1、 灵武市职业教育中心 20172018 学年度第二学期招生就业办公室工作总结二 O 一七年七月灵武市职业教育中心 20172018 学年度第二学期工作总结招生和就业工作是职业学校生存和发展的基础，是学校的生命线。本学期，招生就业处在校长室的领导下，围绕“以学生为主体，以职业能力为核心，以就业为导向”的办学理念，把学校招生、就业指导、就业服务、就业市场开拓作为工作重点，深入研究职业教育发展规律，紧紧把握招生和就业市场新动向，认真开展招生工作，以就业拉动和促进招生，全面高质量地完成学生的实习就业指导和服务管理工作。一、招生工作我校招生工作坚持从学校可持续发展的战略高度出发，抓住职业教育良好发展机遇
2、，做到领导重视、认识到位、组织到位、措施到位、落实到位，力争在生源减少、竞争激烈的局势下完成招生工作任务。.成立招生机构，建设招生队伍学校高度重视招生工作，制作招生宣传材料；组织召开专题工作会议；协调招生组之间以及招生组与生源学校的关系；协调学校各工作组工作；督促招生组完成招生任务；负责招生期间各种招生数据的整理、统计、上报工作；科学合理的考核招生组完成任务情况。.健全工作机制，完善工作制度学校制定招生工作方案，形成招生工作制度。根据学校发展规划、社会需求和生源实际情况，确立招生工作目标，制订招生工作方法和规范，建立奖惩制度。社会各界认同，家长和学生认可；充分发挥自身优势，利用一切有效资源，保
3、证招生工作顺利进行。. 落实有效措施，创新工作方法（1）学校充分利用广播电视、媒体网络、校园网站等宣传渠道，通过进校进班、走村入户等形式，全面深入地做好招生宣传工作。（2）在 2 月份到全市所有生源校进班宣传；月份参加各市教育局组织的集中宣传活动；并协助招生组做好宣传咨询工作；全面有效地宣传了学校的招生政策、办学条件、管理水平、办学成果，同时提高了我校教师的形象，受到一致好评，收到了良好效果。（3）抓住时间节点，把工作落到实处。1）5 月下旬起至 6 月初，招生宣传员进校进班做宣传发动；2）6 月中旬，考生填报志愿，招生组长和责任教师相关的生源学校引导考生选报我校；3）参加各地组织的集中宣传活
4、动；家长会等。4）中考期间，组织慰问考试师生，加强招生宣传工作；.学期临近结束，招生任重道远二、就业工作1. 开展各种形式的就业指导活动，提高学生的职业竞争能力，让学生树立正确的职业价值观，培养学生的创业意识。对学生进行就业、创业指导和职业道德教育。通过举办企业模拟招聘会，开展就业创业专题讲座，加强职场礼仪教育和职业素质培养，组织学生进行就业市场调查等系列活动，提高学生的应聘能力。组织学生积极参与社会实践活动，指导学生进行小规模的创业尝试。让学生体味就业、创业的酸甜苦辣，在实践中锻炼成长。培养学生树立正确的人生观、价值观、择业观，养成勤劳务实、艰苦奋斗的作风，确立“能拼搏，敢创新，会创业”的奋
5、斗目标。2提高服务意识，做好毕业生跟踪调查和服务管理工作，认真分析毕业生的综合信息，全面总结就业工作经验，促进就业指导工作不断迈上新台阶。以服务学生为工作宗旨，指派专职就业指导教师对实习就业学生进行跟踪管理和服务。注意搜集学生、家长及用人单位的反馈信息，及时处理、协调就业过程中出现的一切问题，让学生安心、舒心地工作。3加强校企合作，拓宽就业渠道，提高就业质量。认真研究人才需求市场，加强与企业联系合作，努力拓展就业渠道，选择适合我校学生的用人单位，尽可能保证专业对口，建立稳定的就业实习基地，使我校学生真正走向高质量的就业之路，让每一位学生都能找到适合自己发展的舞台，做到学生有为、家长放心、社会满
6、意。4认真做好毕业生就业安置工作，做好月 6 日招聘会。努力提高对口就业率，让学生在工作岗位上发挥专业优势，更好地服务社会，创造人生价值。做好 16 级学生顶岗实习安排工作，让学生走进生产一线，把在学校学习的专业知识和技能与生产实际有机结合，实现了教学与生产的对接，有效地提高了学生的专业技能水平。根据近年来国内就业市场用人需求的变化，及时调整就业指导策略，引导毕业生树立“先就业，后择业” 的就业观，提高毕业生的就业率。5完善学生实习就业管理制度，积极与用人单位合作，共同完成学生的生产实习鉴定工作。协助相关处室做好学生的管理工作，将学生在用人单位的表现及时反馈到学校相关处室。6充分发挥职业教育服
7、务地方经济发展的职能作用，有效利用学校的教育培训资源和就业渠道资源，为城乡剩余劳动力外出就业提供全方位的服务。7深入开展就业市场调研，分析本地区和经济发达地区社会与经济发展、产业结构调整与升级对人才需求的变化，了解企业用人需求规格，进行人才需求预测，为学校做好人才培养规划、专业结构调整、推进课程改革等工作提供决策依据。三、对外接待、校企合作等其它工作1、本学期首次承担学校对外接待工作，完成接待北京昌平职业学校领导，华鲁航空领导。中西部对接福建理工中专学校领导以及各企业来访人员。2、引进校企合作两家，正在完善各项工作。3、审报四个专业的现代学徒制项目，并被教育部批准实施。现正公示期。在的问题：、招生的压力很大，秋季招生的竞争非常大，在招生经费十分有限紧张的情况下招生工作实在太难。、社会各种招生广告真假难辨，让学生家长对招生老师反感到了极点。走家入户成了学生家长最讨厌的人。二一八年七月二日
