1、郑人有且买履者导学案学习目标：1、 了解文言特殊现象：通假字、古今异义、词类活用；掌握重要的实词、虚词；学习古代议论文的论证方法：举例论证、假设论证、比喻论证。2、 了解韩非为代表的法家思想，进一步思考在当时社会中的现实意义。3、 比较韩非与庄子的寓言特色。4、 读懂文章中几则寓言的寓意。学习重点难点：1、议论文的论证方法。2、结合作者生平了解其创作意图。学习课时：一课时学习过程：一、基础过关1、读音不胜 果蓏蚌蛤 腥臊恶臭 决渎 钻燧取火 鲧禹 耒 妻 父 鲧 啜 曩 雨 麑2、重要字词（1）而民悦之（2）使王天下 （3）民多疾病（4）今有构木、钻燧于夏后氏之世者 （5）然则今有美尧、舜、汤
2、、武、禹之道于当今之世者（6）圣人不期修古，不法常可，论世之事，因为之备（7）先度其足 （8）而忘操之 （9）市罢 （10）卜妻写弊裤（11）必为鲧禹笑矣? （12）因为之备3、通假字而民说之，使王天下 请许学者而行宛曼于先王卜妻子写弊裤 吾忘持度，反归取之先自度其足，而置之于坐4、一词多义 度 （1）先自度其足 （2）吾忘持度 今 （1）今有构木、钻隧于夏后氏之世者，必为鲧禹笑矣。（2）今人臣之处官者皆如是也。适 （1）夫不适国事而谋先王。（2）孟孙适至而求麑书 （1）夜书，火不明（2）燕相受书而说之私 （1）必私聚积。（2）其姑以为多私而出之4、古今异义桀、纣暴乱今欲以先王之政治当世之民卫
3、人嫁子宁信度无自信其姑以为多私而出之4、特殊句式郑人有欲买履者 何不试之以足 有购木燧于夏后氏之世者今有构木、钻燧于夏后氏之世者，必为鲧、禹笑矣。宋人有耕田者。其父不自罪于教子者。宁信度无自信。比为鲧禹笑矣。身为宋国笑。乐羊以有功见疑。为人妇而出，常也。及反，市罢，遂不得履。因释其耒而守株。圣人不期修古，不法常可，论世之事，因为之备今欲以先王之政治当事之民，皆守株之类也。举烛，非书意也。举烛者，尚明也。为人妇而出，常也。胡，兄弟之国也。今人臣之处官者皆如是也。二、整体感知1 本篇文章中的四段选文主旨分别是什么？答案见课本。三、局部探究1、本篇文章中讲述了那几则寓言故事？它们分别有什么寓意？并谈了它的现实意义。守株待兔： 郢书燕说：郑人买履： 卫人嫁子：智子疑邻： 卜妻为裤：2、文章如何阐明中心论点的？用了怎样的论证方法？（举例说明）三、延伸拓展1、韩非子寓言蕴含的哲学思想给我们有什么启示？在当时社会有什么现实意义（言之成理即可）？2、韩非子的寓言风格和庄子相比有什么特点？（见课本）
