1、生活与哲学会考说明,101人们认识世界，改造世界，都学要智慧，学习哲学可以使人们拥有智慧。哲学的智慧产生于 A人类的头脑 B.人类的意识 C.人类的生理状况 D.人类的实践活动,D,102下列关于哲学的说法中，正确的是 哲学是关于世界观的学问 哲学是系统化理论化的世界观 哲学是科学的世界观和方法论 哲学史对自然、社会和思维知识的概括和总结 A B C D,B,103有人说哲学应该研究宇宙中的大问题，有人说应该研究人生问题，也有人说应该研究人类的认识问题。哲学研究的问题有许多，但 的关系问题是哲学的基本问题。 A世界观和方法论 B唯物主义和唯心主义 C思维和存在 D辩证法和形而上学,C,104我
2、们的思想能不能从认识现实世界？我们能不能在我们关于现实世界的表象和概念中正确的反映现实？用哲学的语言来说，这个问题叫做 A思维和存在的同一性问题 B思维和存在何为本原的问题 C物质存在是否依赖意识的问题 D物质和意识是否均是本源的问题,A,105唯物主义和唯心主义是哲学上的两大阵营。划分唯物主义和唯心主义的标准是 A物质和意识的关系问题 B重视物质生活还是重视精神生活 C对物质和意识哪个是世界本源的不同回答 D承认物质的决定作用，又承认意识的能动作用,C,106古希腊哲学家泰勒斯提出：“水是万物的始基。”中国春秋时期管子一书中也指出：“水者，何也？万物之本源也。”他们的观点属于 A唯心主义观点
3、 B.朴素唯物主义观点 C.科学的物质观 D.辩证唯物主义,B,马克思主义哲学诞生，实现了哲学史上的伟大变革，标志着哲学发展进入了一个崭新时代。回答107、108题。 107之所以作出上述判断，是因为马克思主义哲学 第一次实现了唯物主义与辩证法的有机统一 第一次实现了唯物辩证的自然观与历史观的统一 第一次实现了实践基础上科学性和革命性的统一 全面继承了德国古典哲学，将哲学发展推向更高阶段 A B C D,A,108恩格斯指出：“正像在18世纪的法国一样，在19世纪的德国，哲学革命也作了政治崩溃的前导。”这说明 A哲学推动时代步伐，决定历史进程 B任何哲学都对社会变革起积极作用 C反映时代历史任
4、务和客观要求的哲学对社会变革起巨大作用 D德国古典哲学的产生，开启了无产阶级和全人类的解放事业,C,唯物论部分试题,109放眼周围世界，我们看到的是高山、河流、原野等物质具体形态。如果用辩证唯物主义眼光认识物质的唯一特性，其正确回答是 A可知性 B客观实在性 C永恒性 D矛盾同一性,B,110人类社会在本质上是一个客观的物质体系，构成社会物质条件的基本要素是 ， 和 。这些要素的客观性，集中体现了人类社会的物质性。 A经济生活 政治生活 文化生活 B地理环境 人口因素 生产方式 C人口因素 生产方式 文化生活 D物质文明 政治文明 精神文明,B,111有这样一个故事：诡辩家欧布里德向朋友借钱后
5、，一直拖着不还，朋友只好前去讨债，没想到欧布里德却说：“一切皆流，一切皆变，借钱的我是过去的我，过去的我不是现在的我，您要讨债就向过去的我讨吧！”朋友被他的诡辩激怒了，便狠狠地揍了他。从哲学的角度看，欧布里德错误在于A割裂了运动和静止的关系 B否认了物质和运动的关系 C颠倒了物质和意识的关系 D肯定了量变和质变的关系,A,112“天行有常，不为尧存，不为桀亡。”“天不为人之恶寒也辍冬，地不为人之恶辽远也辍广。”这两句话解释的哲学道理是 A尊重客观规律必须发挥主观能动性 B要勇于承认矛盾，坚持两点论 C规律是客观性的，不以人的意志为转移 D认识事物要以时间地点条件为转移,C,113判断某种联系可
