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黑龙江省大庆市喇中材料——中考复习思品选题30例(33)——加强我国的科技创新能力.doc

上传人:weiwoduzun 文档编号:4622184 上传时间:2019-01-05 格式:DOC 页数:17 大小:265.50KB
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资源描述

1、中考复习思品选题 30 例(33)加强我国的科技创新能力1、中国南车集团坚持自主创新与引进先进技术相结合,走出了一条不断挑战世界速度的发展之路。该公司依靠技术创新不仅使中国高速铁路动车组拥有了“中国心”和“中国脑”,而且使企业走出困境,在世界金融危机中赢得了更多的产品订单。可见,该公司在逆境中依然保持高增长的法宝是( )A广大员工齐心协力,艰苦创业 B坚持创新,拥有掌握核心技术的高端产品 C坚持诚实守信,完善售后服务 D重视职业培训,加强职业道德建设 答案 B2、下面的漫画说明( )A有好奇心,才会有兴趣,才会多加观察,才可能有所发现和创造 B好奇心会对我们的成长造成消极影响 C生活中,好奇心

2、人皆有之,但并非每个人都能做到有所发明创造 D生活中只要有了好奇心,就一定能有所发明创造 答案 A3、在拥有自主知识产权的生产技术方面,我们生产的汽车品牌 90%是国外的,我们的机床生产技术 70%是国外的,我们的药品生产专利 90%是国外的。这说明( )我国经济繁荣是虚假的 我国科技创新能力还不强 我国还面临发达国家科技上占优势的巨大压力 要想真正地缩小差距,赶超发达国家,关键是靠创新A B C D 答案 B4、( )是产生创新思维的重要前提,( ) 是创新的先导。A求异思维;想像 B善于观察、见微知著;想像 C想像;善于观察、见微知著 D求异思维;善于观察、见微知著 答案 B5、下面的漫画

3、说明( )A有好奇心,才会有兴趣,才会多加观察,才可能有所发现和创造 B好奇心会对我们的成长造成消极影响 C生活中,好奇心人皆有之,但并非每个人都能做到有所发明创造 D生活中只要有了好奇心,就一定能有所发明创造 答案 A6、以“中国梦科学梦青春梦”为主题的第 28 届全国青少年科技创新大赛于 2013 年 8 月 3 日在江苏南京国际博览中心开幕。全国 35 支代表队的487 名中小学生代表、200 名科技辅导员参加展示、评测,角逐最佳科技创新大奖。鼓励青少年参与科技创新是因为( )这是提高青少年创新能力的唯一途径 创新是一个国家兴旺发达的不竭动力 科技创新是落实科学发展观的核心 转变经济发展

4、方式需要科技创新 A B C D答案 D7、由科技部、国务院国资委、国防科工局、四川省人民政府主办的 2013中国科技城科技博览会将于 2013 年 10 月 14 日-16 日在绵阳举行。 科博会上,中物院太赫兹高速通信系统、北斗系统、中国商飞 C919 和 ARJ 客机模型、“天宫一号”体验舱、数字家庭体验馆、智能机器人、3D 打印技术、4G 通信技术等高科技前沿项目产品集中亮相,通用航空、减灾应急装备等代表性产品也同台展出,充分展示了科技创新、军民融合的新亮点。 科博会之所以强调创新是因为( )A创新是一个国家兴旺发达的唯一动力 B科技创新就能决定一个国家的发展历程 C创新能使任何国家的

5、一切问题迎刃而解 D科技创新是增强综合国力的决定性因素 答案 D8、阅读漫画乌鸦喝水,小乌鸦的祖宗想喝水是通过衔石子填充让水上升喝到的,而小乌鸦用吸管喝水,对此,你的看法是( )A小乌鸦是在故意炫耀和显示自己B小乌鸦的行为注重了探索和创新,值得学习和提倡C小乌鸦的祖宗的做法没有实际意义D小乌鸦应该继承祖宗的做法,因为这才是唯一正确答案 B9、格拉赛在一次喝啤酒时,将几块小鸡骨丢入啤酒杯中,啤酒的气泡显示了鸡骨沉落的轨迹。受此启发,经过不断实验,发现带高能粒子在穿越液态氢时同样出现一串气泡,由此发明了“气泡室”,成功探测出高能粒子的运行轨迹,并因此获得诺贝尔物理学奖。这一实例表明( )许多新思想

