1、,心想事成,积极的心理暗示,五龙口一中 李艳枝,大风吹,老师说“大风吹”； 同学们齐问“吹什么”； 老师说“吹的人”； 认为自己有这种特质的人就马上站起来。,warm up!,心理体验游戏,气球与铅球,为什么原本平衡的手会出现不平衡呢？,想一想,心理故事分享； 故事一：罗森塔尔效应,心理学家的暗示-老师的暗示-我智商超常很优秀-积极的暗示-积极向上、自信勇敢加倍努力 -积极的心态-走向成功,1968年的一天，美国心理学家罗森塔尔和助手们来到一所小学，说要进行1项实验。他们从一至六年级各选了3个班，对这18个班的学生进行了“未来发展趋势测验”。之后，罗森塔尔以赞许的口吻将一份“最有发展前途者”的
2、名单交给了校长和相关老师.8个月后，罗森塔尔和助手们对那18个班级的学生进行复试，结果奇迹出现了：凡是上了名单的学生，个个成绩有了很大的进步，而且性格活泼开朗，自信心强，求知欲旺盛，更乐于和别人打交道。心理学家对这些学生还进行了跟踪调查，发现20 年后，这些学生所取得的成就远远的超出了班上的其他同学。思考：为什么随机抽取名单会出现如此大的差异。,积极的心理暗示走向成功！,消极的心理暗示,故事一 触电而死的工人,消极的自我暗示-消极的心态-消极的结果,故事分享二: 一个美国电气工人，在一个周围布满高压电器设备的工作台上工作。他虽然采取了各种必要的安全措施来预防触电，但心里始终有一种恐惧，害怕遭高
3、压电击而送命。有一天他在工作台上碰到了一根电线，立即倒地而死，身上表现出触电致死者的一切症状：身体皱缩起来，皮肤变成了紫红色与紫蓝色。但是，验尸的时候却发现了一个惊人的事实：当那个不幸的工人触及电线的时候，电线中并没有电流通过，电闸也没有合上为什么电工会死？ 原来，他是被自己害怕触电的自我暗示而杀死的。,体验心理暗示的作用,请用下列句式写三句话：我无法实现 我无法完成 我无法做到 请把“我无法”划掉，改成“我一定要”。 请把改过的话大声地读3遍。,发扬积极标签,拒绝消极标签,积极心理暗示体验活动：,活动一：每个同学都可能会有自己胆怯、畏惧、不敢尝试的事情，今天让我们一起来挑战它们吧。请同学们拿
4、出一张纸，先写上让自己胆怯的事，然后在自己设计一句适合自己的积极的暗示语，请同学们分享， 分小组展示；,积极心理暗示体验活动：,活动二：设计积极的暗示的手势如成功的手势、你很棒的手势、给自己力量的手势。 ；,活动三：准备一个小纸片，写上同学中你认为值得赞美的人，他（她）有哪些优点？然后送给他（她），请同学们念出来 。,1.积极语言暗示法,2.赞美他人法 3、肢体语言暗示法,积极的心理暗示法,做积极心理暗示应注意： 1、积极肯定 2、不断重复,我的青春我做主！,成功就在我脚下！,今天我做得好极了！,明天会更好！,我真的很不错！,我聪明!我自信！我勇敢！,我是最好的！,我是一个有价值的人！,我一定能创造奇迹！,我一定能成功！,我是最棒的！,我的目标一定能实现！,积极的心理暗示就是你隐形的翅膀，让你在徘徊孤单中坚强，让你拥有希望和梦想，带你去飞，去翱翔！,播放手语舞我真的很不错,心想事成,梦想成真,
