1、做自尊自信的人阶段目标检测题一、单项选择题。（下列各题的备选答案中，只有一项最符合题意，请选出其番号填入下表相应位置。）题号 1 2 3 4 5 6 7 8答案1、一个人如果能懂得知耻，就会格外珍惜自己的（ ）A形象 B服饰 C自尊 D地位2自尊是（ ）A人人都是需要的 B唯我所需 C是老师所需 D长辈所需3“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”说明了（ ）A不要因为贫困而自卑 B自尊的人最看重自己的人格C武力不能战胜正义 D做什么事都要讲实效4适度的自尊有助于我们面对批评，改正错误；过度的自尊则使我们过于敏感，作茧自缚，体验不到生活的乐趣。这就说明在生活、学习中我们（ ）A自尊要适度 B自尊
2、不要强求C自尊可有可无 D自尊要量力而行5自负与自卑是一对孪生子，它们的共同之处是（ ）A都不相信自身的潜力 B都是过度自信的表现C所追求的目标都是真实的 D都以自我为中心6把许多“我能行”的经历归结起来，就是在思想上相信“我能行”，行为上表现“我能行”，情感上体验“我能行”。这种我能行的态度就是（ ）A自尊 B自大 C自信 D自傲7自信的基础是（ ）A找出自己的短处 B发现自己的长处 C善于挑战 D接受挑战8撑起自信的最重要的支柱是（ ）A实力 B魄力 C精神 D动力二、多项选择题（请把下列各题符合题意的选项字母番号填入下表中）。题号 9 10 11 12 13 14 15 16答案9尊重他
3、人是（ ）A人生的一门学问 B为了讨好他人 C人生的一片风景 D没出息的表现10生活中，人人都有不如别人的地方，但只要我们（ ）就可以通过努力，找到自己的人生价值，赢得别人的尊敬，感受自尊的乐趣A不气馁、不灰心、不放弃 B相信自己C尊重自己 D看得起自己11虚荣心重的人( )A常常将名利作为支配自己行动的内在动力 B不在乎他人对自己的评价C，总在乎他人对自己的评价 D只在乎老师对自己的评价12每个人都要通过其他人的（ ）来感受自尊。A尊重 B欣赏 C鼓励 D期望13在日常生活中，尊重他人最基本的表现是( )A对人有礼貌 B尊重他人的劳动 C专讲他人的好话 D尊重他人的人格14自信者往往具备的心
4、理品质主要有( )A乐观 B好奇 C谦虚 D专注15自负可以带来一时的情绪高涨，但意气用事招致的挫折，会即刻使他( )A不知所措 B泪丧 C颓废 D走向自卑16我们要学会尊重。因为每个人都会有缺点，我们需要别人的承认，我们也需要承认别人。事实说明：尊重可以( )A使人理智 B使人悔过 C唤醒人的良知 D产生无法估量的正面效应三、判断正误（对的打“”，错的打“”)17小萍和小莉是好朋友，她俩学习成绩不相上下。可小萍每当看到小莉比她成绩好时，她就很不舒服，甚至暗暗希望小莉下次考得不好，或考试时生病。 （ ）18小明说：“尊重他人是要以丧失自己的自尊为代价的。” （ ）19无论是谁，尊重他人都是自尊
5、的需要，也是自我完善的需要。 （ ）21小明说：“有强烈民族自信心的人，必然会孤傲于天下。” （ ）22小茜说：“在学习中，只要在思想上坚定我能行，学习就一定会好。” （ ）23小娟说：“我常常用自己的长处与别人的短处比，就会获得自信心。” （ ）四、简答题。24根据自尊和尊重他人的要求，在下列情况下，你会怎么做！A你的学习成绩不太好，你会 B面对同学的优点、长处，你会 C对于他人的缺陷，你 D当好友犯了错误，你会 25有一位中学生，曾经因为外语考得不好，便对学习外语逐渐失去了自信。老师对他说：“你的基础差一点，先不要和其他高手比，有进步就是成功。”第一次他定的目标是得 50 分，经过努力得了
6、 52 分，老师鼓励说：“有进步，下次争取及格。”这就样，随着成绩的逐步提高，这个同学的自信心也增强了，终于冲到了中上等成绩的行列。请问：这位中学生的经历对你有何启发？26在日常生活、学习中，我们怎样才能真正做到尊重他人？五、材料分析27我国著名生物学家童第周，年轻时在比利时留学。同屋的另一个国家的留学生轻蔑地对童第周说：“你们中国人太笨了，不会管理经济，所以中国的经济太落后！童第周听了很生气，对他说：“你说中国人笨，有什么证据，我不许你诬蔑我的同胞，我的祖国。”接着，他一定一顿地说：“我们来比一比，你代表你的国家，我代表我的国家，看谁先取得博士学位。怎么样？你敢吗？”此后，童第周更加发奋读书
7、。他发表的论文，水平越来越高，在欧洲生物学界引起了轰动，被推荐给学术委员会。授学位时，在场的教授、专家纷纷向他表示祝贺。童第周激动地说：“我是中国人！我获得了贵国的博士学位，至少可以说明中国人决不比别人笨！”结合上述材料，回答：你认为童第周是一个什么样的人？在当今社会，国际交往越来越频繁，我们应怎样表现出中国人的自信？基础教育课程改革目标检测七年级思想品德下第一单元参考答案一、单项选择题题 号 l 2 3 4 5 6 7 8正确选项 C A B A D C B A二、多项选择题题号 9 10 11 12 13 14 15 16正确选项AC ABCD AC ABCD ABD ABD ABCD ABCD三、判断题17、（） 18、（） 19、（） 20、（） 22、（) 23、（)四、简答题24、A、会找出原因，奋起直追；B 会由衷地欣赏和赞美；C、不会取笑和歧视；D、会在适当的场合用适当的方式向他指出错误，并帮助他改正。25、（略）26、答、善于站在对方的角度感同身受，推己及人。善于欣赏、接纳他人，不做有损人他人人格的事情。五、材料分析题27、（1）、（略）（2）、与各国人民平等相待，在国际交往中要自尊、自爱、自信，不卑不亢，落落大方，处处维护国家利益和荣誉，绝不做有损国格的事。