6、、新学说的创立都善于从细小的现象中发现问题、追根溯源,寻找真理 善于观察是科学创造的基础 想象力是创造性人才不可缺少的基本素质 任何科学创造都来源于科学家偶然发现A B C D 答案 A10、“嫦娥三号”成功探月、“天河二号”运算速度问鼎世界、“蛟龙”号完成 7000 米级海试任务、神舟九号的成功发射、这些科技成果令人惊叹,受到世界各国的注目,从根本上它向世人彰显了当今中国( )A综合国力显著提高 B负责任的大国形象 C富有原则性的声音 D先进科学技术实力 答案 A11、科技创新能力,已越来越成为综合国力竞争的决定性因素。要提高科技创新能力,首要的是( )A提高文化创新能力 B提高国防创新能力

7、 C提高教育创新能力 D提高农业创新能力 答案 C12、下列做法与“made by China”(即中国创造)理念相一致的是( )A积极发展山寨品牌 B开展“创业、创新、创优” 活动 C为国际品牌加工配件 D支持仿冒品牌、名优产品的生产 答案 B13、下面的漫画说明( )A有好奇心,才会有兴趣,才会多加观察,才可能有所发现和创造 B好奇心会对我们的成长造成消极影响 C生活中,好奇心人皆有之,但并非每个人都能做到有所发明创造 D生活中只要有了好奇心,就一定能有所发明创造 答案 A14、有人说,有三个“苹果”改变了世界:第一个诱惑了夏娃,第二个砸醒了牛顿,第三个就是来自美国的红遍世界的“Apple

8、”。“苹果”为什么这么红呢?用其前首席执行官史蒂夫乔布斯的话说,就是“领袖和跟风者的区别就在于创新”。这告诉我们( )创新是国家兴旺发达的不竭动力创新是民族进步的灵魂只要企业创新就能走向成功创新是我国现阶段的中心工作A B C D 答案 C15、下列属于能够提高自身创新能力的具体做法有( )多读书,读好书提高自主学习能力,努力学习科学文化知识要有创新意识,善于观察、敢于质疑积极开展科技竞赛、科学实验的活动A B C D答案 A16、我国实行改革开放以来,“中国制造”的产品日益风靡世界。但是,有相当多的“中国制造”的产品是“来料制造”、“来料加工”。面对日趋激烈的国际竞争,我国要实现跨越式发展应

9、该有更高追求,把“中国制造”提升为“中国创造”。这说明( )各国之间的激烈竞争,可以说是民族创新能力的竞争创新,是民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力提高国际竞争力,就必须提高我国的民族创新能力创新精神、创新能力是社会发展的最终决定力量 A B C D答案 D17、德国一位教育专家来华后说:“你们中国学生读的书比我们厚,花在学习上的时间比我们长,但你们买的却是我们的高科技产品。”这一事例告诉青少年:( )A应该全盘吸收外来文化 B应该提高学习效率 C应该减少读书的时间 D应该注重培养创新精神和实践能力 答案 D18、材料一:2013 年 8 月 3 日,第 28 届全国青少年科技创新大赛在

10、南京隆重开幕。本届大赛以“中国梦,科学梦,青春梦”为主题,共有 35 支代表队参赛,364 项青少年创新项目入围终评、163 项优秀科技实践活动和 142 幅少儿科幻画作品参加终评展示,同时 14 个国家的 23 个项目、68 名国际代表参加了决赛阶段的展示和交流。经过材料审阅、现场问辩、素质测评、技能测评等多个环节,最终评出青少年创新项目一等奖 65 项、二等奖 143 项、三等奖 152 项。材料二:2013 年 8 月 22 日,第八届中国青少年科技创新奖颁奖大会在北京举行。国家副主席李源潮出席并讲话指出,科学发展、科技创新是中国现代化必须过的坎儿。培养创新型人才是事关国家和民族发展的长

