1、议论文的结构模式,议论文是指以议论说理为主的文章。一篇以理服人，以理取胜，推理逻辑性强的议论文往往在高考中更能获得高分。写记叙文，如果缺乏真情实感，编述故事，往往不易获得较好的成绩。,一篇议论文除了要有集中而鲜明的、统领全文而又贯穿始终的中心论点和典型确凿、充分有力的论据之外，还要注意用来证明观点的材料和所被证明的观点之间要有严密可推的因果关系。,高考作文考试说明要求一等文：“结构严谨”二等文：“结构完整”,议论文三要素,论点：作者的见解和主张。 一篇议论文只有一个中心论点，即总论点。 分论点从不同方面对总论点展开论述。论据：用来证明论点的材料。 包括事实论据和理论论据。论证：包括立论和驳论。
2、 一般以立论为主，即从正面论述。,看范文,讨论议论文写作要求有哪些?,对于未来的思考,未来，一个遥远的世界；未来，一个神秘的地方；未来，一种无穷的魅力。古往今来，世事变幻，社会在发展，历史在演进，未来，永远值得人们去思考，去探索。,议论对象:未来,标题要求及作用：1、提示论点； 2、提示论题（议论的范围及对象）,标题,第一部分:(开头)本部分的中心任务：鲜明、正面地提出中心论点。段落上可以是一段，可以是两段，但字数应控制在一百字以内。,开头: 未来，一个遥远的世界；未来，一个神秘的地方；未来，一种无穷的魅力。古往今来，世事变幻，社会在发展，历史在演进，未来，永远值得人们去思考，去探索。,有人梦
3、想未来。敢于梦想未来的人，他的人生的风景线就变得更加绚丽多彩。在那个“风雨如磐暗故园”的黑色年代，鲁迅怀抱一腔“寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕”的衷情，飘洋过海，留学东瀛，梦想未来有一天能医治人民的疾痛、祖国的疮痍。少年周恩来在奉天（沈阳）东关模范学校的课堂上掷地有声地宣告他梦想中的未来“为了中华之崛起”。风华正茂的毛泽东在橘子洲头，酣畅淋漓地抒写辉煌的蓝图“问苍茫大地，谁主沉浮？”，梦想未来有一天无产者翻身做主、扬眉吐气地迎接共产主义的曙光。1835年8月在特利尔中学毕业的马克思在自己毕业论文中郑重地写下他梦想中的未来“我们选择职业，所应遵循的主要指针，是人类的幸福”。火红的青春在追梦中描画
4、着锦绣的未来，不仅仅是“我”的未来，更是人民、民族、祖国、乃至全人类的壮丽的未来，追梦之路必将“漫漫其修远兮”，但是无悔的他们始终坚信：未来的梦，总有一天能够实现！,有人开拓未来。勇于开拓未来的人，他的生命的足音就变得更加铿锵有力。开拓者的头脑永远清醒的是：未来不是大庭广众前口若悬河地夸夸其谈；未来不是灯红酒绿纸醉金迷中的游戏人生；未来也不是风平浪静里的轻歌曼舞；不是花前月下卿卿我我的耳鬓厮磨。他们深深地知道：未来是蜗行在巷道里的矿工们熏黑的额头上不灭的明灯；未来是奔驰在广袤田野上的忙碌的播种机；未来是工程师笔下越来越清晰的设计图纸；未来是企业家正在关注着的产品销售市场的不断拓展；未来是绿茵场
5、里奔跑不息的矫健的身影“我的未来不是梦，我的心跟着希望在走”，在开拓者翻动的日历中，未来不再渺茫，他们乘着希望的风一路浩歌。未来如同变化无穷的魔棒，给人以前进发展的动力。,有人创造未来。执著于创造未来的人，他的生活的内容就变得更加诗意盎然。也许这就是未来的魅力所在吧。“江山代有才人出，各领风骚数百年”，未来在创造者的心中越来越现实。从赵武灵王的胡服骑射，到王安石的变法革新；从司马迁横遭宫刑之苦而矢志撰写的“究天人之际，通古今之变，成一家之言”的史记，到中国倡导市场经济第一人的顾准在文革中忍辱含垢，“用鲜血作墨水”而记下的顾准文集；从华罗庚“初生牛犊不怕虎”，向苏家驹挑战，到陈景润摘取哥德巴赫猜
