1、2014-2015 学年度上学期阶段检测七年级语文试题（考试时间：120 分钟，试卷满分：120 分）一、积累与运用（30 分）1.下列词语中加点字注音完全正确的一项是 ( )（2 分）A.悬念 （xun） 消遣 (xio) 酷爱 (k) 笸箩( P)B.滑稽 (j) 撰写(zhun ) 戏谑 (xu) 诽谤 (fi)C.嘈杂 (z) 冗杂 (yng) 寂寥 (lio) 伶仃( ln)D.瑟缩 (s) 虐杀 (nu) 陶冶 (yi) 工尺 ( ch)2. 下面词语中没有错别字的一项是（ ）(2 分)A.人情是故 言简意赅 指高气昂 苦心孤诣B.无病呻吟 津津有味 刮目相看 胜气凌人 C.索然无
2、味 煞费苦心 乳臭未干 怨天犹人D.若有所失 猝不及防 微不足道 趋之如归3.选出下列句子中加点词语使用有误的一项（ ） （3 分）A.夏日的沈阳国家森林公园，树木葱茏，鸟语花香，令人心旷神怡。B.中华民族的历史悠久绵长，就像长江、黄河，历经千年风雨，滔滔不绝。C.这是一篇脍炙人口的散文佳作。D.这个演讲观点鲜明，见解十分深刻，的确不同凡响。4.选出下列句子没有语病的一项（ ） （3 分）A.学校开展的交通安全常识教育活动，可以增强同学们的安全自我保护。B.通过这两个新规，对醉酒者起到了极大的震慑作用。C.童话皇帝的新装的作者是闻名世界的丹麦作家安徒生的作品。D.企鹅的脚不会冻坏之谜，可以从生
3、物化学的角度加以部分说明。5.仿写句子，使之前后构成语意连贯的排比句 。（2 分）爱心是一场春雨，滋润了干涸的心田； ， ；爱心是一缕阳光，温暖孤寂的心灵。6.走进名著（4 分）西游记的作者是 ，孙悟空的兵器原是大禹治水的 ，又唤 。他大闹天宫后被如来佛祖压在 。7.汉字之美，美在形体、美在声韵、美在意蕴。在提笔忘字现象渐趋严重的当下，你觉得举办“汉子听写大会”有什么意义？ （3 分）学 校班 级姓 名8.按原文填空或按要求默写。（11 分）（1）今日听君歌一曲， 。（2）_ _ ， 应知故乡事。（3）_ _ ，巴山夜雨涨秋池。（4）无为在歧路 _ _ 。（5） ,到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆
4、过， _ 。 （6）数声风笛离亭晚， 。（7）何当共剪西窗烛， 。（8） ，风烟望五津。（9）送杜少府之任蜀州中富有哲理的名句是_ _，_ _。二、阅读理解（50 分）阅读下面的选文，回答问题。（20 分）【甲】子曰：“学而时习之， 不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？” 子曰：“温故而知新，可以为师矣。” 子曰：“学而不思则罔,思而不学则殆。” 子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。” 子曰：“三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。” 子曰：“ 吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。” 9解释下列
5、词语的意思：（4 分）学而时习之（ ） 人不知而不愠（ ）温故而知新 （ ） 学而不思则罔 （ ）10摘出出自论语六则中现在常用的成语。（2 分）（至少写出 2 条）11翻译下列句子（4 分）（1）温故而知新，可以为师矣。 （2）学而不思则罔 ，思而不学则殆。 12.找出文中学习方法的句子。（2 分）七年语文上（2015、10）第 1 页 共 8 页 七年语文上（ 2015、10）第 2 页 共 8 页 （1） （2） 13.找出文中学习态度的句子。（2 分）（1） （2） 【乙】天下事有难易乎，为之，则难者亦易矣；不 为，则易者亦难矣。人之为学有难易乎？学之，则难者亦易矣；不学，则易者亦难矣
