1、第三单元长方体和正方体正方体的认识导学案学校： 班级： 姓名： 小组： 课题 正方体的认识 课型 新授课学习目标1、我能认识正方体，掌握正方体的特征。2、我能弄清长方体和正方体之间的联系和区别。学习重、难点：正方体的特征及长、正方体的异同点学 习 过 程 师生笔 记一、感知1.一个长是 4 分米，宽 3 分米，高 2 分米的长方体，最大面的面积是（ ）平方分米。2. 一个长方体，长 10 厘米，宽 6 厘米，高 8 厘米。这个长方体的棱长和是多少厘米？ 二、探究（认真阅读课本第 30 页，完成下面各题）1、认识正方体正方体有 个面， 个面是完全相同的。 条棱， 条棱长度相等。 个顶点。2、概括
2、正方体的特征。正方体是由 个 的正方形围成的 图形。正方体也有 条棱，它们的长度 。正方体也有 个顶点。正方体是长、宽、高都相等的 ， 是特殊的长方体。3、质疑探究问题一：长方体和正方体的异同点相同点 不同点形体 面 棱 顶点面的形状面积关系 棱长长方体正方体所以，正方体是特殊的（ ）问题二：一个正方体，棱长 5 厘米，这个正方体的棱长和是多少厘米？问题三：一个正方体的棱长总和是 96 厘米。它的棱长是多少厘米？三、达标检测1、填空（1）正方体有（ ）个面，每个面都是（ ）形，6 个面的面积（ ），共有（ ）条棱，这些棱长度（ ），正方体有（ ）个顶点。它是特殊的（ ）体。（2）棱长是 3 厘米的正方体，棱长总和是（ ）厘米。2、法官我来当 1）长方体每个面都是长方形。 （ ）2）正方体是特殊的长方体。 （ ）3）长方体六个面中，不可能有正方形。 （ ）4）一个正方体的棱长总和是 36 厘米，棱长是 3 厘米。 （ ）