11、远大计,要从小培养孩子们的创造精神,让中国青少年的科学梦展翅飞翔。阅读上述材料,运用所学知识回答:(1)联系材料一谈谈,国家举办科技创新大赛,奖励获奖青少年体现了哪些道理?(3 分)(2)对材料二中李源潮副主席所说的“科学发展、科技创新是中国现代化必须过的坎儿”这句话你是如何理解的?(7 分)(3)读了上述材料后,你会如何响应李源潮副主席的号召,培养创造精神,立志做创新型人才?(4 分)答案(1)党和国家尊重知识、尊重创造、尊重人才、尊重劳动;我国正在积极实施科教兴国战略和人才强国战略,加快建设创新型国家;党和政府坚持以人为本的科学发展观,努力实践“三个代表”重要思想,牢牢把握先进文化的前进方

12、向;等等。(2)这句话强调了发展科技、促进科技创新的重要性。这是因为:科学技术是第一生产力;科技创新能力已越来越成为综合国力竞争的决定性因素;把发挥我国社会主义制度的优越性同推进改革开放和发展先进的科学技术结合起来,是实现我国生产力快速发展和社会全面进步的必然要求。(3)树立远大理想,发挥艰苦奋斗精神,珍惜受教育的权利,自觉履行受教育的义务,努力学好科学文化知识,为把自己培养成创新型人才奠定基础;保持好奇心,养成善于观察、勤于思考、勇于探究的良好习惯;积极参与小制作、小发明、小创造等创新实践活动,把创新精神与科学求实的态度结合起来,立志为实现科学梦而奋斗。19、近日,我校综合实践课堂上,某小组

13、对重庆自主品牌汽车市场做了调查分析,形成了一份调查报告,报告内容节选如下:(1)请你运用所学知识对调查报告节选的内容进行解读。(2 分)(2)作为中学生,这份调差报告启示我们该如何培养创新精神?(2 分)答案(1)我国实施科教兴国战略和人才强国战略。科技是第一生产力。科技创新能力已越来越成为综合国力竞争的决定性因素。创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,民族创新能力的高低关系到中华民族的兴衰存亡。(任意答对其中 2 点即可,一点 1 分。)(2)思想上:树立创新意识,培养创新思维,勇于质疑、敢为人先,勇于挑战权威。行动上:努力学习科学文化知识,为创新打下知识基础;把创新热情与

14、科学求实态度结合起来,在生活中善于观察,勤于思考,勇于实践,积极参加科技小发明、小制作活动,争取有所发明创造。(必须从两个角度作答,每个角度 1 分)20、北京时间 2014 年 11 月 1 日 6 时 42 分,随着再入返回飞行试验返回器在内蒙古四子王旗预定区域顺利着陆,我国从 2014 年 10 月 24 日开始的为期 8天的探月工程三期再入返回飞行试验获得圆满成功。(1)上述新闻所反映的成就利益于我国实施什么战略?实施这一战略必须加强哪些创新(3 分)(2)材料所反映的战略的实施有什么重要意义?(4 分(3)科技成果,魅力无限。为适应科技日益发展的需要,你将如何把自己培养成为创新型人才

15、?(4 分)答案(1)科教兴国战略(1 分)科技创新和教育创新(2 分)(2)科学技术是第一生产力。(1 分)发展科技、教育,是实现社会主义现代化的根本大计,也是建设创新型国家的必然要求。(1 分)只有坚定不移地实施科教兴国战略,全面深化科技、教育体制改革,积极推进科技、教育与经济社会发展相结合,才能早日实现中华民族的伟大复兴。(2 分)(3)努力学习科学文化知识,为创新打下坚实的知识基础。敢于质疑,敢于向传统和权威挑战,树立敢为人先的精神。培养兴趣和好奇心,提高观察力和创造性思维能力。(4)努力探索,注重实践,养成勤动脑、勤动手的好习惯。(写出三点即可,言之有理,酌情给分)21、材料一:“杂

16、交水稻之父”袁隆平超级稻亩产首破 1000 公斤。由湖南杂交水稻研究中心牵头的国家“十二五”“863”计划课题“超高产水稻分子育种与品种创制”今日宣布取得重大突破:该课题最新成果“Y 两优 900”湖南隆回百亩高产示范片,经湖南省科技厅组织的专家组现场测产,平均亩产达到1006.1 公斤,首次实现了超级稻百亩片过千公斤的目标,标志着第四期超级稻研究的重大突破。材料二:2013 年 6 月,国防科技大学研制的中国超级计算机“天河二号”以每秒 33.86 千万亿次的浮点运算速度,成为全球最快的超级计算机,并且比第二名快了近一倍。继 2010 年“天河一号”首次夺冠之后,我国“天河”系列计算机再次登