6、想这颗数学皇冠上的璀璨的明珠；从李冰的都江堰到今日“高峡出平湖，当惊世界殊”的三峡水库；从毕升的活字印刷到北大王选开创的汉字激光照排技术无论是政治历史，还是科学技术，抛弃了创造，也就扼杀了未来。高尔基说：“生活的意义在于创造”，我要说：“未来的魅力更在于创造”。“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”，不断创新，也许这就是未来的魅力所在吧！,此部分的中心任务：分析问题，使中心论点能够成立。字数600字左右。分论点的要求： 1、要是一个明确的句子，不必另起一段(放在句子开头) 2、几个分论点各自的角度或层次不同，不要重复。 3、要按照由浅入深或范围由小到大的顺序。为了使分论点有说服力，必须要用到事例论
7、证法。否则内容就是空洞的。,第二部分(论述部分),1、选用的事例要典型，只有典型才有说服力 2、选用的事例要新鲜，事例过于陈旧也乏味。 3、转述事例时要概括、简明，不求细节的生动。 4、转述事例要依据分论点的需要，有所侧重，有所选取。 5、同一个事例因为转述的不同，是可以说明不同的观点的。 6、每个分论点至少需要一个事例，多多益善。,例证法的要求（紧扣论点）,例证法运用的常见失误,1叙议失当：举例论证就是讲故事或记叙经过，叙多议少。 2堆砌论据：只有论据的罗列，缺乏理性的思考。 3不会分析：就例论例，分析表层化，不够深入。 4油水分离：论据不当，论据与论点结合不够紧密，或分析 论据脱离中心论点
8、。,分数的高低并不等于能力的大小， 古今中外的事实充分 证明了这一点。远的如古时的赵括，军事理论说得头头是道， 带兵打仗，却一败涂地。近的如留苏的王明，马克思主义的 书本背得滚瓜烂熟，但他的脱离实际给革命造成了巨大损失。 在国外，美国二战时期的巴顿将军，在西点军校考试成绩很 差，而且不守校规校纪，曾被关过禁闭，受过警告处分,可后 来却成为屡建奇功的名将。而他那些成绩优秀的同学，毕业 后虽多工作于国防部，却大都没有干成什么大事。种种事实 证明，分数与能力并非成正比。,论据不当,与论点无关,添上：假如让他们参加考试，肯定能够得高分，但得高分并不能掩盖他们理论联系实际能力的不足。,删去,勤，包含着坚
9、强的毅力和无穷的血汗。有了它，人们才 可能达到知识和智慧的高峰。物理学家霍金，以他高度残疾 的躯体，凭借轮椅上的机械和电脑，写下了令世界震撼的 时间简史。霍金是不幸的，他在风华正茂时遭遇了罕见 的疾病，然而，他身处逆境，从不畏缩，走向人生的顶峰。,分析偏离论点,霍金是不幸的，他虽身处逆境，却能以比常人更坚韧百倍 的毅力，思维不止，笔耕不辍，辛勤挥洒着血汗，矗立起 一座令人仰叹的物理学高峰。,如何运用事实论据有效例证,法国物理学家彼埃尔居里是在一次偶然的交通事故中，不幸 被一辆马车的车轮轧死的，这沉重的打击，使居里夫人陷入 深深的静默孤寂之中。然而，居里夫人并没有被痛苦所压倒， 而以惊人的毅力一
10、个人做着两个人的工作，继续向科学的顶 峰挺进，终于在1911年第二次荣获诺贝尔奖金。居里夫人成 年累月埋头在实验室里苦干，成天和镭、铀之类放射性元素 打交道，由于长时间受其照射，终于患恶性贫血而死。居里 夫人发现的放射性元素镭，曾用来治疗癌症，医好许多 病人，而她自己却死于镭的手掌。,根据表达中心论点的需要，选择、处理论据,居里夫人的丈夫法国物理学家彼埃尔居里，在一次偶然的交 通事故中不幸丧生，这沉重的打击，使得她深陷于丧夫的痛苦 之中。但居里夫人却仍以惊人的毅力继续科学研究，在1911年 第二次荣获了诺贝尔奖，创造出了科学史上的奇迹。假如居里 夫人没有坚韧的毅力，她又如何能够走出悲痛，不断攀
