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云南省玉溪一中2019届高三上学期第四次月考生物试题 Word版含答案.doc

上传人:weiwoduzun 文档编号:4635378 上传时间:2019-01-05 格式:DOC 页数:7 大小:254.50KB
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资源描述

1、玉溪一中 2018-2019 学年高 2019 届第四次调研考试理科综合能力测试命题人:钟小清 金泉 李猛 注意事项:1. 本试卷分第卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分 ,答卷前,考生务必将自己的姓名、班级、准考证号填写在答题卡上,考试时间 150 分钟,满分 300 分。2.回答第卷时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选图其他答案标号。写在本试卷上无效。3. 回答第卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。可能用到的相对原子质量:H 1 C 12 N 14 O 16 Na 23 Mg 24 Al 27 Cl 35.5第卷(共 126

2、分)一、选择题(本题共 13 小题,每小题 6 分,每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.下列有关生物体中“多少”的比较,错误的是A.活细胞中,氢原子数目多于氧原子数目B.细胞内 RNA 的数量高于 DNA 数量C. 植物生长素的化学本质是蛋白质D.正在生长的植物光合作用固定的 CO2总量一定大于呼吸作用产生的 CO2量2.下图中甲乙丙分别是以紫色洋葱的鳞片叶,根尖细胞和正常叶为材料进行实验得到 的现象或结果,据图分析,下列说法正确的是A若细胞正处于图甲所示状态,则 B 处溶液浓度一定小于 A 处 B将图乙中细胞加入 20%的 KNO 3溶液中,可发生质壁分离自动复原现象 C若

3、用图甲材料做色素提取与分离实验,能得到图丙实验结果 D能发生图甲生理现象的洋葱细胞一般不能发生图乙所示现象3理论上,下列关于人类单基因遗传病的叙述,正确的是A常染色体隐性遗传病在男性中的发病率等于该病致病基因的基因频率B常染色体显性遗传病在女性中的发病率等于该病致病基因的基因频率CX 染色体显性遗传病在女性中的发病率等于该病致病基因的基因频率DX 染色体隐性遗传病在男性中的发病率等于该病致病基因的基因频率4右图表示相互之间有联系的 a、b、c 三项之间的数量(相对值)变化。下列有关描述中合理的是选项 项 目 a b cA 细胞中的染色体数目 初级精母细胞 次级精母细胞 精细胞B一条食物链各营养

4、级所同化的能量 第一营养级 第二营养级 第三营养级C 细胞中 DNA 的数目 初级卵母细胞 次级卵母细胞 卵细胞D基因控制蛋白质合成中有关数目 基因中核苷酸 mRNA 中的核苷酸蛋白质中氨基酸5右图表示刚接受抗原刺激的 B 淋巴细胞,关于图中所示基因,下列相关叙述正确的是A此细胞不应该含有胰岛素基因B只有 ATP 合成酶基因处于活动状态CA 抗体基因经过转录和翻译过程合成 A 抗体D细胞分裂时 A 抗体基因和 ATP 合成酶基因自由组合6. 下列处理方法或政策与对应的目的,正确的是 A实施全面二孩政策,目的是通过提高出生率来改善我国人口年龄组成 B捕鱼时要控制网眼的大小,目的是维持鱼群正常的性

5、别比例 C人工湿地不同区域种植的不同植物体现了湿地群落的垂直结构D近年来规定禁渔期和禁渔区是禁止对相关资源进行开发和利用29.(11 分)图 1 为某植物所在密闭大棚内一昼夜二氧化碳浓度的变化,图 2 表示该植物在温度为 A 时光照强度分别为 a、b、c、d 时单位时间内气体的变化情况,图 3 为 25 时,a、b 两种植物 CO2吸收量随光照强度的变化曲线。回答下列问题:胰岛素基因ATP 合成酶基因A 抗体基因(1)图 1 中,乙丙段植物叶肉细胞中合成 ATP 的场所有_。甲、乙、丙、丁中光合速率等于呼吸速率的是_,对应图 2 中的_(用a、b、c、d 表示)点。(2)图 3 中,对于 b

