1、1限时小卷(十三)1下面语段中加点字的读音完全正确的一项是( )九溪因山曲折，峰回路转，水行险处，珠花迸发；夹岸重峦叠障，古木庇荫，峰带云气，影影绰绰；溪水潺潺，如鸣佩环，音韵和谐，汇入钱江。钱塘潮来之际，声若雷霆，势如山崩，浊浪滔天，气冲斗牛。九溪钱江，二者比邻，相映成趣。Abn b chu duBbn p cho duCbn p cho duDbn b chu du2下列各句中加点词语书写完全正确的一项是( )A古运河畔的高旻寺，高高低低的禅房鳞次栉比，肃穆的天中塔座落在绿树浓荫中。 B诵读经典对传承中华民族的优秀文化，提升学生素养，陶冶学生情操的作用是不容质疑的。C西湖秀美的风景妇儒皆知
2、，一到周末，在杭城读书的大学生常常邀上挚友前往西湖游玩。D为了实现中华民族伟大复兴这一光荣的使命，一代又一代共产党人前赴后继、砥砺奋进。3下列各句没有语病的一项是( )A经过表决、推举、讨论等一系列程序，出席职工代表大会的人选顺利产生。B青岛旅游智库成立大会暨后峰会时代青岛旅游高峰论坛在府新大厦举行，22 位专家学者被聘为青岛市旅游智库专家。C一个人能否成为真正的读者，关键在于青少年时期养成良好的阅读习惯。D网上“晒旅游”本身是积极向上的，但要有度，不要有攀比和骄傲。4下列各项对诗词理解有误的一项是( )A“日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。”这两句诗借景抒情，以夕阳西下江面烟波浩渺之景，寄寓诗
3、人远离故土、羁旅他乡的凄苦思乡之情，而自问自答的方式更强烈地表达了诗人孤独空寂之情。B“山随平野尽，江入大荒流。”中“随”字化静为动，将群山与平野的位置逐渐交换、推移的景象真切地表现出来，给人以空间感和流动感。“入”字写出了江水奔腾直泻的气势。C李贺雁门太守行首句生动形象地写出了黑云压城、大雨将至的情形，渲染了天气的恶劣，衬托出守军在大敌压境时的恐慌与无助。D杜牧泊秦淮后两句，由一曲后庭花引发历史兴衰之感，仿佛已从“商女”那里听到亡国之音，其实是对那些只知寻欢作乐、不以国事为重的达官贵人表示愤慨。5根据提示默写。2(1)_，长歌怀采薇。(王绩野望)(2)_，芳草萋萋鹦鹉洲。(崔颢黄鹤楼)(3)
4、大漠孤烟直，_。(王维使至塞上)(4)月下飞天镜，_。(李白渡荆门送别)(5)乱花渐欲迷人眼，_。(白居易钱塘湖春行)(6)山气日夕佳，_。陶渊明饮酒(其五)(7)_，城春草木深。(杜甫春望)(8)黑云压城城欲摧，_。(李贺雁门太守行)(9)东风不与周郎便，_。(杜牧赤壁)(10)_，猛浪若奔。(吴均与朱元思书)(11)_，_。此之谓大丈夫。(富贵不能淫)(12)_，曾益其所不能。(生于忧患，死于安乐)6语言运用。【材料一】 习总书记说：“古诗文经典已融入中华民族的血脉，成了我们的基因，我们现在一说话就蹦出来的那些东西，都是小时候记下的。语文课应该学古诗文经典，把中华民族优秀传统文化不断传承下
5、去。”(选自习近平与中华优秀传统文化2017 年 12 月 21 日人民网)【材料二】 教育部部长陈宝生说：“目前中小学教材中的优秀古诗文比例已经提升了，这很必要。诗歌朗朗上口，又有节律，读起来能调节身体，还能调节心情，孩子们会很喜欢。”(选自传统文化进校园要做好三件事2018 年 3 月 20 日教育部网站)小明拿到语文书说：“我很想学好古诗文，但它太难了，学不进去。”请你联系上述材料，给他写几句鼓励的话。 _参考答案31D 2D 【解析】 A座落坐落；B.不容质疑不容置疑；C.妇儒皆知妇孺皆知。3B 【解析】 A语序不当；C.两面对一面；D.成分残缺。4C 【解析】 运用比喻和夸张，渲染了敌军兵临城下的紧张气氛，衬托出将士们临危不惧、视死如归的英雄气概。5(1)相顾无相识(2)晴川历历汉阳树(3)长河落日圆(4)云生结海楼(5)浅草才能没马蹄(6)飞鸟相与还(7)国破山河在(8)甲光向日金鳞开(9)铜雀春深锁二乔(10)急湍甚箭(11)贫贱不能移 威武不能屈(12)所以动心忍性6小明同学，古诗文刚开始学的时候，是有一些难度，不要急，要坚持学。书读百遍其意自现，当你走进古诗文中，领略了它的风采，你会发现中华民族优秀传统文化的精华。阅读古诗文还可以提高个人文化素养，丰富我们内涵。
