1、第 10 课论语十则导学、例析、训练立体教学案（建议安排 2 课时）学法导引十则整篇都是人生格言， 或谈求知态度， 或谈学习方法， 或谈修身做人， 都给人很大的启发和帮助。其中的“知之为知之，不知为不知，是知也” “己所不欲，勿施与人”等都是妇孺皆知的修身养性的名句。学习本文首先要会读会写“愠，罔，殆，哉，悦”等生字，能理解并运用“温故知新，三省吾身、死而后已、任重道远、三人行，必有我师”等成语；其次要了解并记住文言文中常出现的实词、虚词的含义及用法；还要能区别、熟记文中谈求知态度、学习方法、修身做人的不同语句，并联系实际以指导自己的言行。典题例析例题：下列句中加点字词解释有错的一项是 （ ）
2、A、人不知而不愠（生气，怒惧） 不亦说乎（通“悦” ，愉快）B、吾日三省吾身(反省) 是知也（这）C、诲女知之乎(通“汝” ，你) 传不习乎（老师传授的知识）D、为人谋而不忠乎（办事） 与朋友交而不信乎（相信）解析：此题考常用实词、虚词的含义的理解分析，属小综合题。参考答案：D课时训练训练一一、填空题。1、给下列加点字注音或根据拼音写汉字。论语（ ） 吾日三省吾身（ ） 诲女知之乎！（ ）诲女知之乎！（ ） 不亦说乎（ ） 殆（ ）人不知而不 yun（ ）2、在括号中解释加点字，在横线上解释整个词语。（1）温故知新（ ）_ _ （2）见贤思齐（ ）_ _（3）任重道远（ ）_ _（4）三人行，
3、必有我师（ ）_ _（5）学而不思则罔（ ）_ _（6）思而不学则殆（ ）_ _（7）已所不欲，勿施于人（ ）_ _（8）知之为知之，不知为不知，是知也（ ）_ _二、选择题。3、下列句子的朗读停顿正确的一项是 （ ）A、温故/而知新，可以/为师矣。 B、 温故 /而知新，可/以为师矣C、温/故而/知新，可以/ 为师矣。 D、.温故/而知新，可/以为/ 师矣。4、比较下列各句“而”的不同用法，按 A、 （顺接）B、 （转接）分别归类，将字母填入括号内。A、学而时习之 （ ） B、人不知而不愠 （ ）C、思而不学则殆 （ ） D、择其善者而从之 （ ）5、下列对论语十则中句子（谈学习方法与谈学习
4、态度）分类正确的一项是（ ）（1）有朋自远方来，不亦乐乎？（2）温故而知新，可以为师矣。 （3）学而不思则罔，思而不学则殆。 （4）三人行，必有我师焉。A、 （1） （2） （3）/（4） B、 （2） （3）/ （1） （4） C、 （2） （3）/（1） （4） D、 （1） （3）/ （2） （4）6、选出句子翻译正确的一项。（1）人不知而不愠，不亦君子乎？ （ ）A、别人不知道就不恼怒，不也是君子吗？B、别人不了解，我却不怨恨，不也是君子吗？C、别人不了解我却不恼怒，不也是君子吗？D、别人不了解，我就不怨恨，不是君子吗？（2）则其善者而从之，其不善者而改之。 （ ）A、选择其中善良的跟
5、随他，其中部善良的让他改正。B、选择他们的优点来学习，发现他们的缺点（如果自己也有）就改正。C、看到他们的优点学习，看到他们的缺点就让他们改正。D、选择他们的优点学习，对他们的缺点加以改正。训练二一、阅读下面语段，回答文后问题。子曰：“学而时习之，不亦乐乎？”子曰：“温故而知新，可以为师矣。 ”子曰：“学而不思则罔,思而不学则殆。 ”子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，岂不善者而改之。 ”1、以上这几句语录选自 ，这本书是记录_ 的书。这本书是 _家的经典著作，与 、 、 合称“四书” 。2、从这句语录看，孔子认为学习的快乐在于_“学习”与“思考”二者的关系是：_ _ _ 3、从这几句