17、上世界超级计算机 500 强排名榜首。阅读上述材料思考后回答:(1)中国科技取得上述成就,主要是实施了什么发展战略?(2 分)中国应该如何去实施这一战略?(4 分)(2)为什么说中国的发展离不开科学技术进步?(4 分)(3)作为一个中学生,应该你如何提高创新能力?(6 分)答案(1)实施科教兴国和人才强国战略(2 分)a.实施科教兴国和人才强国战略,就必须加强科技创新和教育创新。(2 分)b.科技创新能力,已经越来越成为综合国力竞争的决定性因素。在激烈的国际科技竞争面前,如果我们的自主创新能力上不去,以为靠技术引进,就永远难以摆脱技术落后的局面。(1 分)c.而要提高科技创新能力,首要的是要提

18、高教育创新能力。(1 分)(2)中国的发展离不开科学技术的进步。我国虽然在某些方面在世界处于前列,但从整体上看,我国科技创新能力不强,科技总体水平同世界相比仍有较大差距,同我国经济社会发展还有许多不相适应的地方。(1 分)但从整体上看,我国科技创新能力不强,科技总体水平同世界相比仍有较大差距,同我国经济社会发展还有许多不相适应的地方。(1 分)要迅速提高我国的生产力水平,缩小与发达国家的差距,必须加快发展科学技术。(1 分)把发挥我国社会主义制度的优越性同推进改革开放和发展先进的科学技术结合起来,是实现我国生产力迅速发展和社会全面进步的必然要求。(1 分)(3)中学生要提高创新能力,就要热爱科

19、学,刻苦学习,不断提高科学文化素质。要勤于思考,敢于冒尖。要敢于创新,善于创新,把创新的热情与科学求实的态度结合起来,努力使自己成为高素质的创新人才.(4 分,答出任意两点即可满分)22、材料一:观察下图;材料二:2014 年 1 月 6 日,习近平总书记会见探月工程科研人员代表时强调:必须把科技创新摆在国家发展全局的核心位置,坚持走中国特色自主创新道路。(1)材料一说明了什么?(2 分)(2)近年来,我国科技创新取得辉煌成就得益于实施哪一战略?(1 分)实施这一战略的关键是什么?(2 分)(3)结合材料二说明为什么“必须把科技创新摆在国家发展全局的核心位置”?(4 分)(4)这给我们青少年有

20、何启示?(3 分)答案(1)在尖端技术的掌握和创新方面,我国已经建立起坚实的基础,在一些重要领域已走在世界前列。(2 分)(2)战略:科教兴国、人才强国战略。(1 分)关键:是落实科技创新和教育创新。(2 分)(3)科技创新能力,已越来越灰飞烟灭综合国力竞争的决定性因素。(2 分)在激烈的国际竞争面前,如果我们的自主创新能力上不去,一味靠技术引进,就永远难以摆脱技术落后的局面。(2 分)(4)努力不习科学文化知识,提高自身综合素质;树立远大理想,培养创新精神和团队精神;养成主动学习、合作学习的习惯;增强社会责任感,肩负起民族复兴的使命。(3 分)23、下边的漫画中国创造;中国制造告诉我们( )

21、A中华民族没有创新精神和创新能力 B我国是制造大国C应大力提高自主创新能力D创新精神是中华民族精神的重要内容答案 C24、科技创新在全国科技大会上李克强强调:当前我国已到了必须更多依靠科技创新引领、支撑经济发展和社会进步的新阶段。创新是产业升级的必由之路、关键所在,中国经济要实现转型发展,驱动力在创新,脊梁也在创新,要立足创新。实现跨越式发展,科学梦、青春梦为期两天的第六届龙岩市青少年科技创新大赛于 2013 年 11 月 16-17 日在长汀一中举行。大赛主题为“中国梦、科学梦、青春梦”,共收到全市 196 所学校中小学学生科技创新项目 169 项,科技实践活动项目 30 项,少儿科幻画19

