1、中考复习思品选题 30 例（8）老师表扬和批评1、古人云：“亲其师，信其道。”这说明（ ）A师生之间应该成为亲戚 B良好的师生关系有利于学生学习和发展 C老师讲的任何道理都是对的 D老师是我们最亲近的 答案 B2、下面能体现教师无私奉献精神的名言是（ ）A谁言寸草心，报得三春晖B捧着一颗心来，不带半根草去C国家的命运，有赖于对青年的教育D学而时习之，不亦乐乎答案 B3、小强在日记中写到：“我们班的语文课气氛一直很好，缪老师是朋友般的老师。”虽然她不是我们的班主任，但同学们非常喜欢跟她倾诉心事，不管是家庭问题，还是个人学习问题。小强的描述让我们感悟到（ ）A尊敬老师一直是我们的传统美德 B老师的
2、巨大力量在于做出榜样 C老师既是我们的良师，也是我们的挚友 D教学是一种艰苦细致的脑力劳动 答案 C4、礼貌是人际交往中的基本修养之一，礼貌待人是对人的尊重。老师是我们交往的主要对象之一，我们应这样礼貌待师（ ）见到老师主动问好 借机打听老师的隐私 进老师办公室先敲门 从背后突然拍打老师以示亲热A B C D答案 A5、针对我市在中小学毕业生中开展感恩教育的活动，某校八年级(1)班召开一次以“感恩老师”为主题的班会。要感恩老师是因为 ( )老师教我们做人的道理 老师帮助我们掌握科学文化知识和技能老师是我们的良师益友 老师与我们的关系非常好、非常和谐A B C D 答案 B 6、上语文课的时候，
3、小洋突然发烧，忍不住伏台睡着了。老师误以为小洋偷懒，就批评他几句，小洋觉得很委屈。你认为小洋应选择的正确做法是（ ）A立即在课堂上进行辩解，决不退让 B上语文课时与老师作对，以示抗议 C要避开这位老师，以免再次发生冲突 D下课后找一个恰当时机，把情况向老师说明，争取谅解 答案 D7、学校是我们成长的园地。下列对此理解错误的是（ ）A学校为我们提供良好的学习环境，满足我们的心理需要 B在学校，我们拓展了视野、获得了知识，增长了才干 C学校是我们人生的第二个家，所以要孝敬父母一样孝敬老师 D在学校，同学与老师要平等相处，同学之间要充满友爱 答案 C8、小聪原来生性好动，老师曾批评他，后来在家长会上
4、，老师说：“小聪近来表现很好，上课小动作少了很多。”听了这些话，小聪决心继续努力以取得更大的进步。后来，小聪真的如愿以偿。这说明（ ）老师对学生应该时时、事事表扬学生应正确对待老师的表扬和批评表扬好比加油站有时批评也是一种爱护A B C D 答案 C9、在新型的师生关系中，师生之间应该（ ）人格平等，互相尊重互相排斥和对立互相学习教学相长A B C D 答案 C10、尊敬老师最重要的是尊重老师的劳动，以下是尊重老师劳动的表现的有（ ）A上课精力集中，积极动脑B主动举手回答老师提出的问题C作业马虎潦草D课堂上和同学开玩笑答案 AB11、下列做法能顺利化解师生冲突的有（ ）从老师的角度、立场考虑尽
5、量少和老师交流理解信任老师设身处地为老师着想A B C D 答案 D12、任何人的一生都会犯这样或那样的错误，老师也不例外。当发现老师在工作中出现错误时，我们可以而且应该给老师提出来，但是在提意见的过程中，要注意技巧。下列做法符合这一要求的是（ ）A对老师说话要有分寸 B用书信的形式阐明自己的观点 C向老师提意见，应该用商量的语气 D老师讲课的时候出现错误，应当打断老师，立即指出 答案 ABC13、物理课上，老师误以为李岩违反课堂纪律，对她进行了严厉的批评。李岩觉得很委屈，与老师在言语上发生了冲突，这时李岩的正确做法是（ ）对老师怀恨在心，从此以后上课时故意与老师作对有意识疏远老师，避免发生冲
6、突选择一个恰当的时机，主动找老师解释主动找老师承认之间太冲动，请老师原谅A B C D答案 D14、感动中国人物评选组委会授予李灵的颁奖词是：一切从零开始，从乡村开始，从识字和算术开始。别人离开的时候，她留下来；别人收获的时候，她还在耕作。她挑着孩子沉甸甸的梦想，她在春天播下希望的种子 对此解读有误的是（ ）A教师是人类文化的传播，没有教师，人类的文化就难以延续和发展，整个社会就难以进行B老师对我们的爱是无私的、崇高的C老师是人类文明的传播者，所以老师的话都是有道理的D全社会都应该尊敬老师，大力弘扬尊师重教的优良传统答案 C15、下面漫画中学生的行为（ ）正确的，老师不应该对学生要求这么严格没
7、有正确认识到老师对学生成长的作用是维护自己受教育权的表现不利于建立和谐的新型师生关系A B C D 答案 D16、“报告”，一天早晨，小强迟到了。“报告！”又是一声，王老师没有理睬小强，仍旧继续和同学们一起进行训练。面对这种情况，小强应该（ ）迅速拿出课本、资料，积极投入到学习中去下课后，主动找到老师并向老师讲明原因，并承认错误干脆回家告诉自己的父母，让父母来学校找校长告状自觉回到自己的座位上，下课后散布老师的缺点和错误A B C D 答案 A17、老师在我们的成长过程中发挥着不可替代的作用，这种作用表现在（ ）是老师，把我们从懵懂引向成熟是老师，使我们从无知变得学有所长是老师，教给我们思考的
