1、第四课试题 一、单项选择题1右边漫画中的人物（ ）是对别人正确的评价 也是对自己正确的认识和评价 在与他人的对比中发现了自己的优点 缺乏自知之明，不能正确认识和评价自己A. B. C. D.2.学生王蒙，看到别人打蓝球，自己也打蓝球；看到别人学画画，自己也买来画笔、画夹学画画；还没有画几天就又跟着别人学弹琴。结果一年下来，什么也没有学成，还浪费了大量的时间和精力。他的这种表现是（ ）A.迷失自我 B.难得糊涂 C.自讨苦吃 D.善于了解自己3. “尺有所短，寸有所长。”这句话的意思是说（ ）A.在世界上，没有完整的人 B.每个人都是既有优点又有缺点 C.每个人都是只有优点 D.每个人都是只有缺
2、点4.孟子说：“人告之前有过，则喜。”朱熹讲：“有则改之，无则加勉。”告诉我们（ ）A.他人的话会改变我们的生活 B.对他人的话应该冷静地分析 C.人不能没有自己的主意 D.重视别人的意见很重要5. 下列漫画中孩子认识自我的方法和途径是（ ）自我观察 通过他人对自己的评价认识自己 在与他人比较中认识自己 既认识到了自己的优点也认识到了自己的缺点，很全面A. B. C. D6.一个人对自己的认识与评价，常常是通过与他人的比较而形成的，这个比较（ ）A.要有科学性，通过比较要比出自己的缺点 B.可以在生活中随意与他人相比 C.通过比较，要比出信心和勇气，比出实际的差距 D.用自己的短处与别人的长处
3、相比7.“质朴、踏实是你的闪光点。无论你多么默默无闻，我都能看到你的成长和进步。这是学习的成果，是不断充实自己才具有的品质。好好发扬优点，及时改正不足，有时是不爱发言的毛病，必须克服。只有勤动脑，多思考多锻炼的人，才能在环境相同的中与众不同。老师知道你会成功。”老师的激励性评语属于（ ）A.自我观察的方式 B.在与他人的交往中发现自己的优点和长处 C.从他人对自己的态度和评价中认识自己的方式 D.自己用发现的眼光来分析自己的方式8如右图，有人在宣传介绍自己时极尽夸张之能事，对此，说法正确的是（ ）A.这是不断完善自我形象的需要 B.这是对自己不能正确认识和评价的表现 C.这是自尊的体现 D.这
4、是人的本能9. 正确认识自己、评价自己，应该 ( )A.从自身的实际出发，客观地认识、评价自己 B.看到自己的不断变化C.全面看待自己的优点、缺点 D.听听别人怎么说，拿自己的优点与别人的缺点相比10.洋洋这一次数学考了全班第一，可是他在自己的总结中说：“从分数上看，我是第一，但是从解题的思路和技巧上看，小苗同学更胜一筹，我要向他学习。”可见洋洋（ ）A.只是看到自己的缺点，没有看到自己的长处 B.是一个十全十美的人 C.能够在与他人的比较中正确地认识自己 D.善于表现自己的谦虚11.小伟练射击，几次三番都打不中目标，为此，他认为自己智商低下，一事无成，于是放弃了练习。对此，说法正确的是（ ）
5、A.这是对自己客观正确认识和评价的结果B.过低的认识和评价自己，会让自己产生自卑感，进而影响自己的成才和成功 C.这是小伟聪明的表现，因为人贵有自知之明 D 看来小伟确实没有这方面的天赋12. 鲁迅说：“我的确时时刻刻解剖别人，然而更多的是无情地解剖自己。”这句话告诉我们 ( )A.要时时刻刻都要指出别人的缺点和错误 B.要学会自信C.要学会自爱 D.要了解自己、反省自己、更新自己13公共车上，一位美丽的姑娘引起了人们的注意，她打扮时髦，看到一位老太太在她身边坐下，马上捂着鼻子让老太太马上滚开，立刻，人们就发现姑娘不那么美了。可见 ( )对一个人而言，外表美是最重要的，所以，认识他人最重要的看
6、其外表。 认识和评价一个人不能看外表，心灵美是评价一个人的唯一标准。 认识和评价他人或自己，既要看外在形象，又要看内在品质 要全面的认识和评价别人A. B. C. D.二、简答题14.大学生就业条件和要求过高，在往年已经是老生常谈的话题，然而在经济危机横行的2009 年择业，要想谋到一份工作，就要求大学生端正态度，到农村、基层就业，到西部需要人才的地方就业，甚至自主创业，从小本生意做起。许多大学生也正视现实，放下架子，正确地审视自己，改变了就业观，实现了就业的最大化。（1）往年大学生就业条件和要求过高产生的原因是什么？（2）今年大学生转变就业观念给了我们怎样的启示？15.小丽非常喜欢文学，老师