11、跃科学 的高峰呢？所以，人贵有毅力。,居里夫人的丈夫法国物理学家彼埃尔居里，在一次偶然的交 通事故中不幸丧生，这沉重的打击，使得她陷入深深的静默孤 寂之中。然而，居里夫人并没有被痛苦所压倒，反而直面痛苦， 化悲痛为力量，以惊人的毅力继续科学研究，在1911年第二次 荣获了诺贝尔奖。正是因为居里夫人能够直面痛苦，而不是为 痛苦所缠绕，停留在一味的悲伤中，她才能够战胜痛苦，以坚 韧的毅力创造出科学史上的奇迹。人生难免遭遇痛苦，重要的 是以什么样的态度去面对，是直面痛苦，还是屈服于痛苦，答 案其实是不言而喻的。,假设分析，指向“人贵有毅力”。,因果分析，指向“直面痛苦，战胜痛苦”。,欧立希为发明一种
12、新药，坚持进行试验，失败了，总结教训再 干，一直试验了606次方获得成功，制出了以试验次数命名的 新药“606”，新药的问世是坚持的结果。试想，如果欧立希仅 仅试验一二次，失败后就撒手不干，那么，新药又怎么会问世 呢? 如果他试验了一二百次都以失败为告终，他若认为成功的 希望已经渺茫，甚至怀疑了原来的设想，因此而偃旗息鼓，自 甘暴弃，不另辟蹊径，那么“606”自然不会诞生。即使他试验 了605次，又失败了，如果他这时丧失了信心，希望之火熄灭 了，那么，他也会功亏一篑，功败垂成，同样，也决不会有 “606”的诞生。正因为他坚持下去了，最后，他终于获得了胜 利，可见，坚持就是胜利。,假设分析，夹叙
13、夹议，层层递进,例证法的活用,其实，历史已不只一次向人们鸣响了警钟，假如当初蔡桓公 听信了扁鹊之言，他又何至于病入膏肓而一命呜呼呢？假如 当初马谡采纳了王平的建议，他又怎会遗恨街亭而伏诛于武 侯麾下？话又说回来了，如果当初秦孝公不听取商鞅之谏而 变法，何以能称雄于六国？如果我们共产党人不听取李鼎铭 先生的意见而精兵简政，又何以能变成贵州的“小老虎”而吃 掉庞然大物的“东洋驴”呢？综上所论，不难看出：善纳人言 者，昌；不纳人言者，亡！,正反对比：反例正设正例反设归纳论据,论据链的使用,三国往事依旧，昔日覆辙岂能重蹈。是谁让一代枭雄董卓含 恨离世，是他那最信任的义子吕布；是谁偷换了曹太公墙上 的那
14、些金砖，是他那最宠爱的小儿阿瞒；是谁捧着张飞的头 奔向敌营，是他那亲自挑选的副将。往事蹉跎，不堪回首， 在历史的天平上他们都让亲密的感情所欺弄，所扼杀；在理 性的尺度上，他们显得是那么渺小，那么无知。2003年 让理性主持宣判,运用设问、排比的句式举例，评价论据的共同点。,“固而不柔，脆也。柔而不固，弱也。柔而固，韧也。”纵观 古今中外，大凡要获得发展、成功，要有所建树，无不经过 “柔而固”的努力，都闪烁着韧的光彩。铁杵磨针、愚公移山 记载了韧的传说，黄河入海、长江东去留下了韧的足迹，水 滴石穿、蜜蜂酿蜜展示了韧的现实。王羲之用练字染黑池水 之韧，终成一代书法大家；马克思为寻求真理，用在大英博
15、 物馆的水泥地上留下的深深足迹之韧，终成无产阶级的伟大 导师；达尔文因鄙弃上帝创造万物的谬论，而身受围攻，他 在韧性的斗争中，终于成为一名科学家；张海迪在身体三分 之二失去知觉时，没颓唐，没悲观，而是同疾病展开了韧的 斗争，终于赢得了八十年代保尔的光荣称号。所有这些，都 充分说明韧是发展的动力，是成功的基石。,引用、析理、论据链(夹叙夹议）、重复中心词,转述事例后，需要分析。如果缺乏分析，那就是堆砌材料。分析的作用：把材料与观点挂钩，使材料与观点融为一体。分析的要求：依据观点（分论点）的内容，有所侧重，有所指向，尽量能表述观点的含义。分析的语言也不求过多，点到为止即可。,分析的方法：解说式分析