6、否成为规律，关键是看这种联系是否事物之运动过程中固有的、本质的、必然的、稳定的联系。下列属于规律的是 水往低处流 种瓜得瓜，种豆得豆 商品的价值量由该商品的社会必要劳动时间决定 月亮绕地球转 红灯停，绿灯行 生产关系一定要适应生产力的状况 A. B. C. D.,C,114意识一开始就是劳动的产物、社会的产物。之所以作出这样的判断，其依据在于，劳动和社会交往 创造了丰富的物质财富 提供和丰富了意识内容 促进了意识的表达手段语言的产生 促进了意识的物质器官人脑的生成 A. B. C. D.,D,115.“蜘蛛的活动与织工的活动相似，蜜蜂建筑蜂房的本领是人间的许多建筑师感到惭愧。但是，最蹩脚的建筑
7、师从一开始就比最灵巧的蜜蜂高明的地方，是他在用蜂蜡建筑蜂房以前，已经在自己头脑中把它建成了。”这段话表明，意识活动具有 目的性 计划性 主动创造性 自觉选择性 A. B. C. D.,D,116.对物质和意识辩证关系的表述，最准确、最完整的是 A.物质第一性，意识第二性 B.物质决定意识，意识是物质的反映 C.物质决定意识，意识对物质具有能动作用 D.物质和意识相互依存，相互转化,C,田径比赛中，4100接力赛取得好成绩的重要因素在于能否充分发挥每个队员的优势。第一棒要求反应速度快、爆发力强:第二、三棒要求奔跑速度快、耐力强:第四棒要求心理素质好、冲刺能力强。 1284100接力赛的布阵理念告
8、诉我们，在改造世界的活动中要获得成功，必须做到 正确发挥主观能动性 研究并改进规律 按客观规律办事 从客观实际出发 A B C D,C,二简答题 13. 近年来，北冰洋冰面缩减，北极熊生存环境恶化，甚至发现了因为找不到冰面被迫长途游泳而淹死的北极熊。相当多的科学家认为，这是因为人类活动过度排放温室气体导致地球气候变暖所造成的。他们预言长此以往，极地冰雪最终将完全融化，人类也将面临北极熊的厄运。 科学家们从北极熊的厄运联想到人类的命运，体现的哲学原理是 。,物质决定意识，意识具有能动作用,18. 转变经济发展方式、建设节约型社会，已成为我国经济社会发展紧迫而重大的战略任务。但在一些地方、一些企业
9、浪费资源的现象还普遍存在。针对这一现象，某校高二（1）班同学决定围绕水资源节约这一课题开展探究活动。在探究活动中，同学们搜集到以下资料： 材料一：人均拥有水资源及美万元GDP耗水量比较：（单位：立方米）材料二：“我们前进中还面临不少困难和问题，突出的是：经济增长的资源环境代价过大。为此我们要加强能源资源节约和生态环境保护，增强可持续发展能力。必须把建设资源节约型社会落实到每个单位、每个家庭，保护土地和水资源，提高能源资源利用效率。”（十七大报告摘录）,（1）运用所学的哲学知识，说明应该如何理解和处理人类与自然界之间的关系。 （2）在调查中，同学们了解到，当地一家大型企业采取适当措施，使原先的废
10、水得到充分利用，水的重复利用率达到90%以上，大大节约了水资源。请你说明“废水不废”体现了什么哲学道理？,参考答案： (1)自然界先于人和人的意识而存在，人类本身也是自然界的一部分，并受自然条件和自然规律的制约。人能够认识自然界的规律，并以这种认识为指导改造自然界来满足人类的需要。人类认识活动对自然界产生直接与间接、积极与消极的多方面影响，人们在改造自然的同时应更加注重保护自然，以实现自身的可持续发展。 （本题为开放题，观点不唯一。可以从联系的观点、发展的观点、对立统一的观点说明依据） （2）“废水不废”体现了矛盾双方在一定条件下可以相互转化：只要人们充分发挥主观能动性，认识和利用客观规律，采取适当措施，就能变废为宝。,
