分享
分享赚钱 收藏 举报 版权申诉 / 4

类型一体两翼持续推进课程精品化建设的实践研究——以cadcam软件应用技术课程为例.doc

  • 上传人:无敌
  • 文档编号:31710
  • 上传时间:2018-03-05
  • 格式:DOC
  • 页数:4
  • 大小:50KB
  • 配套讲稿:

    如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。

    特殊限制:

    部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。

    关 键  词:
    一体两翼持续推进课程精品化建设的实践研究——以cadcam软件应用技术课程为例.doc
    资源描述:

    1、 “一体两翼”持续推进课程精品化建 设的实践研究以 CAD/CAM 软件应用 技术课程为例 高巍 无锡技师学院 摘 要: CAD/CAM软件应用技术课程是五年制高职数控技术专业的核心课程之一。经历项 目组近六年科学而持续的实践研究, 课程逐步完成精品化创建, 教学效果显著 提升, 同时也摸索出了一些以科学顶层设计为起点, 高效制度建设和信息化技 术为保障的“一体两翼”的精品课程建设规律。 关键词: 精品课程; 课程建设活动; CAD/CAM应用技术; 作者简介:高巍, 男, 无锡技师学院讲师, 硕士。研究方向:CAD/CAM 技术。 基金:江苏省职业教育教学改革研究课题研究成果 (ZYB113

    2、) 课程建设是专业建设的基础和落脚点。 如何基于教育教学规律, 结合现代职业教 育发展要求, 实践典型课程的精品化建设, 进而总结课程精品化建设的有效途 径, 形成范式辐射引领其他相关课程建设, 是学校提升专业办学水平的重要途 径。 一、“一体两翼”的课程精品化建设背景与思路 (一) 建设背景 五年制高职数控技术专业是江苏省开设最早的五年制高职专业之一。 前期, 省教 育主管部门已经组织专家开发了该专业的指导性人才培养方案, 建立了“Y”形 的课程结构体系 (见图 1) , 确定了以课程建设为抓手, 促进专业办学水平提升 的理念。 多年来, 各校通过主动建设积累, 为本专业建设了一批具有典型性

    3、的精 品课程, 为提高专业办学质量和人才培养质量的提高起到了积极作用, 形成了 一批高质量的教学成果, CAD/CAM软件应用技术正是其中的典型代表。 图1 数控技术专业“Y”形课程结构 下载原图 (二) 建设思路 在推进CAD/CAM软件应用技术课程精品化建设过程中, 对精品课程的建设模式 进行了科学的顶层设计, 凝练了极具针对性的“一体两翼”的课程精品化建设 思路 (见图 2) 。 图2“一体两翼”的课程精品化建设模式 下载原图 该模式具体是指在课程建设过程中, 始终坚持以科学顶层设计为起点, 以制度 建设和信息化技术为保障, 以课程开发活动为主体, 以师资队伍专业化发展和 实验实训基地建

    4、设为两翼, 持续提升课程精品化成色的过程。 二、“一体两翼”的课程精品化建设过程 在课程开发活动 (“一体”) 的主要建设内容方面, 项目组设计并实践通过七 个环环相扣、 逐级递进的课程开发活动, 逐步推动本课程从零基础到精品化的建 设提升。 第一, 是调研与滚动修订人才培养方案。 项目组骨干教师积极参与江苏省教育厅 和江苏联合职业技术学院的指导性人才培养方案制订工作, 同时, 坚持每年开 展专业调研, 整理归纳职业能力的最新要求, 滚动修订实施性人才培养方案, 及时新增、调整各类选修课, 做到对接经济社会发展需求, 服务学生全面发展, 注重中高职衔接, 强化校企融合, 狠抓“理实一体”。 第

    5、二, 是科学制定课程标准。 课程标准是课程组织与实施的纲领性文件, 项目组 通过多种渠道, 承接省级指导性课程标准开发任务, 并吸取多方意见, 不断打 磨、完善, 最终形成以高水平课程标准为龙头引领课程精品化建设的活动。 第三, 是高质量开发课程教材。 五年制高职教育在江苏省发展态势迅猛, 办学水 平持续提升。 建设开发符合五年制高职教育特色的院本教材一直是项目组关注的 重点工作。从2010 年至今, 项目组主编五年制高职CAD/CAM软件应用技术 教材5本 (含“十二五”职业教育国规教材1本) , 在省内乃至全国取得了较好 的反响。 有序的教材建设为开展课程精品化建设积累了坚实的理论与资源基

    6、础, 也锻炼、 培养了一批课程骨干教师。随着信息化技术的发展, 项目组已着手建设基于以VR技术为代表的附属虚拟教学资源开发, 对教材的立体化和信息化建设做了有 益的尝试, 取得了一定的建设成效。 第四, 是基于信息化技术建设积累课程资源。 国家中长期教育改革和发展规划 纲要 (20102020 年) 提出:“要加快教育信息化进程, 信息技术对教育发展 具有革命性影响, 必须予以高度重视。 ”项目组始终以纲要要求为指导, 重视建 设活动各环节中信息技术的使用, 遵循“碎片化资源、 结构化课程、 系统化设计、 动态化平台”的组织建构逻辑, 已建成多个能体现课堂内外互动性及广泛参与 性的信息化教学与