6、。蜀之鄙有二僧：其一贫，其一富。贫者语于富者曰：“吾欲之 南海，何如？”富者曰：“子何恃而往？”曰：“吾一瓶一钵足矣。”富者曰：“吾数年来欲买舟而下，犹未能也，子何恃而往？”越明年，贫者自南海还，以告富者，富者有惭色。14.解释下列词语的意思：（2 分）（1）为之，则难者亦易矣（ ）（2）学之，则难者亦易矣 ( )15.翻译下列句子。（4 分）（1）吾欲之南海，何如？（2）不学，则易者亦难矣。三、现代文阅读（一）阅读下面的选文，回答 1620 题。（15 分）一个美丽的错误一个论坛，读到网友发的一个帖子，感动莫名。 那帖子的大概内容是：一次数学考试，毛毛有一道题做错了，老师在旁边扣了 1 分。
7、还有一道连线题，左边竖列的是“一车土”“一块砖”“一张纸”，右边竖列的是“1 吨”“2 公斤”“3 克”。毛毛在“一块砖”和“3 克”之间连了道线。为了培养学生的综合能力，试卷上要求学生写一段话，这段话是不计分的。毛毛的那段话里有这样的句子：“我爸爸是个挑砖工。我希望所有的砖头不要太重，每块砖只有 3 克就好了。我爸爸太累了。我爸爸太辛苦了。我爱我的爸爸！”老师用红笔在旁边加了 1 分，还写了一段话：“爱心加 1 分。你得了满分爱心满分。祝贺你！” 爱心满分！这句话，深深打动了我。用什么词语来形容这个毛毛呢？天真，孝顺，联想丰富一个多么 可爱的孩子啊！他用一种特殊的方式表达了对父亲的怜惜与挚爱
8、。七年语文上（2015、10）第 3 页 共 8 页 七年语文上（ 2015、10）第 4 页 共 8 页 那么，又用什么词语来形容那位老师呢？耐心，智慧，善解人意一个多么可敬的老师，是她从孩子的眼睛里看到了天堂，是她为孩子的爱心增添了光明的亮度。学生故意犯了一个美丽的错误，老师也跟着存心“错误”了下去，一道连线对接起来的，也许是两颗同样纤细质朴的善良的心圣经里说：“你们如果不回转，变成小孩子的样子，就一定不得进天国。” 帕斯卡尔说：“智慧把我们带回到童年。” 孟子说：“大人先生者不失赤子之心。” 而我想说的是，我爱那个在艰难的生活夹缝中仍懂得感恩的孩子，我爱那个在无邪的心灵前深深凝视的老师，
9、我喜欢那个美丽的错误16.本文标题“一个美丽的错误”有什么含义？（3 分）答： 17.故事中的毛毛具有哪些品质？（3 分）答： 18.结合文章内容，解释“大人先生者不失赤子之心”的意思。（2 分）答： 19.对文章分析有误的一项是（ ）（3 分）A.故事涉及到热爱和孝敬亲人的内容。B.故事体现了“感恩”的主题。C.故事赞扬了老师实事求是、坚持原则、一丝不苟的教育教学态度。D.毛毛通过故意错答试题的方式，体现了天真孩童对父亲的孝顺、怜惜 的纯真想法。20.阅读了本文你有什么感受？请结合实际谈谈。(4 分)（二）阅读下面的选文，回答问题。（15 分）春燕来归赵可法春暖花开，桃花粉了，垂柳绿了，春水
10、涨了，天气渐渐暖和起来，燕子飞回来了。看着眼前寻寻觅觅，似曾相识的小精灵，让我想起了儿时对燕子的记忆。我家老屋周围是一望无际的田野，几排高高低低的电线穿行而过。清晨或傍晚，燕子们常像约好似的，如列队的士兵齐刷刷地在电线上站成一排，小黑点像音乐简谱里一个个跳动的音符。燕子喜欢将巢穴搭建在附近农户房屋的木梁上，好亲近人类。掏燕窝，捉燕子，捣学 校班 级姓 名燕窝是我儿时的乐趣。每当大人们不在家，燕子飞出去的时候。我总会搬一张椅子，上面放张小凳，燕巢便伸手可及了。不当着燕子的面捣毁燕窝，燕子是不会记恨的。来年花开的时节，燕子还会一如既往地飞回原来的地方建巢。在我家西边的池塘边，会看见燕子飞来飞去，用
11、嘴衔着潮湿的泥土与软草茎。不几日，一个崭新的碗型的灰褐色燕巢建成了。看着燕巢，我常常感觉特别好奇，光滑滑的房梁，燕巢是怎么搭建上去的，总想一探究竟。大人们说燕子很辛苦，不准我逮燕子，捣毁燕巢。他 们还讲，燕子是有灵性的，燕子在哪家搭窝，这家人必有好报。我们庄就有户人家，原来只有女主人一人喜欢燕子。有一天傍晚，燕子却迟迟不肯回巢，围绕女主人叽叽喳喳地啼个不停，燕子带领主人到达孩子昏 迷出事的地点，孩子被及时发现而得救。一家人非常感激燕子，从此都喜欢上了燕子。2009 年春天，我回故乡探亲，看见到处是青砖青瓦的二层楼房，有木檩条木梁的房子早被拆迁。偶能见到田野里几只时而盘旋，时而低飞，体态轻盈，翅
