分数练习十四教学目标：1. 知识目标：通过练习，使学生进一步理解分数的意义，掌握简单的分数加减法计算，并能正确计算。2. 能力目标：培养学生的计算能力。3. 情感目标：培养学生认真、细致进行计算的学习习惯。教学重点：正确计算简单的分数加减法。教学难点：正确计算简单的分数加减法。教学过程：一、复习旧知识(10 分)1. 说出下列分数表示的意义。2. 说一说。3. 怎样计算同分母分数加法、减法？二、课堂练习1. 看图写算式完成 P85 第 1 题2. 直接写得数(1)计时完成。(2)集体订正。3. 口算比赛。计时完成数学口算练习卡(33)，评选前十名。4. 完成 P85 第 3 题集体订正。5. 解决问题：课件依次出示(1)一块长方形菜地，3/7 种黄瓜，4/7 种西红柿，种西红柿的地比种黄瓜的地多几分之几？(2)小明看一本书，第一个星期看这本书的 4/9，第二个星期看这本书的 3/9，两个星期一共看了这本书的几分之几？还剩这本书的几分之几没看？6. 课件出示思考题：(1)小组讨论：涂色部分占全图的几分之几？(2)集体交流，形成共识。
