1、【满分：110 分时间：90 分钟】一、选择题(本大题共 12 小题，每小题 5 分，共 60 分。在每小题给出的四个选项中. 18题只有一项符合题目要求； 912 题有多项符合题目要求。全部选对的得 5 分，选对但不全的得 3 分，有选错的得 0 分。)1下列说法正确的是：（）A、任何形状规则的物体，它的重心均匀其几何中心重合B、质量大的物体重力大，做自由落体运动时重力加速度大C、滑动摩擦力总是与物体的运动方向相反D、两个接触面之间有摩擦力则一定有弹力，且摩擦力方向一定与弹力方向垂直【答案】D【名师点睛】摩擦力产生的条件是：相互接触的粗糙表面；要发生或已经发生相对运动有弹力存在（2）滑动摩擦
2、力是产生在接触面的，阻碍相对运动的力，只有质量分布均匀形状规律的物体，其重心才在几何中心上；2如图所示，物体放在某新型材料的木板上，当木板倾角分别为 45和 60时，物体受到的摩擦力大小恰好相等，则物体和木板间的动摩擦因数为：（）A 21B 2 C 2 D 23【答案】B【解析】当木板倾角为 45时受到静摩擦力，由平衡知识可知，静摩擦力大小为 mgsin45；能够当木板倾角为 60时受到滑动摩擦力，大小为 mgcos60，由题意可知：mgsin45=mgcos60，解得 = 2，故选 B.3有三个共点力，大小分别为 16N、10N 、5N。其中合力最小值为：（）A、0N B、3N C、5N D
3、、1N【答案】D【名师点睛】求三个力的合力的时候，一定能要注意三个力的合力有可能为零的情况，当这三个共点力的方向都相同的时候，合力最大，当其中任何两个力的合力与第三个力大小相等方向相反的时候，合力为零4锻炼身体用的拉力器，并列装有四根相同的弹簧，每根弹簧的自然长度都是 40cm，某人用 600N 的力把它们拉长至 1.6m，则：（）A每根弹簧产生的弹力为 600NB人的每只手受到拉力器的拉力为 300NC每根弹簧的劲度系数为 500N/mD每根弹簧的劲度系数为 125N/m【答案】D【解析】每根弹簧产生的弹力为 150N，选项 A 错误；由平衡知识可知，人的每只手受到拉力器的拉力为 600N，
4、选项 B 错误；每根弹簧的劲度系数为150/125/.64FkNmx，故选项 D 正确，C 错误；故选 D.5如图所示，用一水平力将木块压在粗糙的竖直墙面上，现增加外力，则关于木块所受的静摩擦力和最大静摩擦力，说法正确的是：（）A.都变大B.都不变C.静摩擦力不变，最大静摩擦力变大D.静摩擦力增大，最大静摩擦力不变F A【答案】C【名师点睛】当重力小于最大静摩擦力时，物体处于静止，摩擦力大小等于外力大小；当重力大于最大静摩擦力时，物体处于滑动，则摩擦力等于动摩擦力因数与正压力的乘积。本题处理的关键是学会区别静摩擦力与最大静摩擦力，静摩擦力的大小等于引起它有运动趋势的外力，最大静摩擦力与正压力成
5、正比。6如图所示，一个重 60 N 的物体置于水平面上，当用一个 20NF的力竖直向上拉物体时，物体所受的合力为：（）A0NB40N，方向竖直向下C40N，方向竖直向上D80N，方向竖直向上【 答案】A【解析】物体的重力为 60N，竖直向上的拉力为 20N，那么还有 40N 的支持力，合力的大小还是零所以 A 正确。【名师点睛】知道物体的平衡的条件即可，本题比较简单。物体重 60N，受 20N 的拉力，对物体受力分析，可以求得物体受到的合力的大小。7小球 A 和 B 的质量均为 m ，长度相同的四根细线如图所示连接，它们均被拉直，且 P、 B 间细线恰好处于竖直方向，两小球均处于静止状态，则
6、Q、A 间水平细线对球的拉力大小为：（）A mg2B mg C mg3 D .g3【答案】C【名师点睛】本题考查共点力的平衡条件的应用问题；解题的突破口是 B、P 间细线恰好处于竖直方向，分析 AB 间细线拉力为零，问题就变得清晰简单，就是一个三力平衡问题；解题时一定要画出受力图，根据力的平衡条件进行解答.8如图所示，三条绳子的一端都系在细直杆顶端，另一端都固定在水平面上，将杆竖直紧压在地面上，若三条绳长度不同，下列说法正确的有：（）A三条绳中的张力大小都相等 B杆对地面的压力大于自身重力大小C绳子对杆的拉力在水平方向的合力不为零 D绳子拉力的合力与杆的重力是一对平衡力【答案】B【解析】三条绳
