边的高考专家 版权所 有 高考资源网 - 7 -
29、3、 为什 么人 们如 此怀 念乔 布斯？ 请结 合文 本概 括出 乔布斯 有哪 些方 面值 得我 们怀念 。 （6 分） 4、要 想下 一个 乔布 斯出 现 在中国 ， 下一 个“ 苹果 ” 砸中中 国 ，中 国的 创业 者 应该作 出什 么样的 努力 ？请 结合 文本 谈谈你 的看 法。 （8 分） 第卷 表达题 五、语言文字运用（20 分 ） 12 下 列各 项中 ，划 线的 成语使 用正确 的 一项 是( )(3 分) A 、陶 渊 明早 年 曾经 几度 出 仕 ，后 来 因为 不满 当时 黑 暗 腐败 的 政治 而走 上了 归 隐 之路 ，过 起了 瓜 田李 下 的 田园 生活 。
30、B 、 剧 中， 风 华正 茂的女 作家 沉 冰内 心 深处 隐 藏着 一段 难 以忘 却 的往 事 ，童 年时 因 一时 嫉妒 对好朋 友造 成伤 害， 这件 事时时 折磨 着她 的心 灵， 使她无 法解 脱。 C 、 抗洪 求 灾形 势 严峻 ，各 级 领导 都 坚守 岗 位， 没有 擅 离职 守 、 久 假 不归 现象 ， 确保 了 人民 群众生 命财 产的 安全 。 D、 1928 年 7 月 的一 个傍晚 ，徐 志摩 重游 英国 ，一个 人悄 悄来 到久 别的 母校剑 桥大 学 ， 但斗转 星移 ，我 是人 非， 让前来 寻梦 的诗 人 置 若罔 闻 。 13 下列 各句 中， 没有
31、 语 病的一 项是( )(3 分) A 不 仅 该诗 描 述了 大堰 河 悲惨 的 一生 ， 还通 过对 大 堰河 不 幸身 世 的讲 述， 抒 发了 诗 人对 劳动人 民的 同情 。 B 台 湾 当红 小 生柯 震东 在 北京 吸 食大 麻 和毒 品被 捕 ，此 消 息犹 如 一枚 重磅 炸 弹， 震 惊台 湾民众 。 C “地 坛书 市” 曾经 是 北京市 民非 常喜 爱的 一个 文化品 牌 ，去 年更 名为 “ 北京书 市 ”并 落 户朝阳 公园 后， 北京 市民 依旧热 情不 减。 D 预 计于2015 年建 成 的粤港 澳大 桥 ，将 从根 本 上解决 阻碍 粤港 澳三 地的 交通
32、，成 为深 化 粤港澳 合作 ，促 进三 地繁 荣稳定 的“ 金桥 ” 。 14 下 文划 线处 选填 哪项 才恰当 （） （3 分） 春 意甚 浓了 ，但 在北 方还是 五风 十雨 ，春 寒料 峭，_ ， 又来 了一 场沁 人心脾 的冷 雨。 A、 刚 吹过 一阵 暖人 心意 的春风 B、 一 阵乌 云刚 刚 布满天 空 C、 刚 飞过 一群 欢叫 的大 雁 D 、 一 堆堆 令人 生寒的 积雪 还依 稀可 见 15 、 读某 公 司创 意 广告 筷 子 篇 有 关内 容 ，根 据文 意 补充 设 计， 或 描述 生活 或 陈述 见 解。高考资源网（ ） 您身 边的高考专家 版权所 有 高
33、考资源网 - 8 - 要求： 句式 大致 相同 ，句 意相关 。 （5 分） 筷子 ，是 一个 含蓄 的 中国人 ， 表达 情感 与爱 很 重要的 工具 。 它所 传达 的 ，是 启迪 ，是 传 承，是 明礼 ，是 守望 ，是 关爱， 是感 恩， 是睦 邻 婴儿时 ，长 辈用 筷子 蘸各 种味道 来教 你辨 别酸 甜苦 辣，是 一种 启迪 ； 幼儿时 ， ， ； 孩提时 ， 爸 爸敲 打你 先下 手夹菜 的筷 子， 是一 种明 礼； 长大后 ， ， ； 除夕夜 ，热 气腾 腾的 饭桌 上摆满 了筷 子， 是一 种团 圆。 一双筷 子， 承载 中国 数千 年的情 感。 有滋 ，有 味， 幸福中
34、国味 。 16 、下 图是 我国 的“ 人民 调解标 志” ，请 写出 该标 志中 除 文字 意外 的构 图要 素及其 寓意 ，要 求语意 简明 ，句 子通 顺， 不超 过 70 个字 。 （6 分） 六、作文（60 分） 17、 阅 读下 面的 材料 ，写 一篇不 少 于 800 字的 文章 。 学生时 代， 有一 位长 辈对 我说： “你 要成 功， 就得 挺胸， 改掉 弯腰 驼背 的毛 病。 ” 我不 解。 那位长 辈说： “ 挺胸 所能 表现的 真是 太多 了： 美国 人的挺 胸是 健康 ，英 国人 的挺胸 是矜 持，德 国人 的挺 胸是 自信 ，中国 人的 挺胸 是风 骨。 挺胸， 也 是 迈向 成功 的第 一步。 ” 要求： 自定 立意 ，自 拟标 题，不 得抄 袭。
