1、我的信念 导学案班级：- 姓名：-【导学目标】1、理解并积累字词：坚忍不拔、开赋、鞭策、 报酬、奢望、蹂躏、呵责、猝然、获益匪浅、问心无愧。2、了解居里夫人的人格美和她取得的巨大成就。学习居里夫人为科学献身，淡泊名利的崇高品质。【知识链接】玛丽居里 她一生中获得过两次诺贝尔奖，她是巴黎大学第一位女教授，法国科学院第一位女院士，同时还被 15 个国家聘 为科学院士，担任了 25 个国家的 104 个荣誉职位。她一生共得了 10 项奖金、16 种奖 章、 107 个名誉头衔，特别时两次诺贝尔奖。她本来可以躺在任何一项大奖和任何一个荣誉上尽情享受，但是她视名利如 粪土，她将 奖金赠给科研事业和战争中
2、的法国，而将那些奖章送 给 6 岁的小女儿去当玩具。今天就让我们怀着崇敬的心情走近这位科学巨人，学 习她晚年写的一篇自述文章 我的信念，从中了解她取得成功的原因，并体会她人格的魅力。【自学导航】1、你能读准下列字的读音吗？问心无愧（ ） 闲暇（ ） 奢望（ ）蹂躏（ ）（ ） 呵责（ ） 猝然（ ）获益匪浅（ ） 琐事（ ） 天赋（ ）报酬（ ） 渲染（ ） 拖累（ ）2、你知道这些词语的意思吗？蹂躏：_猝然：_获益匪浅：_问心无愧：_3、本文中精美的语句很多，你觉得哪些语句对我们有启发 ，摘抄下【自主学习】1. 用简单的短语归纳居里夫人的行为特点：（概括要点抓住关键词即可）坚忍不拔信心 勤奋
3、 目标 探讨真理 献身科学 安静 不谋利 自由 克制 科学之美2. 朗读全文，试从理想、环境、工作三方面归纳整理，分析居里夫人的人格魅力。宗旨：（探讨真理、不图财富、沉醉科学 、献身科学）环境：（保持安静、追求自由、珍惜时间）工作：（集中目标、树立信心、坚韧不拔、执著勤奋）【合作探究】1. 作者认为，做事情需要有怎 样的精神？ 明确：坚忍不拔，有信心。 2. 如何理解“少年时期我再巴黎大学，孤独过着求学的岁月”，为什么“孤独”也是一种美好快乐的记忆?明确：这里的孤独非一般意义上的孤独，而是指她潜心学 业 ，远离喧嚣，一个人精心读书，在这期间作者读了许多书，大有收 获，回 忆起来，觉得没有虚度年
4、华，所以这样的回忆也是一种美好快乐的记忆。这也说明了她 对科学的渴求， 对科学研究的 热忱。3. “一位从事研究工作的科学家，不 仅是一个技术人员，而且是一个小孩儿，在大自然的景色中，好像迷醉于神话故事一般。”就常人看来，科学研究应该是艰深的、枯燥的，作者却不这样看。想想这是为什么？ 明确：因为只有有了小孩子般的沉迷和好奇，才能对科学产 生兴趣，才能沉醉于当中，有探求的欲望，才有可能产生新的科研成果。4. “人类需要讲究现实的人但是，人类也需要梦想家”一句，“讲究现实的人”是什么人?“梦想家”最基本的特征是什么?从哪一件事上可以看出作者就是这样的“梦想家”?明确：所谓讲究现实的人是指为自身的利
5、益而工作， 为享受生活而工作的人。梦想家的最基本的特点是，献身事业，全身心投入事业，事业就是一切，根本不考虑物质利益。从居里夫人放弃专利，可以看出她就是这样 的“ 梦想家”（感想可以自己谈）5. 居里夫人的人格美表现在哪些地方?她取得的巨大成就与她的性格特点有哪些联系?明确：她那坚忍不拔的精神和坚强的信心，她那 顽强的意志，不达目的不罢休的精神，她那淡泊名利，甘于宁静和简单，不为世俗所诱惑的品格，她那以自由学者的身份在自由国家进行由学术研究的渴望，她对科学研究的极度 兴趣和极大热情，构成了居里夫人的人格美，也正是她取得瞩目的巨大成就的关键之所在。【知识拓展】读了我的信念一文后你认为人的美包涵哪
6、些内在品质？【当堂训练】1、请你就文中所展现出来的居里夫人的人格美 谈谈自己的感受（ 150 字）_2.你的信念是什么？请用精辟的语言阐述。课外练习：巩固提升1、阅读下列文字，完成（1）（5）题：波兰 作曲家肖邦 1830 年准备出国去深造，他的朋友 设宴 为他饯行。席 间，朋友们赠他一个银杯，杯里装的是波兰的泥土，意在勉励肖邦不要忘 记祖国。肖邦到 维也 纳不久，华沙暴发了反抗俄国统治的起义，可惜失败了。肖邦曾两次设法回国，都没有成功。从此，他把对自己祖国的怀念和忧虑，全都灌注在自己的音乐里。1848 年秋天，离开祖国 18 年的肖邦身染重病， 处于弥留状 态。他的姐姐从华沙赶到他身边。肖邦对姐姐说：“ 波兰反动政府是不会允许把我的遗体运回祖国的，不过你一定要把我的心脏带回去。 ”他又命人取出当年朋友们所赠的盛满祖国泥土的银杯，请朋友们到时候把祖国的泥土撒在他的棺材上。肖邦死后，人们在他的墓穴上撒上银杯里的泥土。他的心脏，按照他的遗愿送回华沙，保存在圣十字教堂里。后来，在肖邦诞辰 125 时，波兰人民为他重立的墓碑，墓志铭是：至爱所在，心之所在。（1）这篇短文赢余的顺序是（ ）A、顺叙 B、倒叙 C、插叙（2）墓志铭中的“至爱” 具体指的是_。（3）贯穿文章始终的一条情感线索是什么？_（4）简要概括 两段事例。第一个事例：_。第二个事例：_
