1、阅读训练 1： 在 路 上 ， 公 鸡 碰 到 了 一 匹 驮 粮 食 的 老 马 ， 伤 心 地 说 ： “老 马 伯 伯 ，我 去 和 啄 木 鸟 、 蜜 蜂 、 青 蛙 比 美 ， 他 们 为 什 么 都 不 理 我 呢 ？ ”老 马 说 ：“因 为 他 们 懂 得 ， 美 不 美 不 光 看 外 表 ， 还 要 看 能 不 能 帮 助 人 们 做 事 。”1、这一段写了 和 的事，这件事发生在 。2、用“”画出老马说的话。3、短文中的“他们”指的是 、 和 。4、在短文中找到和下面词意思相近的词。难过( ) 知道( ) 不仅( )阅读训练 2： 秋 天 ， 果 子 丰 收 了 。 阳
2、光 下 ， 那 熟 透 了 的 柿 子 像 一 盏 盏 灯 笼 挂 在枝 头 。 黄 澄 澄 的 鸭 梨 压 弯 了 枝 条 ； 红 通 通 的 枣 儿 像 一 颗 颗 红 宝 石 逗人 喜 爱 ； 一 串 串 紫 红 的 葡 萄 ， 闪 着 迷 人 的 光 彩 。1、短文共 句话，用“/”标出来。2、短文主要是告诉我们 。3、这段话写了 、 、 、 等 种水果。4、用“”把表示水果颜色的词标出来。5、写出表示水果很多的词： 、 、 6、用“ ”画出短文中的两个比喻句。阅读训练 3：那时候，北方经常发生战争。一天，朝廷下达了紧急征兵的文书，木兰见到上面有父亲的名字，心里十分着急。父亲年老多病，
3、无法出征。弟弟年幼，还不够当兵的年龄。花木兰说服了全家人，女扮男装，替父从军。1、这段短文共有 句话，请用“/”档出来。2、用“”画出木兰替父从军的原因的句子。3、请写出文中的两对反义词。( )( ) ( )( )4、在文中找出和下面的词意思相近的词。常常（ ） Error!急（ ）阅读训练 4五色梅开出的花非常有趣。一朵花是由多种颜色的小花组成的，黄、绿、橙、红、白，样子像一把花伞。花在阳光的照耀下，加上绿叶的衬托显得非常好看。远看就像一棵小树上落了几只小鸟；近看又好像几个小姑娘穿着一身花色的衣服。微风吹来，摇摇摆摆，更加美丽。1、短文共有 句话，请用“/”画出来。2、 “美丽”的近义词是
4、( )3、五色梅是由 、 、 、 和 颜色组成的。4、五色梅远看就像 ，近看好像 ，又好像 。5、 “一朵花是由多种颜色的小花组成的,黄、绿、橙、红、白，样子像一把花伞。 ”这句的意思是：( ) 五 色 梅 的 花 朵 有 的 是 黄 色 ， 有 的 是 绿 色 ， 有 的 是 橙 色 ， 有 的 是 红 色 ， 有 的 是白 色 。 五 色 梅 的 花 瓣 有 的 是 黄 色 ， 有 的 是 绿 色 ， 有 的 是 橙 色 ， 有 的 是 红 色 ， 有 的 是白 色 。6、短文中的“花伞” 、 “小鸟” 、 “小姑娘”是指 。阅读训练 5一 只 蜻 蜓 不 小 心 撞 到 蜘 蛛 网 上
5、。 我 ( )地 把 它 救 了 下 来 ，我 把 小 蜻 蜓 ( )地 拿 在 手 里 ， ( )地 看 了 起 来 。小 蜻 蜓 长 着 一 对 亮 晶 晶 的 眼 睛 ， 一 双 透 明 的 翅 膀 ， 还 长 着 一 条 红 色 带黑 纹 的 尾 巴 ， 美 丽 极 了 。 我 多 么 想 玩 一 会 儿 呀 ！ 我 想 起 蜻 蜓 是 益 虫 ，就 赶 紧 张 开 手 把 它 放 了 。1、在文中的括号里填上合适的词(不能重复)，使句子生动。2、写出和下面词意思相反的词。美 丽 ( ) 赶 紧 ( )3、短文共有 句话，写了 和 的事。4、蜻蜓是什么样子的？用“ ”画出有关句子，这里
