1、第 5 课时 凸透镜成像的规律(1)【基础反馈】1如图所示，是小明在“探究凸透镜成像的规律”实验中看到的一种成像的情况此时凸透镜所成的像是_（选填“实”或“虚” ）像，其成像的条件是_2在探究“凸透镜成像规律”时，提出的探究问题应该是 ( )A凸透镜对光是否有会聚作用B凸透镜对光是否有发散作用C像的虚实、大小、正倒跟物距有什么关系D凸透镜是否能成像3将物体放在离凸透镜 30 cm 处，恰好能在光屏上得到一个等大的清晰的像，现在将凸透镜向光屏移近 10 cm，并适当移动光屏的位置，则可以在光屏上得到一个 ( )A倒立的、缩小的是实像B倒立的、放大的是实像C正立的、缩小的是虚像D正立的、放大的是虚
2、像4在探究凸透镜成像规律的实验中，已知凸透镜焦距为 10 cm，当光屏上成一缩小、倒立的烛焰的像时，烛焰（蜡烛）与凸透镜的距离 ( )A大于 20 cmB大于 10 cm 且小于 20 cmC小于 10 cmD等于 20 cm5如图所示是某市初中毕业生物理实验考查时，四位同学组装的凸透镜成像规律实验操作示意图，其中可能在光屏上得到清晰像的是( )6A 1B1 是物体 AB 经过凸透镜所成的像，如图所示的情景中，正确的是 ( )7小芳同学在“探究凸透镜成像”的规律的实验中，她按如图装配仪器（图中 F 点是焦点，H 点是 2 倍焦距处） ，此时光屏上得到了一个清晰的像，但像的位置偏高(1)造成这一
3、现象的原因是_；(2)为了使像能成在光屏的中央，她应把蜡烛向_调（选填 “上”或“下” ） ；调节好蜡烛的高度后，她把蜡烛移到 A 点，此时光屏上的像很模糊，为了得到清晰的像，应把光屏向_移动（选填“左”或“右” ） ；(3)若想从光屏这一侧透过透镜看到蜡烛正立的像，可将物体放在_点（填字母符号）【拓展创新】8在下图中，凸透镜的焦距为 10 cm，实验时应先调整光屏的_，以保证烛焰的像能在光屏的_，若保持图中透镜的位置不变，将蜡烛移至光具座的“20 cm”刻度处则应在_cm 刻度范围内移动光屏寻找像（选填“6070”或“大于 70”） ，直到光屏上的像最_为止9小王同学用光具座做凸透镜成像实验
4、时，蜡烛的像成在了光屏上侧，为了使蜡烛的像能成在光屏中央，以下操作可达到目的的是 ( )A将凸透镜往上移 B将光屏往下移C将蜡烛往上移 D将蜡烛往下移10如下图所示，调节蜡烛、凸透镜和光屏的位置，都能得到清晰的像，其中在光屏上成倒立缩小实像的是图_，在光屏上成倒立放大实像的是图_，成虚像的是图_11如图是蜡烛通过凸透镜成像的示意图，当蜡烛放在哪个位置时，才能产生图中所成的像 ( )Au2f Bfu2f Cuf Duf12把一个凸透镜对准太阳光，在距凸透镜 10 cm 处得到一个最小最亮的光斑，若将一物体放在此透镜前 15 cm 处，经凸透镜所成的像是 ( )A倒立、缩小的实像 B倒立、放大的实
5、像C正立、放大的虚像 D正立、缩小的虚像13如图所示，用焦距为 10 cm 的凸透镜，观察一张印有 2014 年南京青奥会会徽的图片，此时图片到凸透镜的距离应 ( )A大于 10 cm 小于 20 cmB等于 20 cmC小于 10 cmD大于 20 cm14小明在做“探究凸透镜成像规律”的实验时，所用凸透镜的焦距为 15 cm将蜡烛放在距离该透镜 35 cm 处时，蜡烛在光屏上所成清晰的像是 ( )15在研究凸透镜成像实验中，当烛焰离凸透镜的距离小于焦距时，眼睛通过透镜观察到的虚像可能是图中的 ( )16在探究“凸透镜成像的规律”实验中：(1)将蜡烛、凸透镜和光屏组装在光具座上，调整凸透镜和
6、光屏所在的两个平面都与光具座的轨道（视为水平直线）_(2)点燃蜡烛，调整凸透镜和光屏的高度，使烛焰、凸透镜和光屏三者中心大致在同一高度，这样做可使实验中的像都能成在_ （设实验中烛焰中心高度不变）(3)小明在探究物距在一倍焦距和二倍焦距之间凸透镜成像的规律时，做了三次实验与一次和二次实验相比较，三次实验的好处是：_(4)实验过程中，由于蜡烛燃烧变短，使烛焰的像成在了光屏中心的上方，要使像重新成在光屏的中心，如果只调凸透镜，应将凸透镜向_调调好后，烛焰中心在凸透镜_（选填“主光轴的上方” “主光轴的下方”或“主光轴上” ） 17下图是物体 A 通过凸透镜（透镜未标出）成像的示意图当凸透镜放在哪点时，才能产生图中所成的像 A ( )Aa 点 Bb 点 Cc 点 Dd 点参考答案1虚 uf 2C 3A 4A 5B 6C 7(1)烛焰中心、凸透镜中心、光屏中心不在同一高度上 (2)上 右 (3)B 8高度 中心 6070 清晰 9C 10B A C 11 A 12B 13C 14C 15B 16 (1)垂直 (2) 光屏中心 (3)避免实验偶然性 (4)下 主光轴上 17C