16、法，评价式分析法，假设式分析法，因果式分析法，归纳式分析法等。如果备用材料充足，可以把叙例与分析结合起来，那样文章更厚实，更有力度。段落上，每一个分论点可以是一段，也可是两段；字数上，每个分论点200字左右。,从高考优秀作文看，这里是一段集中的论述，语言要精要、恰当、字数100字左右。这一部分的作用：（根据不同的内容会有所不同）1、进一步明确、深化中心论点。2、对三个分论点的内容进行归纳总结。3、联系当前现实，体现文章针对性。,第三部分：,结尾: 对于未来的思考，人类从未停歇，只有热爱生命的人，才梦想未来，只有不甘落后的人，才开拓未来，未来不是空想，她是神秘美丽的梦，只要我们对未来的那颗心不变
17、，遥远的未来就不再遥远。,结尾部分：字数上50100字。有多种写法： 1、呼应开头，使文章成为一个有机整体。 2、点明题意，使文章观点更加清晰。 3、发出呼告，以求发人深省。语言要铿锵有力，富有哲理内涵，宜多用排比、拟人、反复、呼告等修辞手法。,常见的议论文论证结构,一、横列式分层论述结构 二、纵贯式分层论述结构 三、正反对比论述结构 四、变式论述结构 五、推迭式论述结构 六、六段综合式论述结构 七、激情评述式,一、横列式分层论述结构,1、引论（开头）与结论（结尾）前后呼应并紧扣标题。 2、本论部分由几个分论点组成，呈分列式布局，从几个层面展开论述。,“总（引论）分（本论）总（结论）”,横列式
18、高考满分作文：,例文一 “?”的联想“?”像那科学天空的北斗七星，“?”像一把开启智慧大门的钥匙，“?”更像是人生道路上的方向盘。“?”引导着千千万万的人为追求真理而奋斗不息，为获得答案而冥思苦想。,“?”能引发人们对自然现象的思考，从而推动科学的进步。身为天主教神职人员的哥白尼对地心说大胆地提出了怀疑，终于成为日心地动学说的创始人，沉重地动摇了封建神学的统治地位。牛顿由苹果落地而提出疑问，终于发现万有引力定律的故事更是传为科学史上一段佳话。爱因斯坦在介绍他成功的经验时说：“我没有什么特别的才能，不过喜欢寻根刨底地追究问题罢了。”正是这样大胆质疑，对任何事情都要问为什么的精神才使科学有了今天这
19、样的长足发展。,“?”能启发人们对社会、对世界的思考。苏菲的世界这本书里，一个小女孩面对“你是谁?”“世界从何而来?”的问题开始了对生命对世界的哲理思考。托马斯莫尔面对羊吃人的社会现象，思量着一个更加美好的社会形态，从而为我们描绘了乌托邦。马克思更是无数次地问自己：“资本主义制度怎样才能灭亡?”通过对大量工人运动经验的总结，他终于使“一个幽灵在欧洲上空盘旋”。正是一个又一个问号盘旋在哲学家的心中，使人类智慧的花园里百花竞放，争奇斗妍。,“?”引发着人们对人生的无尽思索。从伟大的浪漫主义诗人屈原的天问，到称霸中原成为一代豪雄的曹操的名句“对酒当歌，人生几何”；从东坡居士的“明月几时有?把酒问青天
20、”，到毛泽东的“问苍茫大地，谁主沉浮”；从车尔尼雪夫斯基的长篇小说怎么办，到张海迪的生命的追问，古今中外的人们通过小小的“?”表达了无限的意念、无穷的思绪。,“?”的确是一个神奇的符号，无比智慧的人类发明了它，它又促进了人类智慧的增长。对于“?”的无穷魅力，您是不是也该多问几个问号呢?,并列式结构的特点:,谈坚持 人们都希望驻足金碧辉煌的“罗马宫城”，到达魂牵梦萦的“象牙之塔”，实现自己长久的念想，这就需要不懈的努力，因为坚持就是胜利。,(开头简洁鲜明地摆出观点),坚持是对极限的挑战，是对心血和汗水的慷慨挥洒，是对理想的执着，是不到长城不止步的豪迈。王军霞在汗水里争渡，在“苦海”里泛舟，最终登
21、上奥运会冠军的宝座，是坚持；中国工农红军爬雪山，过草地，将两万五千里踩在脚下，这惊天地泣鬼神的壮举还是坚持。,(展开论述有理有据),绳锯木断，水滴石穿，成功往往就诞生在再坚持一下的努力之中。爱迪生的风骨令人折服，他发明蓄电池历时十年，进行了五万次实验，才取得了成功。这就是坚持的力量。有一年的高考作文题是一道漫画题，漫画上那位老兄挖了四口井没有见到井便扬长而去。其实有的井距水层只有一锨之遥，如果再坚持一下，胜利便属于他了，然而他放弃了，于是与成功失之交臂。丢弃恒久长远的坚持，捡起浅尝辄止的遗憾，当然摘不到金灿灿的苹果了。,坚持需要七擒孟获的韧性，需要六出岐山的不坠之志，需要耐得住寂寞的孤独，更需
