1、第1课 中华大地的远古人类主备人：张丽颖 审核人：历史备课组 使用人：纪欣媛 修改人：纪欣媛 上课时间：第1周【学习目标】1了解元谋人、北京人的生存年代及其遗址发现地点。2通过分析北京人的体质特征，理解“劳动在从猿到人的进化过程中起了重要作用” 。3知道北京人使用打制石器、使用天然火，理解北京人过群居生活的原因。4通过阅读“中国原始人类主要遗址分布图”，培养识图和分析解决问题的能力。【自主学习】请同学们阅读教材P25填写下表【共同探究】1.考古学家怎样测定远古人类生活的年代？2分析“中国原始人类主要遗址分布图”， 说一说：我国原始人类遗址分布的特点是么？3.火的使用有什么重大意义？4.人类最原
2、始的社会组织形式是什么？为什么？【课后小结】【一分钟识记】1.祖国境内最早的原始人类？ 2.北京人、山顶洞人的用火情况。3.元谋人、北京人、山顶洞人的距今年代？发现地点？4.人类最原始的社会组织形式是什么？远古人类 距今年代 发现地点 体质特征 生产工具及用火情况生活方式元谋人北京人山顶洞人【夯实基础】 1.我国的历史最早可以上溯到（ ）A. 18000年前 B. 20万年前 C. 70万年前 D. 170万年前2.获知元谋人会使用火是通过（ ）A.神话传说 B.大胆想象 C. 历史文献 D. 遗骨遗物3.我国境内目前已知的最早的人类位于（ ）A.长江流域 B.黄河流域 C.珠江流域 D.以上选项都不是4.韩非子在描述远古社会自然环境时，写道：“上古之世，人民少而禽兽众，人民不胜禽兽虫蛇。 ”因此，古人最需要的是（ ）A.学会制造工具 B.住在山洞里 C.懂得用火驱赶野兽 D.过群居生活【能力提升】材料解析题“首先是劳动，然后是语言和劳动一起，成了两个最主要的推动力，在他们的影响下，猿脑就逐渐地过渡到人脑。 ” 恩格斯请回答：1.人类是由什么进化来的？2.人类在进化过程中，是什么起了重要的作用？3.举例说明人与动物的根本区别。（三）时空隧道：假如你们学习小组的同学组成记者团，穿越时空隧道，回到20万年前，对北京人一天的生活进行了采访，请把你们采访到的情况向全班汇报一下吧！