6、语录看，孔子认为，什么样的人才能做老师？这种观点是否与第 5 条语录的观点相矛盾？答_ _ 4、从这几条语录看，孔子认为，一个人可以所有人那里学到东西，因为如果别人比自己优秀，那么 _；如果别人有缺点，那么_ _ _5、以上五条语录中，现在仍有生命力的词语有_。6、为什么说“学而不思则罔，思而不学则殆”？结合你的学习生活谈谈你对这句话的理解。_ _ _ 二、读下面的语段，回答文后问题。孔子过泰山侧，有妇人哭于墓者而衰，夫子式而听之，使子路问之曰：“子之哭也，壹似重有忧者？”而曰：“然，昔者吾舅死于虎，吾夫又死焉，今吾子又死焉！”夫子曰： “何为不去也？”曰：“无苟政。 ”夫子曰：“小子识之，苟
7、政猛于虎也！” （礼记.檀弓）注释 式同“轼” ，车前的横木。这里理解为“凭着轼 ”（表敬意） 。 壹似：很像。舅：公爹。古时候女子称丈夫的父亲。 小子：长辈对晚辈的称呼。7、解释下列各句中加点词的含义。（1）孔子过泰山侧（ ） （2）夫子式而听之( )（3）然（ ） （4）昔者吾舅死于虎（ ）（5）何为不去也（ （6）小子识之（ ）8、 “小子识之”的“识”应读为 _ 9、 “式而听之”中的“而”表示 （ A、顺接 B、转接 ）10、文中的“夫子”指的是 _ 11、妇人当时在墓前哭的是 _ 12、妇人的丈夫儿子因何而死？ _ _ _13、 “而曰”前省略了主语，如果补出来，应该是_ _。14
8、、文中哪句话可做本文的主题？请翻译这句话。 三、请仿照例句，根据提示，写出成语。最遥远的地方天涯海角 最荒凉的地方荒无人烟最悬殊的区别 最反常的气候最昂贵的稿费 最难做的饭最短的季节 最绝望的前途最高的巨人 最长的脚最难走的路 最大的地方【探索时空】热点话题课堂上，老师问同学：你的理想是什么？同学们畅所欲言。生 A：我的理想是当科学家，探索太空造福人类。生 B：我的理想是像老师一样，长大也当老师。生 C：我的理想是彩票中大奖，买一座带游泳池的大大的房子，一辆豪华轿车。生 D：我的理想是现在认真读书，先考上好的高中，再考上好的大学，最终的理想等考上大学以后再来确定。对于他们的说法，你有什么意见？
9、你认为什么才是真正的理想？青少年应该树立怎样的理想？请结合第二单元的学习谈谈你的看法。研究与思考1、 人生寓言中，王子的经历告诉我们，厄运能使脆弱的人变得坚强起来；理想这首诗也反复强调：“理想如果给你带来荣誉，那只不过是它的副产品，而更多的是带来被误解的寂寥， ”有一首流行甚广的歌词唱道：“不经历风雨怎能见彩虹？”这些都说明了，实现理想要经过许多艰难的曲折。请联系你身边的生活或查书、上网，找出生活中的具体事例来证明“实现理想要经过许多艰难曲折”的观点。2、品读下面的语句，用一两句话写出你读后的感受。（1） 理想是世界的主宰（霍桑）答： （2） 我从来不把安逸和快乐看作生活目的本身，这种伦理的基
10、础我叫它猪栏的理想（爱因斯坦）答： （3） 有人活着没有任何目标，他们在世间行走就像河中的一根小草，他们不是行走，而是随波逐流（塞涅卡）答： （4） 没有一定的目标智慧就会丧失；哪儿都是目标，哪儿就没有目标（蒙田）答： 论语十则训练一12、 （略） 3、A 4、ABBA 5、D 6、(1)B (2) D、论语十则训练二一、1、论语 孔子及弟子的言行 儒 孟子 大学 中庸 2、不断学习、复习 相辅相承 辩证统一的。3、温故知新 经常学习的人 不会矛盾 只要虚心学到处都有老师。 4、学习他优点 自己也有的就反省自己。5、温故知新 三人行必有我师。6、略 二、7、 （1）经过（2）它，指哭声（3）是的（4）在（5）离开（6）记住 8、zhi 9、 （A ）10、孔子 11、丈夫的父亲 12、老虎很凶猛 13、妇人 14、苛政猛于虎也 。苛酷的统治比老虎还凶猛啊。三、 （略） 学优中考，网