7、长度不同，则绳子与竖直方向的夹角不同，张力大小也不同，选项 A 错误；由平衡知识可知，杆对地面的压力等于杆的重力与三条绳子的拉力在竖直方向的分量之和，故杆对地面的压力大于自身重力大小，选项 B 正确；由平衡知识可知，绳子对杆的拉力在水平方向的合力为零，选项 C 错误；因为杆对地面的压力等于杆的重力与三条绳子的拉力在竖直方向的分量之和，故绳子拉力的合力与杆的重力不是一对平衡力，选项 D 错误；故选 B.【名师点睛】本题考查共点力的平衡条件及应用；解题时要对研究对象-杆进行分析，明确杆受力情况，再根据水平和竖直方向的平衡关系可分析力之间的关系；此题意在考查学生对物理基本方法的运用能力及解决实际问题
8、的能力.9如图所示，质量为 m 的木块被水平推力压着，静止在竖直墙壁上，当推力 F 的大小增加到 2F 时，则：（）WWWA木块所受墙面的弹力增加到原来的 2 倍B木块所受墙面的摩擦力增加到原来的 2 倍C木块所受墙面的摩擦力方向向下D木块所受墙面的摩擦力不变【答案】AD【名师点睛】在处理共点力平衡问题时，关键是对物体进行受力分析，然后根据正交分解法将各个力分解成两个方向上的力，然后列式求解，如果物体受到三力处于平衡状态，则可根据矢量三角形法，将三个力移动到一个三角形中，然后根据角度列式求解10物体在以下三个力作用下，可能做匀速直线运动的是：（）A1 N、6 N、8 N B3 N、6 N、4
9、NC7 N 、2 N、6 N D5 N、9 N、15N【答案】BC【解析】1N，6N 的合力范围为 5NF7N，8N 的力不在这个范围内，三个力不可能平衡，物体就不可能做匀速直线运动故 A 错误3N ，6N 的合力范围为 3NF 合 9N，4N 的力在这个范围内，三个力可能平衡，物体就可能做匀速直线运动故 B 正确7N，2N 的合力范围为 5NF 合 12N，6N 的力在这个范围内，三个力可能平衡，物体可能做匀速直线运动故 C 正确5N，9N 的合力范围为 4NF 合 14N，15N 的力不在这个范围内，三个力不可能平衡，物体就不可能做匀速直线运动故 D 错误故选 BC.11如图所示，一木块放
10、在水平桌面上，在水平方向上共受到三个力即 F1、F 2 和摩擦力作用，木块处于静止状态，其中 F110 N ，F 22 N 。若撤去力 F1，则下列说法正确的：（）A木块受到滑动摩擦力 B木块受到静摩擦力C木块所受合力为 2 N，方向向左 D木块所受合力为零【答案】BD【名师点睛】本题考查了物体的平衡以及摩擦力问题；解题的关键是根据 F2 与最大静摩擦力的关系，确定木块的状态，要知道只有当拉力大于最大静摩擦力时木块才能运动，而F2f m，判断出木块仍处于静止状态；此题难度中等。12 1和 2的合力方向竖直向下，若保持 1F的大小和方向都不变，保持 F2 的大小不变，而将 的方向在竖直平面内转过
11、 600 角，合力的方向仍竖直向下，下例说法中正确的是：（）AF 1 一定大于 2 B 1F可能小于 2C 2的方向与水平面成 300 角 D 1的方向和 2的方向成 600 角【答案】AC【解析】由于合力始终向下，可知 2F与 的水平分力相同故 2F与 关于水平方向对称所以 2F与水平方向成 30，设 1与竖直方向成 ，如图所示对各力进行分解可得： 12sincos30F 12cosin30F，由 2+2得：21F，即 2,故 AC 正确；【名师点睛】本题关键在于 方向虽然改变，但合力方向仍不变， ，因此根据力的合成与分解，结合平行四边形定则，即可求解二、实验题（本大题共 2 小题，第 13
12、 题 4 分、14 题 6 分；共 10 分）13 （4 分）某同学用如图所示的实验装置来探究“力的合成方法”，弹簧测力计 A 挂于固定点 P，下端用细线挂一重物 M弹簧测力计 B 的一端用细线系于 O 点，手持另一端向左拉，使结点 O 静止在某位置分别读出弹簧测力计 A 和 B 的示数，并在贴于竖直木板的白纸上记录 O 点的位置和拉线的方向（1）本实验用的弹簧测力计示数的单位为 N，图中 A 的示数为 N（2）下列不必要的实验要求是 （请填写选项前对应的字母）A应测量重物 M 所受的重力B弹簧测力计应在使用前校零C拉线方向应与木板平面平行D改变拉力，进行多次实验，每次都要使 O 点静止在同一
