1、用心 爱心 专心 118 桥梁远景图课标要求 1、 根据拼音写汉字或给加点字注音。 桥墩（ ）凝固（ ）鹊桥（ ）点缀（ ） zh 叠（ ） qin 力（ ） xi 带（ ）颠 b （ ）2、解词并用它们造句。小巧玲珑：胜似闲庭信步：袖珍：相关链接：茅以升 （18961989 ）字唐臣，江苏镇江人。我国著名的桥梁专家、科学家，阿曾任中国科学院学部委员、清华大学教授、中国铁道科学院院长、全国科学技术协会副主席等职。他一生致力于桥 梁的设计研究就教学工作。三十年代他设计并支持修建了钱塘江大桥。解放后，又参加了武汉长江大桥、南京长江大桥的设计工作。他写过大量介绍桥梁知识的文章和其他科普读物，198
2、9 年 因病去世。 2、未来可能出现 能伸缩自如的立交桥，能放环形电影的桥等，那么在你的心目中，未来的桥是什么样的呢？开动脑筋，大胆想象，把你心中的桥画出来 ，并配文字说桥的造价、优点、作用、用途等。 合作、交流1课文开头引用牛郎织女鹊桥相会的神话故事有什么作用？2、 作者茅以升幻想将来的桥是什么样的？ 3、 未来的桥梁会有哪些变化？语言揣摩 1 “将来的桥梁一定造得很便宜 。 ”一句中加点的词能否删去？有何作用？ 2.让人们在这长廊中穿过时， “胜似闲庭信步” ，写人们的感受有何作用？ 1. 桥是什么？结合课文，用自己的话给“桥”下个定义。 2. 试一试，看你能写出多少带“桥”的诗词佳句。3
3、. 将来造出来的桥的特点是什么？ 用心 爱心 专心 24. 将来的桥梁一定造得很便宜的原因是什么？ 5. 本文用了哪些说明方法？举例说明。五、拓展阅读 海内第一桥 洛阳桥，乍见这个名字，还以为是在河南洛阳市呢。其实，它离洛阳市有几千里远。它架在福建省泉州市附近的泉州湾和洛阳汇合的地方。 洛阳桥是我国第一 座跨海的大石桥。它始建于 1053 年，整整花了六年时间才建成。石桥一共有 1200 米长，5 米宽，有 44 座桥墩。桥上两边有扶栏。如今石桥只剩下 31 座桥墩，1188 米长了。 洛阳桥在建筑上有许多创新。它采用“筏型桥基” ，在沿桥梁中线的河底下，用许多大石垒成桥墩。这里水深流急，石条
4、抛下去后被大水冲走。为了解决这一难题，能工巧匠们反复试验，寻找到一个好办法。他们等待风静、潮水低落时，同时出动许许多多装满石条的船，只，把它们同时填进江底。就这样，在水底垒起了一座长 500 米、宽 25 米的桥基。长长的桥基宽如一条水下长龙，静卧江底。 为了把水底那些堆积在一起的石条凝聚成为一体，使之不被大水冲塌，造桥的工匠们又想出一个绝妙的办法。 海底有一种贝壳的软体动物，名叫牡蛎。它有两个壳，一个壳附生在岩礁上或者另一个牡蛎上，互相胶 结在一起，另一个壳则盖着自己的软体。牡蛎繁殖能力很强，而且无孔不入，一旦跟石块胶成一片后，用铁铲也铲不下来。工匠们利用牡蛎的这个特性，在桥基上遍种牡蛎。
5、果然，没出几年，牡蛎不仅把零散的石条、石头连成了一个整体，而且把冲散石头也胶合在起。洛阳桥基历时 900 余年而不垮、不散，牡蛎功劳不小。这件事，可以说是建筑史上的一大创造。 铺设在洛阳桥上的都是 10 米多长、又厚又大的石板，据估测，每一块重达二三十吨。怎样把这么重的石块运到高高的桥墩上去呢？修筑桥梁的工匠们又从潮涨潮落中受到启发。采用了浮运法。 工匠们等到涨潮时，把石块用木排运到桥墩跟前，借用涨潮的浮力，把石块放置在石墩上。洛阳桥上的 300 多块石板和上万块石料，都是采用这种方法架上去的。 洛阳桥被人誉为“天下奇” ，由此看来，是很有道理的。今天，洛阳桥头有一块匾 额，上面写着“海内第一
6、桥” 。 洛阳城的建成，促成了海上贸易的发展，为我国石桥建筑提供了宝贵的经验。 探究建议： 1. 本文说明对象是什么？洛阳桥的最大特征是什么? 答：2. 举例 说明洛阳桥在 建筑上的创新。 答：_ 3. 工匠们为什么想到用牡蛎来胶合石头？ 答：_ 4. 洛阳桥被誉为“天下奇”的原因是什么？ 用心 爱心 专心 3答：_ _ 5. 本文在介绍洛阳桥时，字里行间流露出一种赞美之情，请你说说这种赞美之情是什么？ 答：、_ 课后练习 第一部分：1本文作者 是我著名桥梁专家、科学家_。2给下列加点字注音：承载（ ） 颠簸（ ） 点缀（ ） 桥墩（ ）3把下列词语准确无误地书写两遍：折叠 携带 缆索 桥墩
7、4在横线上填入恰当的关联词语：飞机的速度 快， _地球还只是这么大， 人口也在增多 ，将来人们全都坐飞机上了天，挤来挤去，还能飞得快吗？桥的构件 现在的直通通的棍子， 柔和的，有如花枝一般；它 头尾同样粗细 ， 全身肥瘦相同的。这种长了“翅膀”的车子，越来越多，将来在大河修桥时， 在水里造几个桥墩，当车子跳上 第一个桥墩， 桥墩的反弹， 跳上第二个桥墩， 河面多宽，多跳几跳， 跳过去了，这样的“ 无梁桥” ，该算是最进步的桥吧！5读下列几组句子，说说每组中两个句子表达效果有什么不同。A、将来人们全都坐飞机上了天， 挤来挤去，还能飞得快吗？这就不能不发挥陆 上交通和水上交通的潜力了B、将来人们全都坐飞机上了天，挤来挤去，还能飞得快 吗？这就要发挥陆上交通和水上交通的潜力了A、可以设想，这种弯曲的桥身，不靠下面的桥墩支持，而靠空中的缆索悬挂，不就可以自由 转弯了吗？B、可以设想，这种弯曲的桥身，不靠下面的桥墩支持， 而靠空中的缆索悬挂，就可以自由转弯了。6 “现在就让我们作为幻想家，为将来的桥梁，绘出一幅远景图吧！”一段在文中起 的作用。7桥的“三要素”是 、 和 ，作者在说明这个内容时用了 的说明方法，有什么作用？8读课文回 答：将来的桥梁会有哪些变化？将来造桥会有哪些变化？