22、要知其不可为而为的大智大勇。张海迪从小便患了脊柱瘤，胸椎以下的肢体永远失去了知觉，然而她却以惊人的毅力自学了英语、日语和德语，甚至翻译创作了几十万字的小说。这就是坚持，坚持使她只有三分之一的躯体放射出灿烂的光彩，坚持使它终于托起了一轮不落的人生太阳。,当然，坚持不是固守，更不是画地为牢。试想，如果蔡伦在造纸的多次失败之后，仍坚持原来的作法，而不是大胆的改进原料，那么我们引以为自豪的“四大发明”恐怕就要改写成“三大发明”了。鲁迅若不是认清形势，弃医从文，中国现代史上恐怕就要多一个平凡的医生，而少一个文豪。那种只知在陈迹斑斑的老路上挥汗如雨，不撞南墙不回头的人，是莽夫，是懦夫，其结果，势必南辕北辙
23、，头破血流。,远方的诱惑是我们之所以忙碌，之所以奋斗，之所以拼搏之所在。当我们遇到困难，遭受挫折，当我们汗流浃背，精疲力竭的时候，我们应该在心中默念一声：再坚持一下。,谈坚持,总论点:坚持就是胜利 分论点一:坚持是对极限的挑战，是对心血和汗水的慷慨挥洒，是对理想的执着，是不到长城不止步的豪迈。(事例:王军霞、中国工农红军） 分论点二：绳锯木断，水滴石穿，成功往往就诞生在再坚持一下的努力之中。（事例：爱迪生、高考作文题） 分论点三：坚持需要七擒孟获的韧性，需要六出岐山的不坠之志，需要耐得住寂寞的孤独，更需要知其不可为而为的大智大勇。（事例：张海迪） 分论点四：当然，坚持不是固守，更不是画地为牢。
24、（事例蔡伦） 结论：当我们遇到困难，遭受挫折，当我们汗流浃背，精疲力竭的时候，我们应该在心中默念一声：再坚持一下。,二、纵贯式分层论述结构,“是什么为什么怎么样”“提出问题分析问题解决问题”,即递进式结构，是纵向开拓，步步推进，深化议论。,要钻牛角尖为例：,（1）什么是“钻牛角尖”：对任何事情，哪怕是极细小的事情，都采取认真钻研的态度（开头:是什么）(提出问题）,（2）搞学问“钻牛角尖”才会有所成就，搞科技“钻牛角尖”才有发明创造（论述:为什么）（分析问题）,（3）“钻牛角尖”要有认真的态度，要有锲而不舍的精神，要掌握科学的方法（论述:怎么办）（解决问题）,（4）发扬“钻牛角尖”精神会多出成果
25、，多造就人才（结尾:会怎样）（结果）。,三、正反对比论述结构,“正反对比论述结构”也叫对照式，就是在中心论点提出之后，从正反两个方面对中心论点进行论证。运用对照式，目的是通过两个方面的对照，突出说明其中一个方面的正确性，另一个方面只起烘托、陪衬的作用。,用光明的心照亮世界一朵娇艳的牡丹在微风中轻轻摇曳，你是看到它的美丽可人还是觉得它妖媚庸俗？一片干枯的黄叶随风落地，你是高兴地赞叹它终于叶落归根还是感叹它短暂的生命如此轻易结束？一条奔涌的大河在滚滚东流，你是看到它雄浑壮阔还是鄙夷它暗藏污秽？不同的人生态度决定了人们对世界有完全不同的看法，因此同样的情形，在不同的人眼中会呈现出完全不同的颜色。,“
26、斯是陋室，唯吾德馨。”青苔布满了石阶，通向一间简陋的小屋。初春草木的新绿映入屋内。居室简陋，可这丝毫不减室主人的闲情雅致，因为“山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。”虽然身居陋室，但室主人志趣高洁，品德高尚，又怎么会在乎生活的清苦呢？在所倡导的古文运动失败后，刘禹锡被贬到凄凉的巴山楚地。但仕途失意，使他意志消沉吗？不，相反的，他看到这凄凉之地“无丝竹之乱耳，无案牍之劳形”，抛去了从前的浮躁繁忙的生活，这正是个净化心灵的好地方，每天可以弹琴读书，和学识渊博的人一同交往，不也是人生一件乐事吗？刘禹锡享受了这难得的清静闲暇，二十三年后依然有着“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”的豁达与希望！,“寂