6、植物,假如白天和黑夜各 12 小时,平均光照强度在_klx 以上植物才能生长。对于 a 植物,光合作用和呼吸作用最适温度为 25 和 30 。若使温度提高到 30 (其他条件不变),图中 P 点移动方向为_。 (注:X 和 P 分别为 b 和 a 曲线与横坐标交点)(3) 该植物细胞吸收 18O2,放射性元素_(选填“能”或“不能”)出现在植物呼吸作用产生的 CO2中。(4)要测得植物在温度为 A、光照强度为 d 时的真正光合速率,至少需要设计两组实验:一组将植物置于_条件下,测得呼吸作用速率,可在装置中放置 NaOH 溶液,导致装置压强变化的原因是_。另一组将同种生长状况相同的植物置于温度为

7、 A、光照强度为 d 的密闭环境中,可在装置中放置 NaHCO3溶液或 CO2缓冲溶液,所测得数值是指_。30.(12 分)动物园有一种 ZW 性别决定的鸟类,其长腿和短腿由等位基因 A/a 控制,羽毛的灰色和白色由等位基因 B/b 控制研究者进行了如下两组杂交实验,结合实验结果回答下列问题:(1)根据杂交实验推断,A/a 和 B/b 两对等位基因中,位于 Z 染色体的是 ,腿长度中显性性状为 ,杂交实验一的亲本中雄性个体基因型为 。(2)造成杂交实验二中没有雄性个体是因为含有 基因的卵细胞不能参与受精作1F杂交组合来源:Z#xx#k.Com来源:Zxxk.Com亲本雌性 雄性杂交实验一 长腿

8、灰羽雌 X 长腿灰羽雄 长腿灰羽 3/16,长腿白羽 3/16短腿灰羽 1/16,短腿白羽 1/16长腿灰羽3/8短腿灰羽1/8杂交实验二 长腿白羽雌 X 短腿灰羽雄 长腿灰羽 1/4,长腿白 羽 1/4短腿灰羽 1/4,短腿白羽 1/4 无用。(3)杂交实验一产生的 F1中 B 基因频率为 ,选出其中的长腿灰羽个体随机 交配,子代中长腿灰羽的概率为 。31.(7 分)图甲为人体膝跳反射示意图,图乙为 b 中某结构的放大。请据图回答下列相关问题。(示例:突触前膜)(1)在图中的膝跳反射弧中,感受器在 (填“伸肌”或“屈肌”)中。c 处施加刺激引起伸肌收缩,该过程 (填“属于 ”或“不属于”)反

9、射活动。(2)敲击 a 处时,肌肉中的感受器产生兴奋,兴奋以 形式沿传入神经传到神经中枢,兴奋再由传出神经传至肌肉,引起收缩。反射活动总是从感受器接受刺激开始到效应器产生反应结束,这一方向性是由 (填结构名称)决定的。(3)研究表明,神经递质有很多种,它存在于图乙的 中,不同的神经递质作用效果不同。抑制性神经元能释放神经递质作用于突触后膜,引起 Cl (填“内流”或“外流”),抑制突触后膜的兴奋。(4)如果某同学的腿被针扎到,该同学会对其他人说“我被扎到了,有点疼。 ”该过程一定有言语区的 区参与。32 (9 分)如图是某农田生态系统模式图,数字代表能量数值,单位是 J(cm 2y),请回答下