6、描写了蜻蜓的 、 和 。4、我看到这么美丽的蜻蜓有什么想法用“ ”画出来。5、因为蜻蜓是 ，所以我把它放了。阅读训练 6 闹 花 灯元宵节的夜晚，大街上人流如潮，灯火通明。街上的花灯可真多呀！兔子灯地上跑，鸽子灯天上飞。最有趣的是龙灯，只见一条龙追着宝珠上下翻飞，全身的鳞片金光闪闪，龙的尾巴不停地摆动。孩子们情不自禁地高喊：“龙活啦！”歌 声 、 笑 声 、 锣 鼓 声 融 成 一 片 ， 响 彻 夜 空 。 欢 乐 的 人 们 迎 来 了 一 个春 天 。1、文章有 段，请标上小节号。2、花灯是在什么时候闹的？花灯是在 闹的。3、第 2 段共有 句话，请用“/”标出来。4、用“”画出描写龙灯
7、的句子。5、地上跑的是 ，天上飞的是 ，最有趣的是 。6、元宵节的夜晚人们开心吗？用“”画出有关的句子。7、填上合适的词语。( )的人们 ( )的花灯 ( )地高喊( )地摆动 一( )长 龙 一( )花 灯阅读训练 7 秋 游秋风起了。天气渐渐凉了。同学们跟老师去郊外游玩。蓝蓝的天空一望无边，几朵白云有时像一群白兔，有时像几只绵羊。农田里。稻子黄了，高粱红了，棉花白了。同学们有的在草地上打滚儿，有的忙着逮Error!Error!，有的向着蓝天亮开了嗓子。大家奔跑追逐，笑着喊着，多开心呀！1、这篇文章共有 个自然段，标出小节号。2、用“”画出比喻句，这里把白云分别比作 、 。3、文章描写了农田
8、里的 、 和 这些农作物。4、请你用线把下面的词连起来。棉 花 红 了稻 子 白 了高 粱 黄 了5、从这些农作物的变化，我知道这是描写 季景象。6、同学们秋游开心吗？从第 段可以看出来同学们秋游很开心。7、在文章中找出和下面意思相近的词。高兴 ( ) 慢慢 ( ) 一望无际( )8、想一想， “棉花”的“棉”与“绵羊”的“绵”为什么不一样？阅读训练 8 乌 鸦 反 Error!乌鸦不仅聪明，而且很孝顺父母。乌鸦小的时候，都是由它爸爸妈妈飞出去找食，然后回来一口一口喂给它吃。渐渐地，小乌鸦长大了，乌鸦的爸爸妈妈也老了，飞不动了，不能出去找食了。这时，长大的乌鸦没有忘记爸爸妈妈的哺育之恩。也学着
9、它们的样儿，天天飞出去给它们找吃的。不管是呼呼地刮着大风，还是哗哗地下着大雨，小乌鸦一点也不怕。它从东飞到西，又从南飞到北，找到了吃的，就叼回来，一口一口地喂它的爸爸和妈妈。爸爸妈妈吃饱了，它自己才吃。小乌鸦多爱它的爸爸和妈妈啊！1、短文有 个自然段，标出小节号。2、在短文中找出和下面意思相反的词。老( ) 忘( ) 南( ) 西( )3、乌鸦小的时候，爸爸妈妈是怎样对它的？用“”画出有关句子。4、乌鸦爸爸妈妈老了，飞不动了，不能出去找食了，长大了的乌鸦是怎样对爸爸妈妈的？用“”画出有关句子。5、长大了的乌鸦为什么会对爸爸妈妈这么好？因为：( )它能找到很多很多食物，吃不了。它没有忘记爸爸妈妈