27、寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居。”一弘清澈的潭水在碧树映衬下更清幽。树林中偶尔传出的几声鸟鸣使四周显得格外寂静。柳宗元感到彻骨的寒意，悲怆之感涌上心头。是景色不够怡人吗？不，这里有幽静的潭水，迷人的花草，怎会不是放松身心的好场所？但柳宗元被贬到此，清静深邃的景色使他悲从中来，更添孤独寂寞，自然不可久居。同是古文运动倡导者，同样被贬他乡，他和刘禹锡有着同样的遭遇，却有着截然不同的反应与态度。在永州，他每日寻幽探胜，但始终对自己的际遇耿耿于怀，以至在生活中“恒惴栗”。他真如自己所写的“心疑形释，与万化冥合”吗？从他谪居十年最后抑郁而终可以判断，他没有那么豁达。,一个积极乐观，因而
28、在逆境中也能怡然自得，不失希望；一个始终对遭遇无法释怀，因而始终无法享受生活。黑夜给了我黑色的眼睛，我却可以用它寻找光明。为何世上一片黑暗？其实世上本有光明，只是黯淡的心遮住了阳光。用积极的心态欣赏世界，用自己的光明的心照亮世界，自己会生活得更快乐，世界也会因此更精彩！,也叫启感式论证结构。这种写法由“引”、“议”、“联”、“结”四步构成。 引：引材料、亮观点 议：发议论 联：联现实 结：做结论,四、变式论述结构,结尾时，要重申自己的看法，作好分析议论后的小结，使文章结构完整，首尾照应。如果能再选用两三句支持证明你看法的名言，或评价事例的名言放入文中就更好了。,自然才是美一位台湾女作家在她的散
29、文中这样写道：“初夏的日子，阳光改变了空气的气味。”无独有偶,一个小女孩也这样告诉她的妈妈:“我最喜欢睡晒过的被子，里面有太阳味道的。”小女孩的话和女作家的话意思相近，可是小女孩的话却要生动得多。究其原因，是因为小女孩是非常自然地说出这句话的。她说话的时候，无须考虑要讲究语言的修辞；女作家则不然，她要刻意雕琢语言，而过分的雕琢反失却自然。可见，自然才是美。,当今青年学子中，象那位台湾女作家那样刻意为文的并不少，其作品矫揉造作有余，清新自然不足。尤其在华丽文风盛行的风气下，不少的人竞相追求一种飘浮、朦胧的意境。结果，朦胧过度，反成晦涩，令人不知所云。我曾在大学生上看见过这样一首诗：“明月高悬孤星
30、冷照离开了你我的世界只剩下一根冷冷的弦”。这就是典型的“为赋新词强说愁”。除了把读者弄得一头雾水之外，还给读者心中平添一股怒气：这也叫诗？！,追求纯朴自然是我国诗文家的传统。李白曾经说过：“清水出芙蓉，天然去雕饰。”可见他也是不赞同刻意为文的。不只李白，还有清代的袁枚，他主张“性灵说”，也认为文章贵在自然，不能有空泛的话。中国近代有“才女”之称的张爱玲，她的小说金锁记就由于过分讲究技巧而招致许多文学家的批评。著名文学家傅雷在论张爱玲的小说中这样写道：“技巧将是张女士的最大的敌人。”看来，刻意雕饰是写不出好作品的，文章贵在自然。,当然，我们提倡写文章要自然，并不是要大家不注重语言的锤炼，而是要反
31、对刻意为文；诚心诚意希望青年学子们多写一些自然、清新的文章。,文章首先以台湾女作家与小女孩的话进行对比分析，揭示原因，推出论点；然后联系当今青年学生文风不正的现象，强调端正文风的必要性；再以李白、袁枚、张爱玲的正反事例论证追求纯朴自然是我国文章家的传统，强调端正文风的重要性；最后特别说明“提倡写文章要自然，并不是要大家不注重语言的锤炼，而是要反对刻意为文”，是“诚心诚意希望青年学子们多写一些自然、清新的文章”，在辩证说理的同时，照应了观点，使文章结构浑然一体。,第一步：立论 即在文章开篇首先明确提出论点，给人以论点鲜明的印象。 第二步：入据 即在上面提出论点后，第一次进入用论据阐述。这一步定位
