1、学习目标： 1. 朗读课文，感知文章内容，能用概括的语言清楚地复述课文。 （重点） 2. 理解文章蕴涵的丰富的感情，体会父爱的严厉、深沉和执着。 （难点） 学习过程： 一、 课前准备： 1、自主 搜集作者林海音的生平及创作情况，整理并和同学交流。 2、自学指导。可以抓住眼前事与过去事这两个方面 ，看看哪些写的是眼前事，哪些是回忆过去的事，回忆的事情是怎么引出的，从而弄清全文的脉络。想想父亲的深情是怎 样影响着“我”的成长的。学习后独立完成下面的练习。（ 1）请给加点的字注音。 掸（ ）子 咻咻（ ） 玉簪（ ） 骊（ ）歌 花圃（ ） 衣襟（ ）（2）根据拼音填写出相应的汉字。 肿 zhn（
2、） 叮 zh（ ） 恐 j（ ） 催 c（ ） bin（ ）子 懒 du（ ） tn（ ）鞭 ch（ ）笑 抽 t（ ） 二、感知探究 1、花在全文结构中起到怎样的作用？ 2、从全文看爸爸是怎样的一个人？爸爸在我的成长过程中究竟起了怎样的作用呢 ？3 课文 结尾：“我默念着：爸爸的花儿落了，我已不再是小孩子。 ”你认为这句话有什么含义？ 4、课文中还有什么情节引起你的阅读兴趣？谈谈你的体会？三、自主总结 1、我的收 获： 2、我的困惑：来源:学+科+网四、课堂检测 来源:学。科。网 Z。X。X。K韩主任已经上台了。他很正经地说：“各位同学都毕业了，就要离开上了六年的小学到中学去读书，做了中学生
3、就不是小孩子了，当你们回到小学来看老师的时候，我一定高兴地看到你们都长高了，长大了” 于是我唱了五年的骊歌，现在轮到同学们唱给我们送别：“长亭外，古道边，芳草碧连天。问君此去几时来，来时莫徘徊！天之涯，地之角，知交半零落，人生难得是欢聚，惟有别离多” 我哭了，我们毕 业生都哭了。我们是多么 喜欢长高了变成大人，我们又是多么怕呢！当我们回到小学来的时候，无论长得多么高，多么大，老师！你们要永远拿我当个孩子呀！1、请简要概括韩主任讲话的内容。 来源:学.科.网2、课文的题目是“爸爸的花儿落了” ，请你结合课文的内容分析题目的含义。来源:学&科&网 Z&X&X&K3、 “我们是多么喜欢长高了变成大人，我们又是多么怕呢！”你有这样的感受吗？试着说一下。 来源:Z|xx|k.Com
