1、混合 运算,北京版二年级数学上册,教学目标,1.知识目标：使大家初步掌握混合运算的顺序，算式里有括号先算括号里边的，正确计算两步式题。2.能力目标：培养大家初步的概括能力，提高计算能力。3.情感目标：通过教学，不断地培养大家认真审题，书写工整、规范的好习惯。,在没有括号的算式里，只有加、减法或只有乘、除法，都要从左往右按顺序运算。,例1 47 12 5, 40, 5,35,48 + 16 37,54 9 7,= 6437,= 27,= 67,= 42,在没有括号的算式里，有乘法 和加、减法，都要先算乘法。,例2 6 3 50, 68,50 6 3, 50 , 32,18, 50,18,19 +
2、 5 3,7 8 29,= 19 + 15,= 34,= 56 29,= 27,例3 54 6 7, 2,7 54 6, 7 , 16,9, 7,9,在没有括号的算式里，有除法 和加、减法，都要先算除法。,45 5 8,36 49 7,= 9 8,= 1,= 36 7,= 43,例4 9 （3 4 ）, 9 , 63,（60 18） 6, 7,7,42, 6,算式里有括号的，要先算括号里的。,（13 + 5 ） 3,4 （14 8）,= 18 3,= 6,= 4 6,= 24,1,2比较下面两道题的运算顺序和计算结果。,= 15 14,= 1,= 8 2,= 16,本课小结,今天我们共同研究了混合计算的运算顺序，明白了小括号在运算中起着改变运算顺序的作用。 大家在运算中要牢记：同级运算按顺序先左后右计算，混合运算要先做乘除，后做加减法，有括号先做括号里边的。,