13、位置【答案】 （1）3.60（3.6 也给分） ；（2）D【名师点睛】本题考查的是力的合成法则，A 、 B 两个弹簧秤的拉力的合力与重物的重力是平衡力，只要把 A、 B 两个弹簧秤的拉力用平行四边形定则进行合成，其合力与物体的重力大小相等，方向相反即可得到力的计算遵从“力的平行四边形定则”的结论。14 （6 分）某同学用如图 11 所示的装置做探究弹力和弹簧伸长关系的实验他先测出不挂砝码时弹簧下端指针所指的标尺刻度，然后在弹簧下端挂上砝码，并逐个增加砝码，测出指针所纸的标尺刻度，所得数据列表如下：（重力加速度 g=9.8m/s2）根据所测数据，在图 11-2 的坐标纸上作出弹簧指针所指的标尺刻
14、度 x 与砝码质量 m 的关系曲线根据所测得的数据和关系曲线可以判断，在_N 范围内弹力大小与弹簧伸长关系满足胡克定律这种规格弹簧的劲度系数为_N/m 【答案】 （1）如图所示（3 分）图 11-1 WWW（2）0-5.00（3 分） 25.00（ 3 分）【解析】试题分析：（1）描点作图，如图。（2）从图象可以看出在 05.00N 范围内弹力大小与弹簧伸长关系满足胡克定律根据胡克定律 F=kx 得：k= xF= 15.03=25.00N/m【名师点睛】解决本题的关键掌握描点作图的方法，以及掌握胡克定律 F=kx.（1）一个砝码的质量为 0.1kg，横轴表示质量纵轴表示弹簧的长度，描点作图；（
15、2）根据图象看哪一段满足线性关系，哪一段满足胡克定律根据胡克定律 F=kx 求出劲度系数三、计算题（本大题共 4 小题，第 15、16 题每题 9 分；第 17、18 题每题 11 分；共 40 分）15 （9 分）如图，将一质量为 m 的物块放置于倾角为 的粗糙斜面上，用一水平向右推力F 作用于物块上，刚好能使物块匀速上滑。设物块与斜面间的动摩擦因素为 ，重力加速度为 g，作出受力示意图并求 F 的大小。ZF资*源%库 【 答案】 sinco)(img【解析】对物块受力分析如图所示Fcos- f- mgsin=0 N-Fsin-mgcos=0 f=N 联立解得：F= sinco)(img16
16、 （9 分）如图所示，质量为 m 0.8 kg 的砝码悬挂在轻绳 PA 和 PB 的结点上并处于静止状态。PA 与竖直方向的夹角 37，PB 沿水平方向。质量为 M 10kg 的木块与 PB 相连，静止于倾角为 37的斜面上，求：（1）轻绳 PB 拉力的大小；（ 2）木块所受斜面的摩擦力大小和弹力大小.【答案】 （1）6N；（2）64.8N；76.4N【名师点睛】此题是对物体的平衡问题的考查；解题时必须要选择合适的研究对象，并且对研究对象受力分析，画出规范的受力图，然后选择合适的直角坐标系，根据正交分解法列出两个方向的方程联立解答，此题难度中等，同时也考查学生的计算能力.17 （11 分）某同
17、学表演魔术时，将一小型条形磁铁藏在自己的袖子里，然后对着一悬挂的金属小球指手画脚，结果小球在他神奇的功力下飘动起来假设当隐藏的小磁铁位于小球 Q 的左上方某一位置 C（CQ 与竖直方向的夹角为 ）时，金属小球偏离竖直方向的夹角也是 ，如图所示已知小球的质量为 m，该同学（含磁铁）的质量为 M， 重力加速度为g。求此时：（1）悬挂小球的细线的拉力大小为多少？（2）该同学受到地面的支持力和摩擦力大小各为多少？WWW【答案】 （1） 2mgcos（2）1Mg2mtan18 （11 分）如图所示，在倾角为 的光滑斜面上，劲度系数分别为 k1、k 2 的两个轻弹簧沿斜面悬挂着，两弹簧之间有一质量为 m1 的重物，最下端挂一质量为 m2 的重物，现用力F 沿斜面向上缓慢推动 m2，当两弹簧的总长等于两弹簧原长之和时，试求：（1）m 1、m 2 各上移的距离 （2）推力 F 的大小【答案】 （1）1212()sinsigmkk；122sin()singmgkk（2）212isinFmg【名师点睛】本题是平衡条件和胡克定律的综合应用，关键要受力分析，根据平衡条件列式；解题时必须要求出在加力 F 之前两个弹簧的伸长量，同时知道当总长度等于原长时两个弹簧的状态；此题较复杂。同时考查学生的计算能力.