32、的论据最好选用史实，一般应是较古老的历史论据。有时可以是寓言、传说、历史掌故、名人轶闻轶事等。 第三步：结承 即在第二步阐述论据的基础上，进行简要分析，指出其具有的一般意义，进行小结。在此基础上，要随之联系现实生活，对论点加以阐述，承上启下，为下一步论证做准备。,五、推迭式,立论入据结承迭据归纳,第四步：迭据。即在上文小结承转之后，再一次运用现实生活中的事例作论据，进行论证。选用的事例要新，最好是当前媒体中新出现的典型事例。这些论据实际上与第二步中的历史论据形成推进和迭加的关系，故称之为“迭据”。这样，一古一今，一旧一新，选择的论据，角度有变化，为论点提供了扎实有效的证明事例。 第五步：归纳。
33、在前面双重的事实论据论证的基础上，进行综合分析，以进一步揭示论点在当代的现实意义，或者提出解决问题的思路和方法，对全文加以总结。,还是淡泊宁静些好“非淡泊无以明志，非宁静无以致远。”自从诸葛亮在他的诫子书中讲过这话以后，经过一千余年的沉淀，已凝固成一句著名的箴言而被许多人奉为座右铭。恐怕这足以说明，这句话所包涵的人生意味该是多么隽永深长；淡泊宁静，该是多么令人崇尚的美德。此为第一步：立论。是直接提出抽象认识的过程。,在我国历史上，能做到淡泊宁静的志士仁人并不鲜见。博于学而精于思的庄周，曾因贫困贷米度日；楚庄王闻其才名，用厚币礼聘，许以为相，庄周却表示宁为“孤豚”，不为“牺牛”，将做官视同被宰杀
34、而献祭的牛，甘愿清心寡欲，终于成为一代宗师。诸葛亮少时不求闻达，躬耕于南阳，遍读诸子百家；因为通阴阳，晓八卦；仰知天文，俯察地理；定国安民，用兵施政之道，无不了然于胸，终成一代名相。第二步：入据。列举历史论据，这是从抽象到具体的过程。,从上面的例子可以看出，淡泊宁静，对于我国古代志士仁人来说，乃是一种修身立世所追求的境界，一种恒定志向、获取成功的路径，一种于扰攘红尘中保持独立人格的自重和高洁。因此，作为一种美德，才世世代代被人广为称颂。 今天，我们生活在一个巨变的时代，市场经济大潮的涌动，已使急功近利成为时尚；社会心态的浮躁和浅薄，也使世俗化、物欲化倾向日益明显。在这种情况下，要做到淡泊宁静也
35、许更难了。但是，难以做到并非不应该做到；唯其难以做到，也就更需要我们大力倡导。以上两段是第三步：结承。对第二步所举论据进行分析，并联系实际指出所提问题的现实意义，为下一步“迭据”做准备。这是由具体到抽象的过程。,大家知道，著名数学家陈景润就是一个淡泊宁静的人。为了攻克“歌德巴赫猜想”，他毕生沉浸在自己的数学王国，宠辱不惊，视名利同陌路。而另一位被誉为“文化昆仑”、“学界泰斗”的钱钟书先生，则更是淡泊宁静得令人肃然。记者采访，他回避；为他录像，他谢绝；中央电视台东方之子的编辑们曾想尽办法，但他坚决不同意上镜。至于这个会那个会的邀请，他也从不给面子。他的妙论是：“找些不三不四的人，说些不三不四的话
36、，花些不明不白的钱，何苦来？”如此人格，真令那些钻天觅缝，蝇营狗苟之徒羞煞愧煞！ 第四步：迭据。本段的两个论据与第二步的论据构成迭加和层进关系，是由抽象再到具体的过程。,当然，我们认为淡泊宁静值得提倡，并不反对某些人宦海凌风，商海弄潮，而只是说，无论如何，我们不应该将淡泊宁静看作是一道过去的风景线，看作是一种时代落伍者的迂阔和陈腐。其实，就是宦海、商海，又何尝不需要淡泊宁静？其实，淡泊宁静，永远都应该是人生的一种力量，一种崇高。所以，诸葛亮的那句箴言，仍然值得我们牢牢记取。人，还是淡泊宁静些好！第五步：归纳全文。这是由具体再到抽象的过程。,六、六段综合式 第一段：开宗明义，提出论点。 第二段：
