斑羚飞渡教学目标1、 感知课文，深入理解课文内容。2、 学习本文生动形象的语言描写。3、 体会斑羚在绝境中从容、镇定、舍己为人的高尚品质。4、 树立保护动物的意识。 教学重点：理解文章的中心，作为人类的一员，既不能妄自菲薄，也不能妄自尊大。培养学生“珍视生命，关爱动物”的观念。教学难点：“彩虹”在文中出现的意义。教学突破通过朗读，感受斑羚举动的震撼，再联系生活，对人类社会及人类进行反思，从而深入理解课文主旨。教具准备相关课件教学过程：一创设情景，导入新课。 1、 故事导入。2、 展示课题。 二初读课文，整体感知。学生自读课文，了解本文主要讲了一个什么故事？表达怎样的感情？三再读课文，深入理解。 1、教师范读课文，学生思考问题。2、引导学生理解、探究课文内容。四美读课文，寻找体验。1、个人朗读课文，其他同学评价。2、学生齐读课文，寻找体验。五深华主题，收束全文。