12、膀像剪刀一样的燕子，“嗖”地一声从我眼前掠过，像是飞行表演。母亲告诉我，现在到处是砖瓦房，燕子少了，看不到燕子来了，不知道燕子在什么地方搭窝。想起母亲的话，回忆儿时对燕子的愧疚，我的心中怅然若失。有一次，我站在二姐家临街的商店门前，眼前忽然一亮，无意间瞥见雨篷下有盏吸顶灯，被一块黄褐色的燕窝包裹着。燕子巧妙地利用吸顶灯与天棚之间仅几公分的间隙，借助吸顶灯不会掉下来的支撑，搭建起了自己的爱巢。燕子夫妇竟然利用这个罅隙的地方筑巢，可谓用心良苦！看着飞进飞出的老燕，张着黄色 小嘴叽叽喳喳嗷嗷待哺的毛茸茸雏燕，心中油然而生一种久违的亲切。来年燕子们又飞回来了，在雨篷吸顶灯下又筑起了自己 的爱巢。有一天
13、傍晚，我去商铺买东西，看见了这样的一幕情景。一只雏燕不知是初学飞行，还是母燕喂食不小心的缘故，竟从窝里掉了下来，却再也无力飞回。“宝宝（二姐家五岁的孙子），去找一个竹竿来，把小燕子弄上去。”二姐连忙吩咐。只见宝宝乐滋滋地从厨房后面拖来了一根细竹竿，递给奶奶，又忙不迭地跑去伸手抓小燕子。惊慌失措的雏燕，显然是受到了惊吓，趴在地上一动不动。好长时间才舒缓过神，扑棱着翅膀挣扎起来，只见它细细的小腿紧紧地抓住竹竿，像抓住了一根救命稻草，身体歪斜着，晃动着。二姐小心翼翼地挑起竹竿，将雏燕送回窝里。两三只燕子站在窝门前，充满了感激，叽叽喳喳叫嚷欢迎雏燕回家。21（2 分）文中最能表达作者对“春燕”喜爱的词
14、语是 。22（4 分）文中画线的句子有何表达效果？偶能见到田野里几只时而盘旋，时而低飞，体态轻盈，翅膀像剪刀一样的燕子，“嗖”地一声从我眼前掠过，像是飞行表演。23（4 分）燕子引领庄户女主人找到昏迷的孩子的情节，在文中有何作用？24（2 分）简略概括选文最后三个自然段的主要内容。 25（3 分）从文中“（而今）看见到处是青砖青瓦的二层楼房，有木檩条木梁的房子早七年语文上（2015、10）第 5 页 共 8 页 七年语文上（ 2015、10）第 6 页 共 8 页 被拆迁”。一句可引发我们怎样的思考？四、作文(40 分) 26.请从下面两个文题中，任选其一，按要求作文。题目：（一）难忘的一件事
15、 （二）以“从此，我不再_”为题写一篇文章。先将题目补充完整再作文。横线上可填“贪玩、伤心、死读书”等。要求：（1）立意自定，文体不限，（诗歌除外）不少于 600 字。 （2）字迹工整，书写清楚。（3）文中不得出现真实的人名、校名和地名。200字300字400 字500 字600 字七年语文上（2015、10）第 7 页 共 8 页 七年语文上（ 2015、10）第 8 页 共 8 页 700 字七年级语文参考答案一、1.B 2.D 3.B 4.D 5. 爱心是一阵春风，吹开紧闭的心扉。） 6.吴承恩 定海神针 如意金箍棒 五行山 7.汉字是中华文化传播和交流的载体，通过听写大赛可以提醒人们不
16、忘中华文化的根本，不忘我们的母语。8.略二 9-13 略 14、做 也 15、我想要去南海，怎么样？ 不学，那么容易也变得困难三、16、错是真实的，做法是朴素而美好的，“错误”所折射出的是毛毛的真纯与爱心是美好的。17、纯真善良、孝顺，懂得感恩。18、能体谅、宽容他人的人及有德行有学问的长辈都没有失去善良、纯洁的心。19、C20、可以从孝顺、感恩等方面回答。要联系实际。21小精灵22通过比喻修辞手法以及动作描写，刻画出了春燕轻盈矫健的身姿，表达出了作者对春燕的无比喜爱之情。23突出主题人与自然和谐相处 ，即告诉我们春燕是极有灵性的，只要你用心善待它，它会用自己特有的方式回报你。同时，丰富了文章内容，增加了读者阅读的兴趣。24、合力救雏燕。（答到“救雏燕”即给 2 分）25、人类在自身发展的同时，应该与动物和谐相处。四、作文略