37、详例剖析，叙议结合。 第三段：略例排比，形成气势。 第四段：正反对比，凸现中心。 第五段：辨证分析，立论周全。 第六段：联系实际，升华主题。,第一段：开宗明义，提出论点。或引用，或比喻，或排比，或比兴，总之，三句话即直奔主题，切忌故弄玄虚，弯七绕八，拖泥带水。 第二段：详例剖析，叙议结合。事实胜于雄辩，一个精当的事实论据，往往能够有力地证明论点。但是千万不要忘记议论文的体裁特点，叙事不要过于详尽。 举例时可以采用“三明治”式的结构，即首尾是议论评价性文字，中间是高度概括性的叙述（一般不超过120字）。 第三段：略例排比，形成气势。如果说详例是点的勾勒，那么略例就是面的铺展。点面结合能够形成立体
38、感，略例以三四个为佳，若能形成古今中外的格局，则更有全面的代表性了。,第四段：正反对比，凸现中心。即在上面详例剖析、略例排比的基础上，再从反面切入，正反结合，对比鲜明，从而更加突出中心。若一时想不到合适的反面例子，可以用“如果不是”、“如果没有”（如果西施没有娇好的容貌，如果西施仅有娇好的容貌，）等假设句式把主要例子变成对比材料。 第五段：辨证分析，立论周全。任何理论都不过是一种假设，绝对的结论容易产生偏颇，因而一段辨证的分析能使立论更为严密周全。 第六段：联系实际，升华主题。这一段是为了突出文章的现实针对性，联系实际，解决问题，从而使主题得到进一步升华。,七、激情评述式,用饱含激情的语言集中
39、评价一个人的才能学识，精神品格等，借以突出主题。 特点：笔力集中在一人身上抒情色彩浓厚，用词形象生动侧重对人物内在素养的评价,寒江雪心之火站在历史的这一端，隔着浮浮沉沉千里烟波，回望唐朝。不去看卷帙浩繁的长卷中有多少身影，不去想字字珠玑的诗句凝结多少英才之精华，只看大唐的中央，一个孤独的身影，坐在寒冷的江边，守侯着大唐最后一片洁白的孤独。柳宗元化身孤舟上的笠翁垂钓寒江雪，在许多人眼中，他垂钓的是绝望。在看不到希望的现实中，他端坐在寂寂的江边，人们认为他选择的是逃避。但他们都错了，就在这寒江之上，看似绝望之境，柳宗元点亮了心中的火把，从黑暗中突围，在孤独中涅槃。,柳宗元所处的时代，通过一个捕蛇者
40、的悲诉，展现给我们的是凋敝的社会，残酷的剥削和民不聊生的绝境。柳宗元也无法从悲剧般的时代逃离，在这黑暗的现实中浮浮沉沉。然而他遇到了永州，寄情于永州，最终在这里解脱。透过小石潭的清澈，他渐渐看清自己的心灵，将尘世的污秽烦恼荡涤；登上高旷的西山，他极目远眺寻找人生的方向，在一声长啸中吐尽郁结。不觉中，他点燃了火把照亮了心灵。那么寒江之上的钓雪者呢？那是得到精神解脱的柳宗元。谁能承载这一江的寒冷，谁能孤独地垂钓江雪，谁能以这种方式寄身永州山水？唯有柳宗元，照亮了心灵的柳宗元。独坐寒江是一种孤独，但垂钓生命的希望是他精神的解脱，像一支旺盛燃烧着火把照亮了他的人生。于是这里不仅有沉寂的江雪，超然的孤独，更重要的是有他精神的自由！,记住端坐在寂寂的唐朝的他，记住垂钓寒冷守侯洁白的他，更要记住点亮火把照亮心灵获得精神自由的他。这样的柳宗元从黑暗中突围，在洁白的江雪和熊熊心灵之火中完成了精神的涅槃！当你的世界出现浓郁的黑暗或淡淡的阴暗，不要让寒冷进驻心灵，要记住点燃火把照亮心灵。这样，即使是孤独地坐在寒江之上，依然能感到温暖，依然能让心灵飞翔！柳宗元做到了，他在大唐的寒江雪上不朽。,常见的议论文论证结构,一、横列式分层论述结构 二、纵贯式分层论述结构 三、正反对比论述结构 四、变式论述结构 五、推迭式论述结构 六、六段综合式论述结构 七、激情评述式,
