1、课后提升训练 细胞膜系统的边界(30 分钟 50 分)一、选择题(共 7 小题,每小题 4 分,共 28 分)1.(2017聊城高一检测)科学家在制备较纯净的细胞膜时,一般不选用植物细胞,其原因是 ( )植物细胞细胞液中的有机酸会溶解膜结构光学显微镜下观察植物细胞,看不到细胞膜植物细胞的细胞膜较薄植物细胞有细胞壁,提取细胞膜的过程比较烦琐植物细胞内会有其他膜结构干扰A. B. C. D.【解题指南】解答本题需明确以下两点:(1)植物细胞有细胞壁, 吸水不易涨破。(2)植物细胞内膜结构较多, 不易分离。【解析】选 D。制备较纯净的细胞膜时,所选材料的细胞应容易吸水涨破,同时不含核膜和各种细胞器膜
2、,植物细胞不符合要求。2.下列有关细胞膜的制备及观察的叙述正确的是 ( )A.青蛙的红细胞是最佳的实验材料B.若选用洋葱鳞片叶表皮细胞应先用镊子去除细胞壁C.制备细胞膜应先利用吸水涨破法,再利用差速离心法进一步分离D.可以用高倍显微镜直接观察【解析】选 C。青蛙的红细胞内含有细胞核及各种具膜细胞器,不能用作细胞膜制备的实验材料,A 项错误。细胞必须借助显微镜进行观察,无法用镊子去除细胞壁,所以不能选择植物细胞进行细胞膜的制备,B 项错误。细胞膜在光学显微镜下观察不到,D 项错误。【易错警示】只有哺乳动物成熟的红细胞才没有细胞核和各种细胞器,而青蛙不属于哺乳动物。在光学显微镜下观察不到细胞膜,该
3、实验中能用显微镜观察到的是用蒸馏水处理红细胞前后的变化。3.在制备细胞膜时,显微镜下观察到红细胞的动态变化是 ( )细胞破裂 凹陷消失 内容物流出 细胞体积增大A. B.C. D.【解析】选 B。制备细胞膜时用吸水涨破法。实验过程为选材(生理盐水稀释) 制备临时装片( 用滴管吸一滴红细胞稀释液滴在载玻片上,盖上盖玻片) 观察 滴清水( 在载玻片一侧滴加蒸馏水,同时在另一侧用吸水纸小心吸引)观察。红细胞的动态变化为细胞体积增大凹陷消失细胞破裂内容物流出。4.(2017南京高一检测)功能越复杂的细胞膜,其蛋白质种类和数量越多,下列除哪项外,均属于正常机体细胞膜上的蛋白质 ( )A.具有信息转换的受
4、体蛋白B.具有催化作用的蛋白质C.具有识别功能的糖蛋白D.具有运输功能的载体蛋白【解析】选 B。细胞膜上行使多种功能的成分是蛋白质,功能越复杂的细胞膜, 其蛋白质的种类和数量越多。细胞膜上的蛋白质能够识别、信息交流以及运输进出细胞的物质。起催化作用的蛋白质是酶,不是膜蛋白的功能。5.(2017上饶高一检测)蝴蝶将一朵油菜花的花粉带到另一朵油菜花的柱头上后,即可发生花粉萌发、花粉管伸长、释放精子、精卵融合等一系列生理反应;若将一朵油菜花的花粉带到一朵桃花的柱头上则不会发生这一系列反应。该现象能很好地说明细胞膜 ( )A.主要由脂质和蛋白质组成B.可将细胞与外界环境分隔开C.控制物质进出细胞的作用
5、是相对的D.有进行细胞间信息交流的功能【解析】选 D。题意说明细胞膜具有识别功能,即细胞膜有进行细胞间信息交流的功能。6.水溶性染色剂(PI)能与核酸结合而使细胞核着色,可将其应用于细胞死活的鉴别。细胞浸泡于一定浓度的 PI 中,仅有死亡细胞的核会着色,活细胞的核则不着色,但将 PI 注射到活细胞中,则细胞核会着色。利用PI 鉴别细胞死活的基本原理是 ( )A.死细胞与活细胞的核酸结构不同B.死细胞与活细胞的核酸含量不同C.活细胞能分解 PID.活细胞的细胞膜能阻止 PI 的进入【解析】选 D。活细胞的细胞膜可控制物质进出细胞,维持正常的生命活动。水溶性染色剂(PI)不是细胞所需物质,因而不能
6、通过活细胞的细胞膜。细胞死亡后,细胞膜及其他生物膜的选择透过性丧失,溶于水中的物质(如PI)都可以通过, 从而使细胞核着色。【补偿训练】作为系统的边界,细胞膜在细胞的生命活动中有多种功能。图示模型表示细胞甲分泌的激素作用于细胞乙,此过程主要表明了细胞膜的哪种功能 ( )A.将细胞与外界环境分隔开B.控制物质进出细胞C.进行细胞间的信息交流D.促进物质的运输【解析】选 C。由题图可知 ,内分泌细胞分泌的激素随血液运输到达全身各处, 与靶细胞的细胞膜表面的受体结合, 将信息传递给靶细胞,这体现了细胞膜具有进行细胞间信息交流的功能。7.(2017天水高一检测)下图表示细胞膜部分功能模式图。据图分析,
7、下列说法不正确的是 ( )A.功能在生命起源过程中具有关键作用B.功能表示进入细胞的物质对细胞都有利C.胰岛素调控生命活动可用图中表示D.相邻的高等植物细胞可通过功能进行信息交流【解析】选 B。将细胞与外界分隔开这一功能在进化上具有重要的意义,从此细胞可以作为一个独立的系统,A 正确。细胞膜控制物质进出的功能是相对的,有时对细胞有害的病毒、寄生菌也可以侵入细胞,B 错误。细胞膜上的胰岛素受体可以接受胰岛素,进行细胞间的信息交流,C 正确。高等植物细胞之间通过胞间连丝进行信息交流,D 正确。二、非选择题(共 22 分)8.下图为细胞间的三种信息交流方式,请据图回答:(1)图 A 表示通过细胞分泌
8、的化学物质,随_到达全身各处,与靶细胞表面的_结合,将信息传递给靶细胞。(2)图 B 表示通过相邻两细胞的_接触,使信息通过通道进入另一个细胞,图中表示_,请举一个例子:_。(3)图 C 表示相邻两植物细胞之间形成_,携带信息的物质通过通道进入另一个细胞,图中表示_。(4)由以上分析可知:在多细胞生物体内,各个细胞之间都维持功能的协调,才能使生物体健康地生存。这种协调性的实现不仅依赖于物质和能量的交换,也依赖于_的交流,这种交流大多与_有关。【解析】本题通过图示考查了细胞之间信息交流的几种方式。细胞间信息交流的方式多种多样,有通过信号分子传递的,如激素作用于细胞上的受体进行信息传递;有通过细胞与细胞之间直接接触传递信息的;有通过细胞与细胞之间形成通道传递信息的。细胞的正常生命活动的完成正是依赖于细胞之间的物质和能量的交换,以及信息的交流。答案: (1)血液 受体(2)细胞膜 与膜结合的信号分子 精子和卵细胞之间的识别和结合(3)通道 胞间连丝(4)信息 细胞膜的结构和功能