    7、管理平台, 遵循素材采集、分类、甄别、遴选、教学改造、应 用、 反馈及二次开发等环节实施资源开发, 已建成一批覆盖课程知识点和技能点 的基本资源, 积累了一批在数量和类型上大大超出课程调用范围的资源。 第五, 是抓机遇提高精品成色。省、市教育主管部门及江苏联合职业技术学院均 高度重视精品课程建设工程, 先后推出优秀课程、 精品课程与精品课程资源建设 申报项目, 以激励各学校重视、投入课程建设。项目组紧抓发展机遇, 在持续积 累的基础上创造机会申报项目, 以评促建、以评促改, 抓住了每一步发展机遇, 把该课程从零基础建设为省、市级精品课程, 提高了课程的精品化成色。 第六, 是找突破提高人才培养

    8、质量。 近年来, 项目组紧扣大赛与技能鉴定两大主 题, 紧跟职业院校教学改革的风向, 缩短职业教育与企业需求之间的距离, 积 极开拓课程项目, 认真组织竞赛与鉴定研究, 在各级各类竞赛中成果斐然, 取 得了包括省、市技能大赛一等奖、省创新大赛一等奖、省优秀社团等荣誉, 学生 技术、技能水平也日益提高, 相关职业资格证书通过率较高, 社会反响良好。 第七, 是形成范式, 辐射引领。CAD/CAM软件应用技术课程精品化建设项目是 “一体两翼”课程建设模式的试点突破项目, 项目组十分重视将阶段性建设成 效的经验提炼总结, 形成课题成果, 通过经验分享与模式推广, 辐射引领其他 相关精品课程建设。 目

    9、前, 项目组已完成申报或结题省职业教育教学改革研究课 题一项、市十二五现代教育技术规划课题一项、无锡市教师教研专项课题一项, 辐射孵化相关精品课程建设三门。 师资队伍专业化建设与实训基地建设 (“两翼”) 的主要建设内容包括两个方 面:一方面是师资队伍的专业化发展。在课程精品化建设过程中, 项目组始终把 师资的专业化发展作为一项长线工作来抓, 努力探索促进教师专业化发展的途 径与机制, 形成了一定的研究成果。 “促进职业教育教师专业化发展途径与机 制研究课题一线教师调研问卷”, 以无锡立信中等专业学校为主, 周边多所 省四星级以上职业学校为辅, 开展了针对一线专任专职教师的问卷调查, 共发 放

    10、调研问卷300份, 回收256份, 通过分析总结, 提出了八个观点、 三条建议和 一批促进机制, 被中国机械工业协会立项为重点课题并顺利结题。 另一方面是实 训基地的积累建设。实训基地建设是课程精品化建设的重要物质保证与基石。六 年来, 项目组积极向上争取、 开源自筹, 累计投入数控技术专业实训基地建设资 金达1000 多万元, 总资产达3800多万元, 已成为区域内技能培训、 技能鉴定和 社会服务的中心。 三、“一体两翼”的课程精品化的后续建设思路 结合信息技术的飞速发展, 本成果将继续聚焦精品课程智慧课程资源的开发, 实现信息推送、VR 教学、错题整理、跨平台教学组织等多样化功能以适应智慧

    11、 校园和智慧学习的要求;同时, 继续滚动调整, 优化课程建设思路, 力争持续提 升教学成果的质量, 为培养更高质量的技术技能型人才服务。 学校数控技术专业 CAD/CAM软件应用技术课程在“一体两翼”的课程精品化建 设思路指导下, 六年如一日地持续积累和推进建设, 取得了一些阶段性的成效。 我们将继续总结反思, 以课程为抓手, 提高专业建设水平, 提高技术技能型人 才的培养质量。 参考文献 1柳礼泉.精品课程建设与一流教师队伍培养J.高等教育研究, 2007 (3) :77-81. 2张艳萍.精品课程的网络资源建构问题初探J.现代远距离教育, 2004 (5) :51-54. 3李伟.突出特色加强精品课程建设J.教育教学论坛, 2016 (29) :68-69. 4卢有亮.精品课程网站中融入 MOOC教学方法的研究J.实验技术与管理, 2016 (1) :173-175.

    展开阅读全文
    提示  道客多多所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
    关于本文
    本文标题:一体两翼持续推进课程精品化建设的实践研究——以cadcam软件应用技术课程为例.doc
    链接地址:https://www.docduoduo.com/p-31710.html
    关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

    道客多多用户QQ群:832276834  微博官方号:道客多多官方   知乎号:道客多多

    Copyright© 2025 道客多多 docduoduo.com 网站版权所有世界地图

    经营许可证编号:粤ICP备2021046453号    营业执照商标

    1.png 2.png 3.png 4.png 5.png 6.png 7.png 8.png 9.png 10.png



    收起
    展开