8、方法，让我们产生探求知识的愿望是老师，用人格影响人格，是我们成长道路上的引路人A B C D答案 A18、任何人的一生都会犯这样或那样的错误，老师也不例外。当发现老师在工作中出现差错时，我们可以而且应该给老师提出来，但是要注意在提意见的过程中，注意技巧。下列做法符合这一要求的是（ ）对老师说话要有分寸用书信的形式阐明自己的观点向老师提意见，应该用商量的语气老师讲课的时候出现错误，应当打断老师，立即指出A B C D答案 C19、老师应努力的了解学生，对学生做到因材施教；那么学生也应该了解老师、理解老师。你认为下列哪些做法是替老师着想的（ ）以主动热情、诚恳的态度与老师交往以正确的态度接受老师的
9、善意批评对待错怪自己的老师，随时随地应予以纠正，当场顶撞和抗拒如果遇到老师的侮辱、体罚应极力承受，忍气吞声A B C D 答案 A20、如下面漫画所示：数学课上，迟到半小时的小林贸然冲进教室，且不服老师批评而当众顶撞老师。下面对这一事件的评述，观点正确的是（ ）A对于所有迟到的同学，老师在未了解迟到原因之前，都不能发表意见 B漫画所描述的正是我们所努力追求的那种新型师生关系 C被老师误解时，我们不能做任何解释，否则就是对老师的不尊重 D当被老师误解或与老师发生矛盾时，要通过恰当的方式与老师坦诚交流 答案 D21、“一腔热血育桃李，三尺讲坛写春秋。”这句诗的寓意是（ ）A对父母长辈的敬重和爱戴
10、B对老师奉献精神的赞美 C对园林工人的表扬和歌颂 D对新型师生关系的肯定 答案 B22、下列对老师工作的认识，正确的有（ ）是清闲的，因为他们有两个假期是繁忙的，为了学生的进步诲人不倦是充满闲情逸致的，因为他们有时间读书看报是辛苦的，因为他们的工作无法用“八小时”来衡量A B C D 答案 C23、你认为和谐的师生关系应该包括（ ）平等的人格和尊严互相尊重、互相理解互相信任、互相合作互相教育、互相感染、教学相长A B C D 答案 D24、王宇在超市里看到了姜老师，迅速走上前去从后面拍打老师，跟老师打招呼，结果发现老师表情特别不自然。王宇心里想：“什么新型师生关系，都是假的。”（1）什么样的师
11、生关系属于新型师生关系？（2 分）（2）针对王宇的行为，请你告诉他与老师交往时应注意什么？（2 分）答案（1）新型师生关系建立在民主平等的基础上，在这种关系中，师生之间人格平等、互相尊重，互相学习、教学相长。老师是我们的合作者、引导者和参与者，是我们的朋友。（2 分）（2）按教材内容答对即可给分 （2 分）25、如漫画所示:数学课上，迟到半小时的小林冒然冲进教室，且不服老师批评而当众顶撞老师。下面对这一事件的评述，观点正确的是（ ）A对于所有迟到的同学，老师在未了解迟到原因之前，都不能发表意见 B当被老师误解或与老师发生矛盾时，要通过恰当的方式与老师坦诚交流 C漫画所描述的正是我们所努力追求的
12、那种新型师生关系 D被老师误解时，我们不能做任何解释，否则就是对老师的不尊重 答案 B26、某校师生关系融洽老师不仅在课堂上关心学生，在课外也能和学生友好相处；学生信任老师，有困难主动向老师诉说；老师能真正理解学生，学生能体谅老师的苦心。师生互相帮助，成为朋友。该校向我们揭示了良好师生关系的真谛，就是（ ）A理解学生，关爱学生 B教师的地位至高无上C尊重老师，对老师绝对服从 D平等、民主、互相尊重、和谐互助答案 D27、举办“最美乡村教师”评选活动有利于营造尊师重教的浓厚氛围，之所以要尊师，是因为教师： （ ）是人类文明的传播者 肩负着教书育人的神圣职责比从事其他职业的人更高贵 都是学生的良师
13、益友A B C D 答案 B28、昨天语文课上，老师读错了一个字的读音；今天班主任老师把别人犯的错误扣在了我的头上，冤枉了我；张强同学一直不知如何与老师交往。请结合材料回答：（1）当老师出错时该怎样给老师提个醒？（2 分）（2）如何正确与老师交往？（3 分）答案（1）写信，打电话，发电子邮件等；找个适当的场合与老师心平气和的交流、沟通，但要把握分寸。（2 分）（2）正确对待老师的批评与表扬；原谅老师的错误；礼貌待师，勿失分寸；主动与老师沟通；从老师的角度看问题。（至少 3 点，3 分）29、师生交往的礼仪是不可缺少的，你认为下列做法不妥的是（ ）见到老师主动问好进老师的办公室先敲门 跟老师关系好，从背后突然拍打老师 在不同的场合选择不同的交往策略 结合老师的相貌特征给老师取绰号 随意进出老师的办公室，翻动老师桌上的东西 向老师请教，主动让座，自己站着听 经常向同学打听老师的隐私A B C D 答案 C30、下面是四位同学与教师交换意见时的言语，比较符合新型师生关系的表达是（ ）小刚：“老师，你肯定讲错了，压根儿就不是那么回事。”小丽：“老师，这个问题我认为是不是应该这样？”小红：“老师，我说的绝对正确，就是你错了。” 小强：“老师，我认为可能是这样，也许我讲得不对。”A B C D 答案 B
