1、第 11 课 先民的智慧与创造主备人：张丽颖 审核人：历史备课组 使用人：纪欣媛 修改人：纪欣媛 上课时间：第5周【学习目标】1.了解都江堰修建的时间、地理位置、修建者、作用。2.知道编钟及其意义。【自主学习】请同学们认真阅读课文第 54-55 页“造福千秋的都江堰”一目的内容，回答下列问题：请同学们认真阅读课文第 56 页“神奇的编钟”一目的内容，回答第 2 题：2.什么是编钟？它的神奇之处在哪里？【共同探究】1.和老师一起解密都江堰的修建与维修。（多媒体课件辅助）2.通过以上的解密你明白都江堰为什么会被列入“世界文化遗产”名录吗？修建时间：_时期地点：_流域(今四川省都江堰市)修建者：_国
2、_功能：_和_。意义：_ _ _。1.都江堰结构_，功效:_ _，功效:_ _，功效:_ _【课后小结】教师引导学生归纳知识点。【一分钟识记】都江堰修建时间？人物？组成？作用？【夯实基础】1 “2011 中国都江堰放水节”于 4 月 5 日在都江堰渠首隆重开幕。主持修建该水利工程的人是A李冰 B贾思勰 C李春 D李时珍2 “水旱从人，不知饥馑，时无荒年，天下谓之天府也。 ”“天府”的由来直接得益于A铁器和牛耕的推广 B都江堰的修建C商鞅变法的实施 D秦朝统一的完成32010 年春，西南地区遭遇了百年不遇的大旱，凸显水利工程的重要性。著名的水利工程都江堰修建于A春秋时期 B战国时期 C秦朝 D汉朝4 “参差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，钟鼓乐之” 。 （诗经关雎 ）春秋战国时期盛行“钟鼓之乐” ，在湖北随州出土的钟鼓乐器中，最为珍贵的是A编磬 B鼓 C瑟 D编钟5下列关于编钟的说法，错误的一项是( )A由几件铜钟组合而成 B是一种用来计时的工具C音域宽广浑厚 D表明我国古代的音乐文化已达到很高水平【能力提升】识图题：右图是战国时期修建的著名水利工程示意图：（1）这个水利工程的名称是什么？它是由谁主持修建的?（2）该项水利工程主要由哪几部分组成？主要有哪两大功能。（3）你认为这项工程的修建有什么意义？