22、4 幅,2 万多名学生参加了各级创新大赛评选推荐活动,其中约 1.5 万名学生参加了本年度以“节约粮食,从我做起”为主题的调查体验科技实践活动。(1)第六届龙岩市青少年科技创新大赛在我县成功举办,充分体现了我们在坚持实施什么发展战略?(2 分)(2)请联系材料,分析说明我们为什么要进行科技创新?(4 分)(3)请你结合材料二谈谈在实现中华民族伟大复兴的过程中,你准备怎样实现自己的“科学梦”?(6 分)25、材料一:在处理教育与经济的关系问题上,胡锦涛总书记指出:“优先发展教育,建设人力资源强国。”我们要千方百计,即使在别的方面忍耐一些,也要把教育问题解决好。为了办好人民满意的教育,湖北省教育厅

23、正在全省中小学扎实开展“课内比教学,课外访万家”活动,打牢我省教育科学、和谐发展的根基。材料二:某制约厂不重视技术创新,高价购买国外药品的现成配方,生产成本加大,药价高,在激烈的市场竞争中遭受挫折,濒临倒闭。(1)我国为什么要把教育摆在优先发展的战略地位?(3 分)(2)如何培养中学生的创新能力?(4 分)答案(1)教育决定一个国家和民族的未来,是一个民族最根本的事业;我国人口众多、资源相对不足,要实现现代化的宏伟目标,就要把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来;教育关系子孙后代,涉及千家万户,和广大人民的生活息息相关。(3 分 )(2)本题具有开放性。学生答案应包含有:理想;

24、学习;创新意识;积极参加社会实践活动,善于观察和思考;多动脑、勤动手;敢于打破常规、敢为人先、敢于质疑、敢于向权威挑战;创新的兴趣和好奇心。(4 分)26、上届政府五年间,中国加快科技创新步伐。从神州七号神州十号升空,“中国高度”实现华丽转身;“蛟龙”号 7062 米深海下潜成功,刷新了“中国深度”。从大型飞机项目开启,到中国高铁延伸演绎着“中国速度”。科技创新能力,已越来越成为综合国力竞争的决定性因素。(1)请你说说创新的重要性。(3 分)(2)在以后的学习生活中,你打算如何培养自己的创新精神和创新能力?(2 分)答案(1)创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,是一个现代人

25、必备的素质。(2)认真学习科学文化知识,努力探索注重实践;树立创新意识,增强社会责任感;提高观察力和创新思维能力;敢于质疑,敢于向权威挑战,树立敢为人先的精神等。27、材料一:在实行专利保护制度的国家,凡具有新颖性、实用性、创造性的发明创造,发明者都可以申请获得专利。目前我国在产业技术领域的发明专利只有美国和日本的三十分之一,只有韩国的四分之一。材料二:国家科技部同有关部门制定和启动了三大科技战略,人才战略,引进和培养大批优秀科技人才,专利战略,集中力量在集成电路和软件等 12 个重大项目上取得重大技术突破,同时建立和完善促进科技创新的激励机制,技术标准战略,建立既符合世界规则又能保护本国利益

26、和国家技术标准体系。运用所学知识,说出下列材料体现教材哪些相关内容?答案(1)在尖端技术的掌握和创新方面,我国已建立起坚实的基础,在一些重要领域已走在世界前列;(2)从整体上看,我国科技创新能力不强;(3)实施科教兴国和人才强国战略,必须加强科技创新和教育创新;(4)科技创新能力,已越来越成为综合国力竞争的决定性因素;(5)要提高科技创新能力,首要的是提高教育创新能力;(6)中学生怎样做,合理即可。(能力拓展题,答案不唯一,合理即可。)28、实施重大人才工程,是发达国家人力资源开发的重要经验,也是我国建设人才强国的重要举措。阅读材料,回答问题。材料一:在中华民族努力实现复兴梦想的背景下,我国目

27、前最高层次的海外人才引进计划(简称“千人计划”)实施 5 年来,共引进了 4180 名海外高层次创新创业人才,取得了一批国际公认的领先成果,推动了“中国创造”,在国际上发出了“中国声音”,带动了海外人才归国热潮,加速了国内高层次人才聚集,受到了国内外的广泛关注。材料二:工业经济时代和知识经济时代的人才需求比较时期内容工业经济时代知识经济时代知识专业化 知识综合化标准化个性化团队精神团队精神服从性思维 批判性思维强调权威强调创新人才需求特点 应对之策阶段学习 终身学习(1)结合材料一,简要说明国家实施“千人计划”的意义。(2)结合材料二,谈谈青少年如何迎接未来社会对人才需求的挑战。 答案(1)我

