1、教学内容 小数的加法和减法第五课时教学目标1. 掌握小数数位相同的两个小数加、减法算理与方法，并能正确计算。2. 知道在计算小数的加法和减法时相同的数位一定要对齐。3. 能够正确的完成本次练习。教学重点 掌握正确的计算方法，并能够利用方法正确的进行计算。教学难点 计算小数的加法和减法时相同的数位一定要对齐。教具学具主备教师 复备教师 复 备 日 期教 学 过 程 复 备 内 容 教 学 反 思一、基本练习。1. 口算下面各题。0.7 + 0.9 = 0.8 0.3 = 0.560.36= 1.2 + 0.8 = 2.3 1.4= 0.340.15=7.7 + 0.6 = 9.6 5.3 = 7
2、.675.56=2. 竖式计算下面各题。3.78+4.37= 3.56+5.69= 8.784.99= 2.32+14.38=14.724.67= 13.587.62=二、综合练习。1一本帮你学语文练习册75 元，一本帮你学数学练习册65 元，小明买这两本书共花多少元？帮你学语文练习册比帮你学数学练习册贵多少元？认真审题，找出已知条件和所求问题独立完成，列式并计算 集体订正2在学校田径运动会跳远比赛中，小红跳 3.78 米，小立跳 3.69 米，她们两个的跳远成绩谁最好？谁比谁多多少米？3 （出示实物投影）43 页 3 题指名说说通过看图你明白了什么？独立完成在练习本上集体订正4小明的文具盒 8.45 元；小红的文具盒 10 元；小立的文具盒 9.50 元。（1）请按价钱从高到低排出顺序。（2）小明妈妈给小明 10 元钱去买文具盒，应找回多少元钱？（3）你还能提出哪些数学问题，并解答出来。三、拓展提高。育民小学五名男生参加跳高比赛，成绩如下表： 单位：米姓名小明 小军 小亮 小刚 小辉成绩0.95 1.12 1.15 1.04 1.145（）请给他们排出名次。（）提出数学问题，并解答。小 结这节课你有什么收获？