10、的哺育之恩，很孝顺。它很聪明、很能干。6、读短文第 2 自然段的第 3 句话,想一想“乌鸦反哺”的“哺”是意思。阅读训练 9 公 鸡 和 狐 狸公 鸡 和 狗 交 上 了 朋 友 ， 它 们 一 同 赶 路 。 天 黑 时 ， 它 们 在 树 林 里 过夜 ， 公 鸡 Error!Error!在 一 棵 树 上 。 狗 睡 在 下 面 的 树 洞 里 。天 快 亮 了 ， 公 鸡 像 往 常 一 样 鸣 叫 。 一 只 狐 狸 听 到 公 鸡 的 叫 声 ， 想吃 掉 它 ， 可 狐 狸 不 会 爬 树 ， 它 就 对 公 鸡 说 ： “你 叫 得 真 好 听 ， 像 唱 歌一 样 。 你 一
11、 定 还 会 跳 舞 吧 ？ 快 下 来 吧 ， 我 们 一 起 唱 歌 跳 舞 好 吗 ？ ”公 鸡 早 就 看 透 了 狐 狸 的 鬼 把 戏 ， 可 是 它 故 意 不 露 声 色 地 说 ： “好吧 ， 朋 友 ， 你 快 到 下 面 的 树 洞 里 ， 把 我 的 守 夜 人 叫 醒 ， 让 它 把 我 的 大门 打 开 ， 我 就 可 以 和 你 一 起 跳 舞 了 。 ”狐 狸 一 听 ， 以 为 树 洞 里 还 有 一 只 鸡 ， 立 刻 闯 进 树 洞 。 狗 惊 醒 后 跳起 来 ， 很 快 就 把 狐 狸 咬 死 了 。1、写出下面词的近义词。一同( ) 往常( ) 故意
12、( )以为( ) 立刻( ) 鸣 ( )2、 “栖”用音序查字法查字典，先查音序 ，再查音节 ，在字典中的解释是 。3、公鸡和狗在 过夜， 在树上， 在树洞里。4、 狐 狸 想 ， 它 对 公 鸡 说 了 什 么 ？ 用 “ ”画 出 狐 狸 说 的 话 。5、 狐 狸 对 公 鸡 说 了 句 话 ， 第 2 句 夸 奖 公 鸡 ， 第 2 句 推 测公 鸡 一 定 会 ， 第 3 句 邀 请 公 鸡 和 它 一 起 唱 歌 跳 舞 。6、 公 鸡 早 就 看 透 了 狐 狸 的 鬼 把 戏 ， 狐 狸 的 鬼 把 戏 是 。阅读训练 10 狐 狸 和 乌 鸦狐狸在树林里找吃的。他来到一棵大树
13、下，看见乌鸦正站在树枝上，嘴里叼着一片肉。狐狸馋得直流口水。他眼珠一转，对乌鸦说：“亲爱的乌鸦，您好吗？”乌鸦没有回答。狐狸赔着笑脸说：“亲爱的乌鸦，您的孩子好吗？”乌鸦看了狐狸一眼，还是没有回答。狐狸又摇摇尾巴说：“亲爱的乌鸦，您的羽毛真漂亮，麻雀比起您来，可就差多了。您的嗓子真好，谁都爱听您唱歌。您唱几句吧！”乌鸦听了狐狸的话，得意极了，就唱了起来。 “哇”她刚一开口，肉就掉了下来。狐狸叼起肉，一溜烟跑掉了。1、这篇文章共有 个自然段，标出小节号。2、因为 ，狐狸会馋得直流口水。3、狐狸和乌鸦一共说了次话，请用“”画出狐狸说的话。4、读第 4 自然段，狐狸说了 句话，第 1 句狐狸夸乌鸦的 漂亮，第 2 句狐狸夸乌鸦的 真好，第 3 句狐狸请乌鸦 。5、因为狐狸 ，所以狐狸要夸乌鸦的嗓子好，并请它唱歌。6、选择正确的答案，对的打“”乌鸦站在大树上，狐狸站在大树下。 ( )乌鸦唱歌是因为：A.乌鸦闲着没事，唱歌玩玩。 ( )B.乌鸦唱歌的确很好听，想展示一下自己的歌喉。 ( ) C.乌鸦爱听好话，上了狐狸的当。 ( )7、在下面的里，加上标点符号。您的嗓子真好谁都爱听您唱歌您就唱几句吧