10、列问题。(1)生态系统的结构包括两方面,即 和 。该生态系统成分中不属于生物群落的是 (用字母回答)。(2)若生产者固定的能量是 1 000 J(cm 2y),则能量由第一营养级流向第二营养级的能量传递效率为 ;B 固定的能量中用于自身生长发育繁殖的能量是 J(cm 2y)。(3)田间管理除草、除虫可以提高农作物的产量,从能量流动的角度分析提高产量的原因是 。35 【生物“选修 1 生物技术实践】(15 分)甘蔗含糖量高是生产燃料酒精的优质材料。为了提高酒精产量,需要优质甘蔗品种 和具有耐高糖和耐 酸特性的酵母菌作为理 想的酒精发酵菌种。根据所学知识回答下面的问题。(1)如果要用甘蔗的外植体作

11、为材料对甘蔗进行大规模种植,在对甘蔗外植体细胞进行接种前,需要进行 , 两项工作。(2)在外植体培养获得幼苗的过程中,需要 与 等激素的作用。(3)为了获得理想的酵母菌菌种,可以对野生菌种进行 。然后在 (A固体 B液体 C选择 D鉴别)培养基上进行培养,该培养基要比基本培 养基额外添加 ,并且将 pH (填“调高 或“调低“)。在该培养基中挑选 菌落,即为耐 高糖、耐酸特性的突变酵母菌。(4)突变菌往往带有一些特殊的基因。在获得这些基因的过程中,PCR 技术相当重要。PCR扩增反应中加入 以催化 DNA 链的延伸。36.【生物选修 3 现代生物科技专题】 (15 分)镰刀型细胞贫血症是一 种

12、单基因遗传病,患者的血红蛋白分子 肽链第 6 位氨基酸谷氨酸被缬氨酸代替,导致功能异常。回答下列问题:(1)异常血红蛋白的氨基酸序列改变的根本原因是编码血红蛋白基因的_序列发生改变。(2)将正常的血红蛋白基因导入患者的骨髓造血干细胞中,可以合成正常的血红蛋白达到治疗的目的。此操作 (填“属于”或“不属于” )蛋白质工程,理由是该操作_。 (3)用基因工程方法制备血红蛋白时,可先提取早期红细胞中的_,以其作为模板,在_酶的作用下反转录合成 cDNA。cDNA 与载体需在限制酶和_酶的作用下,拼接构建基因表达载体,导入受体菌后进行表达。(4)检测受体菌是否已合成血红蛋白,可从受体菌中提取_,用相应

13、的抗体进行_杂交,若出现杂交带,则表明该受体菌已合成血红蛋白。生物部分答案一:选择题 1-6 C D D C B A二:简答题29. (除标记外,每空 1 分,共 11 分)(1)细胞质基质、线粒体、叶绿体 乙和丙 c (2)X 右移 (3)黑暗或遮光且在 A 温度下(2 分) 呼吸作用吸收氧气(2 分) 光合作用放出的氧气与呼吸作用吸收氧气的差值(净光合作用速率)(2 分)30.(每空 2 分,共 12 分) (1)B/b 长腿 AaZ BZb (2)b (3)2/3 7/9 31. (每空 1 分,共 7 分)(1)伸肌 不属于 (2)电信号(或局部电流、神经冲动) 突触(3)突触小泡 内

14、流 (4)S(运动性语言中枢)32. (共 9 分)(1)生态系统成分 食物链、食物网 E (2) 20(2 分) 88(2 分) (3) 帮助人们合理地调整生态系统中能量流动的关系,使能量持续高效地流向对人类最有益的部分(2 分)37 (共 15 分)(1)配制培养基(2 分)外植体消毒(2 分) (2)生长素(1 分) 细胞分裂素(1 分) (3)诱变处理(或:紫外线照射)(1 分) AC(2 分,答对一项给 1 分) 高浓度蔗糖(或葡萄糖)(1 分) 调低(1 分) 能在(选择)培养基上生长的(2 分) (4)DNA 聚合酶(2 分)38. (除标注外,每空 2 分,共 15 分)(1)碱基对(或脱氧核苷酸) (1 分)(2)不属于 没有对现有的蛋白质进行改造(或没有对 基因进项修饰)(3)mRNA(或 RNA) 逆转录 DNA 连接(4)蛋白质 抗原-抗体

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