28、国自主创新能力不足,从整体上来看,我国科技的总体水平同世界先进水平相距仍有较大差距,同我国经济社会发展的要求还有很多不相适应的地方。我国实施“千人计划”有利于提高我国的科技实力,缩少与发到国家的科技差距;有利于增强我国的综合国力,提升我国在国际竞争力和影响力;有利于推动“中国创造”,在国际上发出“中国声音”;有利于开发国家人力资源,建设人才强国;有利于带动海外人才归国的热潮,加速国内高层次人才聚集, 为实现中华民族伟大复兴提供人才支撑。(2)为了迎接未来社会对人才需求的挑战,我们青少年应该做到:树立终身学习的观念,提高学习能力,学好科学文化知识,同时注重提升自己知识综合化的能力;学会运用批判性

29、思维,提高自己的创新意识和能力;努力突出自己的个性化,同时又要具有很强的团队精神;等等。29、关注科技加强创新材料一:2013 年 12 月 14 日晚,嫦娥三号探测器在月球表面预选着陆区域成功着陆,标志中国已成为继苏联、美国后世界上第三个实现地外天体软着陆的国家。材料二:国家 中国 美国 日本科技实力分值 32.8 89.3 58.57符合科学素养条件人口比例(%) 0.3 6.9 4.4(1)材料一、二共同说明什么?例举一项近年来我国的科技成就(3 分)(2)为解决材料二反映的问题,我国应实施什么战略?加强哪些方面的创新?(3 分)(3)在科学技术备受重视的今天,我们中学生应该怎么做?(至

30、少 2 点,4分) 答案(1)我国在诸多科技领域取得举世瞩目的成就,但总体科技实力不强、总体水平相对落后。(2 分)2013 年 12 月 14 日,“嫦娥三”探测器在月球表面成功着陆。2014 年 6 月,“天河二号”蝉联世界最快超级计算机。(1 分)(2)实施科教兴国战略。加强科技创新和教育创新。(3 分)(3)努力学习科学知识为创新打下坚实的基础。敢于质疑,敢于向传统和权威挑战,树立敢为人先的精神。培养兴趣和好奇心,提高观察力和创造性思维能力。努力探索注重实践,养成勒动脑勒动物的好习惯。(4 分,至少回答两点)30、【我的青春我做主】某中学初三(2)班以“我的青春我做主”为话题展开了一次

31、别开生面的主题班会,请你参与其中并结合所学知识,回答下列问题。同学们了解到:在我国,从互联网到物联网,从智能安防到智能电网,从二维码普及到智慧城市落地,创新正支撑着人民的生活和祖国的强盛,但是我们国家在很多方面还落后于世界发达国家。这些资料的获取激起了同学们的爱国热情,同学们认为作为有志青年应通过勇于创新来定义自己的青春。(1)青少年为什么要通过“勇于创新”来定义自己的青春?(4 分)同学们了解到:苏州市第二十一届(2012 年度)道德模范精神文明建设十佳新人、精神文明建设十佳新事评选结果揭晓。用生命诠释消防战士的神圣和光荣的孙茂珲,8 年为老人义务理发的爱心理发师孙昌茂,获十佳新人奖,“诚信

32、小店”折射市民文明素养的姑苏区吴门桥街道大龙社区,获新事提名奖。这些先进人物和先进事迹弘扬了中华文化,传递了社会正能量。(正能量引申义为给予人们向上和希望、促使人们不断追求、让人们生活变得圆满幸福的动力和情感。)(2)结合材料,谈谈在正能量的传递中,你应该如何去做。(4 分)答案(1)勇于创新是我们战胜挫折和困难的必由之路,创新可以发展潜能,早就有用人才;可以激发攀登高峰的热情,督促珍惜时间和生命。创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达不竭的动力,是全面建成小康社会,实现中华民族伟大复兴的强大力量。(4 分)(2)自觉履行自己的工作职责;服务社会,乐于奉献;信守承诺,诚实守信;弘扬民族文化。(4 分)

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