1、,根据这些信息，你能提出什么问题？,丽丽,从图中，你知道了哪些数学信息？,明明,任意的三根小棒，能围成一个三角形吗？,有4根小棒，长度分别是2cm、3cm、5cm和6cm。,怎么围不成三角形呢？,1.从4根小棒中，任意选取3根，试着围成三角形。,2.将探究的结果记录在下表中。,任意的三根小棒，能围成一个三角形吗？,探索活动要求：,操作要求：,三角形任意两边长度的和大于第三边。,画一画，量一量，算一算，你能得出什么结论？,每人画一个三角形，量出三边的长度，算一算三角形任意两边之和是否大于第三边。,结 论：,a + b c,b + c a,a + c b,你能用字母表示出三角形三边之间的关系吗？,
2、b,a,c,想一想，怎样能较快地判断出三条线段能否围成三角形？,1.每组中的三根小棒能围成三角形吗？,只要较短的两条边的和，大于第三条边就能围成三角形。,2.再拿一根几分米（取整分米）长的木条就可以钉成三角形？,a + 8 12,所以，第三条边的长度要大于4，小于20。,根据三角形的三条边的长度关系：,8 + 12 a,答：再拿一根长大于4dm，小于20dm的木条就可以钉成三角形。,2cm、8cm、8cm,4,3.哪组小棒能围成等腰三角形,连一连。,能围成 等腰三角形,不能围成 等腰三角形,2cm、2cm、3cm,3cm、3cm、7cm,4cm、7cm、4cm,3cm、5cm、6cm,5dm,3dm,5, 3 ，7,5, 3 ，6,5, 3 ，5,5, 3 ，4,5, 3 ，3,明明要为他的小狗建一座房子，房顶框架是三角形，其中一根木条长5分米，另一根木条长3分米，那么第三根木条可以是多少分米呢？（取整分米数）,4.,这节课你有什么收获？,课本第29页自主练习第1,2题。,xx小学 x年级x班,xxx,