7、也经常说她的语言表达能力很强，她的作文经常在全国的报刊上发表，她决定发挥自己这方面的特长，请朋友给自己画了一幅“我将成为一名作家”的画像，在她的日记里，她经常写到“我一定会成功！”等来鼓励自己.小丽是通过哪些途径认识到自己的写作潜能的？你有什么启示？三、情景在线题16.学校要举行 “讲文明 迎奥运”演讲比赛，学习成绩优秀的周华很想参加，可是对自己没有信心。老师鼓励他去试一试。周华听从了老师的建议，认真准备，沉着参赛，结果在比赛中获得一等奖，当他站在领奖台上的时候，那种自豪感前所未有。此后，周华经常把自己在演讲比赛中的良好感觉向其他同学炫耀，认为在班内谁也不如自己，甚至连老师也不放在眼里。在学期
8、末举行的班级民主评价中，作为学习委员的他居然连最起码的良好就没有选上，此时，他又认为同学们都看不起他。（1）周华为什么决定要参加比赛？（2）周华由自卑到自负的表现，给我们什么样的启示？四、分析说明题17. 曾几何时，中国男子足球队属于亚洲数一数二的强队，但经过几十年的发展，现在反而已经沦落为亚洲三流队伍。几十年间，中国男足走过了太多的弯路：发展了畸形的国内职业联赛，球员技艺不长脾气大长；聘请了不了解中国球员的外籍教练，采用欧美强国队员的训练方法，导致中国男足的比赛成绩越来越差，并先后制造了“恐韩症”、“恐日症”、“恐伊症”等耻辱。对此，中国球迷慨叹“做个中国球迷真命苦，我们轻易体会不到胜利的喜
9、悦和快乐。（1）根据所学知识，分析中国男足沦落的原因是什么？（2）作为中国男子足球队员，应该怎样来认识和评价自己的水平？（3）正确认识自我对中国男足未来的发展有何现实意义？五、实践探究题18.一学期结束了，某校七年级一班的同学决定进行一次综合素质评价活动。假如你是该班同学的一员，请你也来参加活动，并按要求完成下列任务：（1）请写出本次活动的目的。（2）如果让你主持这次评价活动，你打算从哪几方面对每位同学进行评价？（3）请为本次活动设计几个步骤。（4）总结这次活动中认识和评价自己的途径和方法。参考答案：一、1. C 2. A 3. B 4. D 5. B 6. C 7. C 8. B 9. C
10、10. C 11. B 12. D 13.B二、14. （1）根本原因是大学生们缺乏对自己的正确的认识，往往过高的认识和评价自己，只看到自己的优点而没有或很少看到自己的缺点，从而产生自负、好高骛远等不良做法。（2）符合实际的自我评价和认识，有利于个人的健康成长，过高或过低地自我评价，会产生不良影响；正确的自我认识和评价，会使人自爱，让人内心体验到自尊，感到自信，更容易成功。15.小丽主要通过自我评价、他人评价和集体评价这几个途径来认识自己的写作潜能的。她请朋友为自己画像，写日记鼓励自己，这些都是自己成功的重要条件，是在评价中认识自己，提高自己的途径。三、16.（1）周华因为老师的鼓励以及通过自
11、己的回想，想到了老师的表扬和同学们的评价，加上自己的表现，使他认识到自己的能力，从而树立了信心，坚定了参加比赛的。（2）不恰当的自我评价对自己的健康成长是非常不利的，对自己评价过低，容易使人在心理上产生自卑；对自己的评价过高，容易使人在心理上产生自负。恰当的评价自己，能使人自爱，内心体现到自尊，并感到自信。四、17.（1）除了技术上和训练上落伍以外，对自己缺乏正确的认识，是非常重要的原因。先是过高地估计和评价了自己的水平，产生了自负心态，技艺不长脾气大长，后来是过低地估计了自己水平，与强队交手信心不足，产生自卑心理。外籍教练员对中国球员缺乏正确的认识和评价也是导致训练效果差、成绩差的重要原因。
12、（2）首先是要正确地认识和评价自我，不仅要了解自己的优点，也要掌握自己的缺点，做到全面了解自己，形成一个比较清晰的自我整体形象，既不自卑，也不自负。其次要借助他人来评价自己，可从外国队员对自己的态度，本国球迷的态度和建议，教练员的评价中正确认识自己。第三是在与外国球队的比较和较量中认识自己的水平。（3）只有正确认识自我水平，客观地评价自己，才能为塑造一个良好的中国男足新形象奠定基础。五、18.（1）通过活动，让每个同学能够正确认识和评价自己，对自己整体形象有一个比较清晰的认识，塑造一个良好的自我整体形象，不断完善自己。（2）道德品质、学习能力、体育发展、艺术发展、审美能力、合作交流能力等多个方面。（3）宣传发动，说明本次活动的意义 做好相关准备工作，如印制表格、分好小组等 先由自己填好自我评价表格 再由小组合作完成对某一位同学的小组评价。班主任及任课老师填好教师对学生的评价。将表格带回家中，由家长填好家长评价。最后将给方评价打分按一定公式折算，形成综合素质等级评价。班主任公布等级，并做好总结工作。（4）符合实际的自我评价；借助他人（老师、同学、家长）来认识和评价自己；看看全班对他人的评价及他人对自己的态度，在与他人的对比中正确认识和评价自己。
