1、用心 爱心 专心 1语文：7.26陋室铭教案（北京课改版七年级下）一、教材分析： 陋室铭是一篇短文力作，是我国 古代文苑中的一朵奇花，千百年来经久不衰。它的显著特点就是语言精 辟。采用大量的修辞方法，对偶工整，对比鲜明，互相衬托，虚实相生，引经据典，言志如诗，具 有一种韵味如歌的音乐美，读来如行云流水，文气通达起伏，是我国古典文库中脍炙人口的珍品。 二、三维目标（1、知识与技能 2、过程与方法 3、情感态度与价值观）： 1、掌握文言常用实词，翻译、背诵全文；对韵文和韵脚有初步的认识；学习课文“托物言志”和言简意丰的写法。 2、布置预习，首先让学生大致预习一遍，记下其中的难点，然后进入讲解；诵读
2、法、点拨法、问答 法。 3、体会刘禹锡安贫乐道、高洁伟岸。 三、教学重点： 1、让学生反复送读短文，在诵读中品味文章的意境。 2、掌握文中出现的文言实词。 3、托物言志的写法和衬托的运用。 四、教学难点： 托物言志的写法和衬托的运用。 五、教学准备： 1、教师阅读教材、教参，制作课件。 2、学生预习课文，认清字词，并在疑难处作出标记。 六、教学环节： （一）、情景导入。 用心 爱心 专心 2多媒体展示山村图景图，请同学用语言描述这幅画面。同学们认真欣赏图片，用准确而生动的语言描述。 （二）、认识“铭”。 找同学根据预习回答“铭”的知识。 多媒体展示：铭：古代刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的
3、文字，叫做“铭”，后 来就成为一种文体。这种文体一般都是用韵的。 座右铭：写出来放在座位旁边的格言。 （三）、走进作者。根据工具书交流刘禹锡的相关资料，与作者对话。多媒体展示： 刘禹锡 字梦得，唐 代著名诗人，哲学家。唐顺宗时，曾参加王叔文集团的政治革新运动，不久失败，被贬为朗州司马。后又连任连州、夔州、和州等地刺史。晚年回洛阳任太子宾客，世称刘宾客。作品有刘宾客集。本文选自全唐文。 （四）、作品背景。同学根据手头工具书，了解本文的写作背景。 多媒体展示重要的内容： 作者因参加政治革新运动得罪当朝权贵，被一贬再贬，半年时间连搬三次家，住房一次比一次小，最后成了一间陋室。在此背景下，他愤然提笔写
4、了陋室铭。 （五）出示学习目标。找学生读学习目标，要求其他同学认真倾听。展示： 1、积累字词，掌握文学常识。 2、朗读、翻译、背诵全文。 3、体会作者的高尚品质，学习托物言志的写作技巧。 （六）、朗读课文，认识字词。认真欣赏课文内容，准确朗读，读出节奏，读出感情。出示文字与拼音的课文。要求：先学生自读，再齐读。 陋室铭 山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？ （七）、检测字词。请同学板演，其余在下面练习。展示：给 下列红色的字注音 德馨
5、 xn 鸿儒 hng r 苔痕 ti 案牍 d （八）、翻译课文。欣赏课文，注意蓝体字的意思。出示： 陋室铭 用心 爱心 专心 3山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？ 2、展示整节课的完整译文。 山不一定要高，有仙人（居住）就能天下闻名；水不一定要深，有龙（居住）就能降福显灵。这（虽）是间简陋的房子，但主人有美好的德行。苔痕碧绿，长到阶上；草色青葱，映入帘内。谈笑的是 渊博的学者，往来的没有浅薄的人。可以弹奏朴素的古琴，浏览珍贵的佛经
6、。没有（嘈杂的）音乐声扰乱双耳，没有官府的公文劳累身心。（它好比）诸葛亮的茅庐，西蜀杨子云的亭子。孔子说：“（虽然是陋室，但只要君子住在里面，）有什么简陋的呢？ （九）、再次展示课文，并配以相关的的图片。展示课文及图片，学生仔细欣赏图片，想象着理解着记忆、背诵全文。 （十）、课文的结构及内容。陋室铭 刘禹锡 1、字词： 馨 xn 鸿儒 hng r 苔痕 ti 案牍 d 设喻引题 山 水 喻 陋室 仙 龙 喻 德馨 环境清幽（景） 安贫乐道 陋室铭 陋室不陋 交往高雅（友） 高洁伟岸 生活恬适（趣） 古贤自喻 反诘点题 （十一）、出示背诵的原则和方法。出示：原则： 化“长”为“短” 读懂文意 限
7、时抢记 多次巩固 方法：首 字提示法 翻译 还原法 边读边译法 同学边看边理解。 （十二）、再次出示图片，再背课文。展示图片图形记忆。学生边看边背。 （十三）、练一练。认真阅读提醒，积极思考，仿写句子。 展示：仿照下列句型造句 1、山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。 2、苔痕上阶绿，草 色入帘青。 （十四）、考考你。看试题，认真回顾所学，做出答案。展示： 1、解释下列句中划线的词语。 A 斯是陋室，惟吾德馨。 B 谈笑有鸿儒，往来无白丁。 2、把下列文言句子译成现代文。 A 无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。 B 孔子云：何陋之有？ （十五）、布置作业： 1.背诵课文 2.同学们都热爱自己的家，学了刘禹锡的陋室铭，你能不能学一下刘禹锡，为你的家用心 爱心 专心 4描上一笔，为自己的小天地取个优美的名字，表达你在家中的感受。(不少于 200 字）. (十六)、拓展延伸。在那个埋没人才的年代里，刘禹锡这匹千里马只得安贫乐道，甘居陋室，现在生活在幸福的阳光中的我们，又该有怎样的理想与抱负呢？（学生畅谈） 一篇学生铭与大家共勉 学生铭 天赋不高，有志则行。成绩不佳，发奋则 灵。斯是求学， 唯苦唯勤。读书破万卷，求知凭悟性。谈笑添 学问，思辩助长进。可以明事理，冶性情。无世俗之乱耳，有墨香之赏心。学海巧为舟，书山行捷径。吾辈云：“何乐而不为？”
