1、25 背书是写作的基本功学习目标 1.理解文章的内容和作者的写作思路，体会作者在文中所论述的观点。2.仔细揣摩关键词句的内涵和表达作用，加深对语言的理解，增强语感。3.能区分文章所运用的各种论证方法并说出 其作用 。学法指导：前面已经学过几篇议论文了，学 习本文要善于用学过的议论文知识来解决遇到的问题。还有一点很重要，就是通过学习本文除了掌握有关知识点以外，更得要真正认识到背书对我们学习的重要性，今后在学习过程中要真正落实。学习步骤：一、积累下列字词：循规为圆，依矩成方 失之东隅 蒙络摇缀 参差披拂反刍 渚 搪塞 孤鹜 庾 平行训练：1.给下列加点字注音标调（3 分）失之东隅 参差披拂 葛藤
2、反刍 烟渚 搪塞2.解释下列词语（5 分）失之东隅，收之桑榆 融会贯通青出于蓝而胜于蓝 搪塞3.找出下列词语中表现“飞”的意思的字。(2 分)(I)燕剪春风： (2)鹰击长空：(3)雁横烟渚： (4)莺穿柳浪：二、初读课文，理清脉络自读课文，回答下面问题：1.本文的论点是什么？是怎样提出来的？2.本文从几个方面论述了背书的好处？使用简洁的语句加以概括。三、研读课文1.第段中指出语文学习可分三步，请用简洁的语句加以概括。每步不超过 8 个字。2.第段中“贮存上许多干柴，以后一有火种，自然会着”句中的“干柴”、“火 种”和“会看”，在文中分别具体比喻的是什么?3.背书对于写作有 这么多的好处，作者
3、没有板起面孔来说教。他在讲这些好处时，都用了什么样的方法来使你信服的？结合段的内容，以四 人为一小组，学习讨论。平行训练：指出下列各句运用了什么论证方法，并说说其作用。1.正像跳舞要掌握基本舞步一样，只有肚子里滚瓜烂熟地装上几十篇范文，才能循规为圆，依矩成方，进而方圆自如，为其所用。2.见文章第四段。四、拓展延伸：联系实际，谈谈你对“背书与理解”或者“背书与创新”的看法。50 字左右。附：达标测评：愉快是基本标准（2007 年无锡市）读了大半辈子书倘若有人问我选择书的标准是什么，我一定会毫不犹豫地回答：愉快是基本标准。一本书无论专家们说它多么重要，排行榜说它多么畅销。如果读它不能使我感到愉快，
4、我就宁可不去读它。 人做事情，或是出于利益，或是出于性情。出于利益做的事情，当然就不必太在乎是否愉快。相反，凡是出于性情做的事情，亦即仅仅为了满足心灵而做的事情，愉快就是基本的标准。属于此列的不仅有读书还包括写作、艺术创作、艺术欣赏、交友、恋爱、行善等等，简言之，一切精神活动。如果在做这些事情时不感到愉快，我们就必须怀疑是否有利益的强制在其中起着作用，使它们由性情生活蜕变成了功利行为。读书惟求愉快，这是一种很高的境界。关于这种境界陶渊明作了最好的表述：“好读书。不求甚解。每有会意，便欣然忘食。”不过，我们不要忘记，在五柳先生传中，这句话前 面的一句话是：“闲静少言，不幕荣利。”可见要做到出于性
5、情而读书，其前提是必须有真性情。以愉快为基本标准，这也是在读书上的一种诚实的态度。无论什么书，只要 你读时感到了愉快，使你发生了共鸣和获得了享受，你就应该承认它对于你 是一本好书。尤其是文学作品，本身并无实用，惟能使你的生活充实，而要做到这一点前提是你喜欢读。不感兴趣而硬读，其结果只能是不懂装懂 ，人云亦云。我不否认，读书未必只是为了愉快，出于利益的读书也有其存在的理由，例如学生的做功课和学者的做学问。但是，同时我也相信，在好的学生和好的学者那里，愉快的读书必定占据着更大的比重。1作者在文中阐述的主要观点是什么？ (2 分)2请结合上下文理解第自然段中“读书惟求愉快，这是一种很高的境界”这句话的含义。(2 分)3请你用自己的话概括第自然段从正反两个方面所阐述的读书应取的诚实态度。(2 分)
